书伴我成长作文500字（通用3篇）

书伴我成长作文500字（通用3篇）书伴我成长作文500字（通用3篇）　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过吧，借助作文人们可以反映客观事物、达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才吗？下面是收集的书伴我成长作文500字（通用3篇），希望对大家有所帮助。　　“生活中没有书，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚眼里的书。我觉得没有知识的人，像漆黑的夜晚没有星星的点缀，像在风吹雨打的地方没有依靠和帮助。我们只有在书的王国遨游的时候才能无忧无虑。我喜爱看书，一看起书来，便如醉如痴，爱不释手。　　记得有一次，我正在津津有味地看一本书，书名是什么，我记不清了。我看着看着，马上就要进入最精彩阶段的时候，妈妈叫我去摘点红辣椒，我随口应了一声“哦！”当时我心想：先把这一段看完再去吧！但是，时间不知不觉地流逝，一分钟过去了，两分钟过去了……　　妈妈见我还没去摘辣椒，便大声喊：“快去摘辣椒！”我一惊，才想起来，妈妈叫我做的事儿我还没做呢！我只有依依不舍地放下书，便赶紧向菜园地走去。我边走边想：接下来会发生什么呢？故事情节的发展令我牵肠挂肚。我心不在焉地摘了几个辣椒回家，心想：这下总可以读最激动人心的片段了吧！妈妈一看，生气地说：“明明叫你摘红辣椒，你怎么摘青辣椒了呢？”没，我只好心不甘，情不愿地重摘了。　　书，在我孤独的时候陪着我，并给予我抚慰；书，似一位挚友，和我一起谈天论地；书，像一位良师，教会我知识与道理，在成长的`路上引导我；书，给予了我希望和光明，让我快乐成长，仿佛一有了书，所有烦恼都抛在脑后……　　汉代学者刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“热爱书籍吧，它是知识的源泉。”我说：“书，伴我成长，给了我丰富的知识。”　　我在幼儿园时期第一次接触书，那时候我还小，喜欢看《安徒生童话》《伊索寓言》那样的童话故事书。小美人鱼的曼妙歌声，白雪公主的美丽温柔，贝尔的孝顺善良，让我学到了做人应有的美好品德。　　小学的时候，我开始看《昆虫记》和《谜语》。书中那奇妙的世界让我翻开了新世界的大门，知道了我们生存的社会之外还有许许多多我们所不了解的地方。例如《昆虫记》中的虎甲虫，在我没有看过书之前，根本没有听过这种昆虫，看过书后知道了它是杂食性动物，又叫指引虫。看过《谜语》之后，我学到了AABC形式的“念念不忘”“依依不舍”“洋洋得意”，学到了“龙飞凤舞”“笔走龙蛇”等关于动物的成语。　　而随着年龄的增长，我读的书的类型也更加丰富。我开始读《哈利·波特》，《钢铁是怎样炼成的》等书籍。哈利在魔法世界的奇妙冒险，和小伙伴之间的惊险刺激的故事情节都深深地吸引着我。而保尔那历尽艰险仍然不屈不挠的顽强品质那么使我深受感动，为保尔所受的磨难心疼，为他的努力获得的成功喝彩。　　这些书一直伴着我成长。它们是同学，是朋友，是家人；它们丰富了我的生活，开阔了我的视野，书——伴我成长！　　夜色深人静，我忽然醒来，隐隐约约地听见有人说话，仔细一听，哦！原来是我的书在说话。课外书首先开了腔：“我肚子里的东西可多着呢！有课文上没有讲过的知识，而且小主人在无聊的时候也可翻开我的身子看看，以放松心情。有一次，小主人考卷上的课外还多亏了我帮他的忙呢！要说在陪伴小主人的成长过程中发挥作用最大的，当然非我莫属。”　　听了这席话，课程书忍不住了，说道：“我的本领才大呢！小主人每天上学都捧着我读，老师也从我的身上传授知识给学生们，使学生们懂得做人的道理，学生们也从中受益匪浅，要说这一点，我是老大。”　　“吵什么吵，你们这些功劳算得了什么，要说谁是伴随小主人成长的最正确人选应该是我。你们也听说了吧，我被人们称为‘无声老师’，小主人要是在读书是遇到什么困难，尽管请教于我，谁让俺是小主人身边形影不离的老师呢！你们说对吧！”　　“行了行了，别吵了！”一直沉默不语的笔筒开口了，“伙伴们，别再争权夺位了，你们都很重要。我看得清清楚楚，你们每天都在伴随着小主人，少了你们其中一位都不行。”经过笔筒的一番教导，课外书、课程书、工具书都明白了：“对，我们要团结友爱，为小主人共创辉煌！”　　一旁的我听了，乐滋滋的，因为我知道：好书伴我成长！