八年级物理下学期期末试卷含解析新人教版54

2015-2016学年河南省新乡市八年级（下）期末物理试卷一、填空（每空1分，共14分）1．体育课上，同学们在练习踢足球．以足球为研究对象，足球受到重力的施力物体是．脚踢足球时，足球会凹陷，说明力能够改变物体的；足球被踢后由静止飞离地面，说明力能够改变物体的．2．不注意用眼卫生，会形成近视眼，近视眼看不清远处的物体，是由于来自远处某点的光汇聚在视网膜（选填“前”或“后”）方，其改正方法是配戴透镜．3．在探究杠杆平衡条件的实验中，小军先调节杠杆两头的平衡螺母使杠杆在水平地点平衡，然后在A点挂3个钩码，每个钩码重为0.5N，在B点用弹簧测力计竖直向下拉，仍使杠杆在水平地点平衡，如下图，则弹簧测力计的示数为N；保持杠杆在水平地点平衡，将弹簧测力计由竖直向下顺时针转动到图示地点，则测力计的示数将（选填“增大”、“减小”或“不变”）．4．潜水艇没入水面，向下潜入水底的过程中，潜水艇受到的浮力，潜水艇底部受到的水的压强．（选填“增大”“不变”“减小”）．5．在跳绳测试中，小红同学1min跳了180次，若她的质量为40kg，每次跳起的高度为5cm，她跳起一次战胜重力做的功为J，小红跳绳时的功率是W．（取g=10N/kg）6．如下图，用60N的水平推力将重为20N的物体，挤压在竖直墙壁上处于静止状态，则物体受到的摩擦力为N；若增大水平推力，物体对墙壁的压强，摩擦力．（选填“增大”“不变”“减小”）二、选择题（本题共8小题，每题2分，共16分。第7-12题，每题只有一个选项符合题目要求，第13-14题，每题有两个选项切合题目要去，全部选对的得2分，只选1个且正确的得1分，有选错的得0分。请将切合题意选项的字母代号填入题后的括号内。）7．在如下图的简单机械中，属于费劲杠杆的是（）A．撬棒B．镊子C．铡刀D．开瓶器8．在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如下图地点时，恰能在光屏上获得一个清晰的像．利用这种成像原理能够制成（）AB．幻灯机C．放大镜D．潜望镜9．一本物理书本静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（）A．书本对地球的引力和地球对书的引力B．书受到的重力和桌面对书的支持力C．书对桌面的压力和桌面的重力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力10．做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真切值小，其原因可能是（）A．玻璃管放的不竖直B．玻璃管内混入少量空气C．水银槽内的水银太多D．玻璃管粗细不平均11．下列说法中正确的选项是（）A．人行道铺设的盲道是经过增大受力面积而增大压强让盲人感知道路的B．高速行驶的货车很难停下来，是因为其速度越大，惯性越大C．在自行车轴承中加滚珠是为了增大摩擦D．自行车胞胎和刹车把套上刻有花纹是为了增大摩擦12．如下图，动滑轮重9N，不计绳重和滑轮与绳之间的摩擦，在动滑轮上挂上重30N的物体A时，物体B在水平桌面上恰巧能向左做匀速直线运动，则B受到的摩擦力（）A．方向水平向左，大小是13NB．方向水平向右，大小是13NC．方向水平向左，大小是10ND．方向水平向右，大小是10N13．甲、乙两个相同的烧杯中，装有体积相同的不同液体，将同一个鸡蛋先后放入两个烧杯中，鸡蛋在甲烧杯中下沉到杯底，在乙烧杯中处于悬浮状态，如下图，则下列说法正确的是（）A．鸡蛋在乙烧杯中所受浮力等于重力B．鸡蛋在甲、乙两个烧杯中所受浮力大小相同C．鸡蛋在甲烧杯中排开的液体质量大D．液体对乙烧杯底部的压强大14．用“频闪照相”可记录物体相隔同样时间的不同地点，如下图的是甲、乙两个小球下落时的频闪照片．对于小球的运动状态和受力情况，下列说法正确的选项是（）．甲球匀速下落，球的重力等于向上的阻力B．乙球匀速下落，球的重力等于向上的阻力C．甲球加快运动，球的重力大于向上的阻力D．乙球加快运动，球的重力等于向上的阻力三、作图题（每题2分，共4分）15．如下图是一束平行于主光轴并射向凹透镜的入射光芒，请画出这束光经过凹透镜后的折射光芒．16．如下图，一曲形杠杆一端经过铰链固定在墙壁上的O点，中间经过细绳悬挂一重物，试画出作用在杠杆另一端A处使杠杆在图示地点平衡的最小动力F的示意图并画出该力的力臂l．四、实验与探究题（第17题4分，第18题7分，第19题7分，共18分）17．小刚利用如下图的实验装置探究“凸透镜成像规律”：（1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，小刚应将蜡烛向（选填“上”或“下”）调整．（2）小刚将蜡烛调整后，移动蜡烛，当烛焰距凸透镜20cm时，移动光屏恰能在光屏上获得一个清晰等大的像，则凸透镜的焦距是cm；此时若将烛焰向右移动2cm，小刚应将光屏向（选填“左”或“右”）移动，才能在光屏上获得一个倒立，（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像．18．如图是小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素相关”的实验情况．）实验时，小明用弹簧测力计拉着木块在水平木板（或毛巾）上做动，根据知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．直线运（2）比较图中甲、丙两图，你能得出的结论是：．（3）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用甲、乙两图比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他得出的结论合理吗？是：．19．某实验小组在探究“浮力大小与哪些因素相关”的实验中，用到如下器材：分度值为．原因0.1N的弹簧测力计、底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块、相同的大烧杯若干、水、密度未知的某种液体、细线等．（1）该小组同学进行了如下图的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为N；用弹簧测力计挂着铜块迟缓地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均为溢出），并将其示数记录在格中．实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3（2）在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=N．（3）剖析实验步骤A、B、C、D，能够说明浮力大小跟相关；剖析实验步骤A、E、F，能够说明浮力大小跟相关．（4）该小组同学根据已知条件算出步骤B中铜块下表面受到水的压强是Pa；然后在步骤B的基础上持续探究：把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，迟缓向烧杯内加水，发现弹簧测力计的示数渐渐（选填“增大”或“减小”）．五、综合应用题（第20题8分，第21题10分，共18分）20．我国自主研发的涡桨支线飞机“新舟600”的质量为20t，静止在水平地面上时，轮子与水平地面接触的总面积约为2取10N/kg．2m，g（1）该飞机在空中水平匀速飞翔时，机翼上方空气的流速机翼下方的空气的流速，机翼上方的压强机翼下方的压强；（选填“大于”、“小于”或“等于”）2）求该飞机受到的重力大小；3）求该飞机在空中水平匀速飞翔2km的过程中，受到的升力大小和升力做的功；4）求该飞机静止在水平地面上时，对地面的压强．21．建筑工地上，工人师傅用如下图的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，耗用的时间为20s．不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦，g取10N/kg．1）求工人师傅做的有用功；2）求工人师傅做功的功率；3）求此过程中该装置的机械效率；（4）如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物，需要用多大的拉力？和原来提起500N的建材相比，该滑轮组的机械效率怎样变化？2015-2016学年河南省新乡市八年级（下）期末物理试卷参照与试题解析一、填空题（每空1分，共14分）1．体育课上，同学们在练习踢足球．以足球为研究对象，足球受到重力的施力物体是地球．脚踢足球时，足球会凹陷，说明力能够改变物体的形状；足球被踢后由静止飞离地面，说明力能够改变物体的运动状态．【考点】重力；力的作用效果．【剖析】①由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力；②力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态．【解答】解：①地球表面及邻近的一切物体都受到重力的作用，所以足球始终受到重力的作用，其施力物体是地球；②力能够改变物体的形状，所以在脚踢球时，脚对球有力的作用，使足球凹陷，发生形变；力能够改变物体的运动状态，脚踢球时，足球由静止变为运动．故答案为：地球；形状；运动状态．【点评】本题考察了重力的存在和力的作用效果，是一道基础题，难度较小，容易解答．2．不注意用眼卫生，会形成近视眼，近视眼看不清远处的物体，是由于来自远处某点的光汇聚在视网膜前（选填“前”或“后”）方，其改正方法是配戴凹透镜．【考点】近视眼的成因与改正办法．【剖析】近视眼的成因是只能看清近处的物体，看不清远处的物体，晶状体太厚，折光能力太强，或许眼球在前后方向上太长，因此来自远处点的光汇聚在视网膜前；对近视眼的改正可经过凹透镜对光芒的发散作用进行纠正．【解答】解：近视眼成因：眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光芒经过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼．人就只能看清近处的物体，看不清远处的物体，因凹透镜对光芒有发散作用，在近视眼睛前面放一个凹透镜，就能使来自远处物体的光汇聚在视网膜上，这样就能看清远处的物体了．故答案为：前；凹．【点评】本题考察了透镜对光芒的作用及近视眼的改正方法，是中考的热点，属于易错题目．3．在探究杠杆平衡条件的实验中，小军先调节杠杆两头的平衡螺母使杠杆在水平地点平衡，然后在A点挂3个钩码，每个钩码重为0.5N，在B点用弹簧测力计竖直向下拉，仍使杠杆在水平地点平衡，如下图，则弹簧测力计的示数为1N；保持杠杆在水平地点平衡，将弹簧测力计由竖直向下顺时针转动到图示地点，则测力计的示数将增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）．【考点】杠杆的平衡剖析法及其应用；杠杆的平衡条件．【剖析】设杠杆每一个小格代表1cm，知道动力臂、阻力臂、阻力，根据杠杆平衡条件求出动力．弹簧测力计竖直向下拉杠杆时，力臂在杠杆上，当弹簧测力计倾斜拉杠杆时，力臂变短，阻力、阻力臂不变，动力臂变短，动力变大．【解答】解：设杠杆每一个小格代表1cm，由杠杆平衡条件得：G1×OA=F1×OB，即：1.5N×2cm=F1×3cm，解得：F1=1N．当弹簧测力计倾斜拉杠杆时，此时的动力臂为OC，如图：由图可知，动力臂由原来的OB变为OC，动力臂变小，阻力、阻力臂不变，根据杠杆平衡条件得，动力将增大，弹簧测力计示数增大．故答案为：1；增大．【点评】杠杆在水平地点平衡时，力臂在杠杆上，如果杠杆不在平衡地点平衡，动力臂和阻力臂都变小．4．潜水艇没入水面，向下潜入水底的过程中，潜水艇受到的浮力不变，潜水艇底部受到的水的压强增大．根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排剖析潜水艇下潜过程中所受浮力的变化．（2）液体压强与液体密度和深度相关，在密度不变时，深度越大则压强越大．【解答】解：（1）潜水艇下潜的过程中，排开水的体积不变，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，潜水艇受到的浮力不变；2）潜水艇在水下潜的过程中，水的深度增加，潜水艇受到水的压强增大；故答案为：不变；增大．【点评】本题考察了液体压强的特点和影响浮力的因素，剖析浮力是否变化，确定物体排开液体体积和物体体积的关系，是获得正确答案的重点．5．在跳绳测试中，小红同学1min跳了180次，若她的质量为40kg，每次跳起的高度为5cm，她跳起一次战胜重力做的功为20J，小红跳绳时的功率是60W．（取g=10N/kg）【考点】功的计算；功率的计算．【剖析】知道每次跳起高度和自己体重，利用功的公式求每次做功；求出跳180次做的功，知道跳180次用的时间，利用功率的公式求跳绳功率．【解答】解：每次跳绳做功：W=Gh=mgh=40kg×10N/kg×0.05m=20J；跳绳180次做的功：W总=W×180=20J×180=3600J，跳绳时的功率：P===60W故答案为：20；60．【点评】本题考察功和功率的计算，适合的采用功的公式是本题的重点，属于易错题．6．如下图，用60N的水平推力将重为20N的物体，挤压在竖直墙壁上处于静止状态，则物体受到的摩擦力为20N；若增大水平推力，物体对墙壁的压强增大，摩擦力不变．（选填“增大”“不变”“减小”）【考点】摩擦力的大小；压强大小比较．【剖析】（1）物体处于静止状态或做匀速直线运动时，处于平衡状态，受到的力为平衡力；二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上；2）压强的大小受压力大小和受力面积的大小影响．【解答】解：（1）用60N的力把物体压在竖直墙壁上，物体在竖直墙壁上静止不动，受平衡力作用，即竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，则摩擦力物体处于静止状态，f=G=20N；2）若将F增大，物体仍旧处于静止状态，物体受到的摩擦力仍和重力相等，即物体受到的摩擦力不变，仍为20N；在受力面积不变的情况下，压力增大，压强增大．故答案为：20；增大；不变．【点评】物体静止在竖直的墙上，水平方向受到的力和竖直方向上受到的力没有直接的关系，考虑水平方向的力，不用考虑竖直方向的力．二、选择题（本题共8小题，每题2分，共16分。第7-12题，每题只有一个选项符合题目要求，第13-14题，每题有两个选项切合题目要去，全部选对的得2分，只选个且正确的得1分，有选错的得0分。请将切合题意选项的字母代号填入题后的括号内。）17．在如下图的简单机械中，属于费劲杠杆的是（）A．撬棒镊子铡刀开瓶器【考点】杠杆的分类．B．C．D．【剖析】当杠杆的动力臂大于阻力臂时，杠杆是省力杠杆；当杠杆的动力臂小于阻力臂时，杠杆是费劲杠杆，联系生活经验，在使用时是省力仍是费劲，由此也可进行判断．【解答】解：A、撬棒是省力杠杆，不切合题意；B、镊子是费劲杠杆，切合题意；C、铡刀是省力杠杆，不切合题意；D、起子是省力杠杆，不切合题意；应选B．【点评】这类题目可经过比较动力臂和阻力臂的大小关系来判断是什么种类的杠杆．8．在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如下图地点时，恰能在光屏上获得一个清晰的像．利用这种成像原理能够制成（）AB．幻灯机C．放大镜D．潜望镜【考点】凸透镜成像的应用．【剖析】像距大于物距时，是幻灯机的原理．【解答】解：幻灯机的原理是当f＜u＜2f时成倒立放大的实像，且v＞2f，而图中的像距大于物距，故是幻灯机的原理．应选B．【点评】本题考察了凸透镜成像和平面镜的应用．放大镜利用了能成正立放大的像的规律，照相机利用了凸透镜能成倒立缩小的像的规律，幻灯机利用了凸透镜能成倒立放大的像的规律，潜望镜利用了平面镜能够改变光的流传方向．9．一本物理书本静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（）A．书本对地球的引力和地球对书的引力B．书受到的重力和桌面对书的支持力C．书对桌面的压力和桌面的重力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力【考点】平衡力的鉴别．【剖析】平衡力的判断，两个力必须同时知足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，缺一不可．【解答】解：A、书本对地球的引力和地球对书的引力，作用在不同的物体上，是一对相互作使劲，不合题意；B、书受到的重力和桌面对书的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，切合题意；C、书对桌面的压力和桌面的重力，作用在不同的物体上，方向相同，不是一对平衡力，不合题意；D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力，作用在不同的物体上，是一对相互作使劲，不合题意．应选B．【点评】本题主要考察学生对平衡力的鉴别，学习中特别要注意平衡力和相互作使劲的区别：是否作用于同一物体．10．做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真切值小，其原因可能是（）A．玻璃管放的不竖直B．玻璃管内混入少量空气C．水银槽内的水银太多D．玻璃管粗细不平均【考点】大气压强的测量方法．【剖析】在托里拆利实验中，要求先将玻璃管装满水银，再倒置在水银槽中，这样玻璃管的上端为真空，水银柱的高度反应了大气压的大小，而当玻璃管中混入空气时，会影响到测量的结果．【解答】解：A、玻璃管不竖直时，水银柱的长度会变长，但垂直高度不会变，故不合题意；B、当玻璃管中混入少量空气时，空气的压强与水银柱压强之和等于外界大气压，因此，会使水银柱高度变小，使测量值变小，故切合题意；C、水银槽内水银的多少不会影响水银柱的高度，因为水银柱的高度是指管内外水银面的垂直高度差，故不合题意；D、玻璃管中水银柱的压强只与水银的密度和垂直高度相关，粗细不平均不会影响高度的大小，故不合题意．应选B．【点评】在实际进行托里拆利实验时，有好多变化的因素，其中只有玻璃管内混入少量空气会使测量结果偏小，而管的粗细、放置是否完全竖直、水银槽中水银的多少、上提或下按一点儿等，都不会影响最终的测量结果，这是我们学习这一实验时应全面掌握的．11．下列说法中正确的选项是（）A．人行道铺设的盲道是经过增大受力面积而增大压强让盲人感知道路的B．高速行驶的货车很难停下来，是因为其速度越大，惯性越大C．在自行车轴承中加滚珠是为了增大摩擦D．自行车胞胎和刹车把套上刻有花纹是为了增大摩擦【考点】减小压强的方法及其应用；惯性；增大或减小摩擦的方法．【剖析】（1）增大压强的方法：在压力一准时，减小受力面积增大压强；在受力面积一准时，增大压力增大压强；2）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与质量相关；3）减小摩擦的方法：在压力一准时，减小接触面的粗拙程度；在接触面的粗拙程度一准时，减小压力；使接触面脱离；转动摩擦代替滑动摩擦；4）增大摩擦的方法：在压力一准时，增大接触面的粗拙程度．在接触面的粗拙程度一准时，增大压力．【解答】解：A、人行道上铺设了有凸棱的盲道，是在压力一准时，减小受力面积增大地面对脚的压强，故A错；B、高速行驶的汽车不容易停下来是因为汽车拥有惯性，而惯性的大小只与质量相关，与速度大小无关，故B错；C、轴承中装有滚珠，这是用转动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦的，故C错；D、自行车胞胎和刹车把套上刻有花纹是经过增大接触面的粗拙程度来增大摩擦，故D正确．应选D．【点评】本题是一道综合题目，需要联合多个物理知识点进行剖析解答，属于综合题目，是中考取的易错题目．12．如下图，动滑轮重9N，不计绳重和滑轮与绳之间的摩擦，在动滑轮上挂上重物体A时，物体B在水平桌面上恰巧能向左做匀速直线运动，则B受到的摩擦力（30N的）A．方向水平向左，大小是13NB．方向水平向右，大小是13NC．方向水平向左，大小是10ND．方向水平向右，大小是10N【考点】摩擦力的大小；滑轮组绳子拉力的计算．【剖析】根据滑轮组的省力情况，已知物体A和动滑轮的重力、不计绳重以及滑轮轮轴间摩擦，可求出绳子自由端的拉力，物体B匀速运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，可知物体B所受摩擦力的大小和方向．【解答】解：担当物重的绳子股数是3，绳子自由端的拉力：F===13N物体B向左做匀速直线运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，物体B所受摩擦力：f=F=13N，方向水平向右，故B正确．应选B．【点评】本题考察摩擦力的计算，重点是对滑轮组进行受力剖析．13．甲、乙两个相同的烧杯中，装有体积相同的不同液体，将同一个鸡蛋先后放入两个烧杯中，鸡蛋在甲烧杯中下沉到杯底，在乙烧杯中处于悬浮状态，如下图，则下列说法正确的是（）A．鸡蛋在乙烧杯中所受浮力等于重力B．鸡蛋在甲、乙两个烧杯中所受浮力大小相同C．鸡蛋在甲烧杯中排开的液体质量大D．液体对乙烧杯底部的压强大【考点】物体的浮沉条件及其应用；压强大小比较．【剖析】图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于下沉和悬浮状态．根据浮沉条件确定两液体的密度大小关系，A、甲烧杯中鸡蛋下沉，根据浮沉条件确定所受浮力与鸡蛋重力的关系；B、同一个鸡蛋淹没液体中，排开液体的体积相同，根据阿基米德原理F浮=ρ液V排g可得鸡蛋受到的浮力关系；C、同一个鸡蛋淹没液体中，排开液体的体积相同，根据m=ρV可得鸡蛋排开液体的质量关系；D、由图知，液体深度相同，根据液体压强公式p=ρgh可得烧杯底受到液体的压强关系．【解答】解：由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于下沉和悬浮状态．根据浮沉条件：物体下沉时ρ液＜ρ物，物体悬浮时ρ液=ρ物，所以ρ液甲＜ρ鸡蛋，ρ液乙=ρ鸡蛋，由此可得：ρ液甲＜ρ液乙，A、甲烧杯中鸡蛋下沉，所受浮力小于鸡蛋的重力，鸡蛋在乙液体中悬浮，则鸡蛋在乙烧杯中所受浮力等于重力，故A正确；B、同一个鸡蛋淹没液体中，排开液体的体积相同，由F浮=ρ液V排g可知鸡蛋受到的浮力F浮甲＜F浮乙，故B错误；C、同一个鸡蛋淹没液体中，排开液体的体积相同，由m排=ρ液V排可知鸡蛋排开液体的质量m排甲＜m排乙，故C错误；D、由图知，液体深度相同，由p=ρgh可知，烧杯底受到液体的压强：p液甲＜p液乙，故D正确．应选AD．【点评】本题考察了密度公式、阿基米德原理、物体浮沉条件和液体压强公式的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系，同时要搞清不同状态下（下沉、悬浮）物体所受重力与浮力的大小关系．14．用“频闪照相”可记录物体相隔同样时间的不同地点，如下图的是甲、乙两个小球下落时的频闪照片．对于小球的运动状态和受力情况，下列说法正确的选项是（）．甲球匀速下落，球的重力等于向上的阻力B．乙球匀速下落，球的重力等于向上的阻力C．甲球加快运动，球的重力大于向上的阻力D．乙球加快运动，球的重力等于向上的阻力【考点】力与运动的关系．【剖析】①物体在相等的时间内经过的行程都相等，物体做匀速运动；物体在相等的时间内经过的行程不相等，物体做变速运动；②物体在平衡力的作用下保持静止或匀速直线运动状态．【解答】解：①甲做直线运动，甲在相等的时间内经过的行程不相等，所以甲做变速直线运动．同时相同时间经过的行程越来越大，所以是加快运动；乙球在相等时间内经过的行程相同，并且乙做直线运动，所以乙做匀速直线运动；②甲乙两球下落过程中受到重力和空气阻力的作用，甲球做加快运动，说明重力大于阻力；乙球做匀速直线运动，说明重力等于阻力．应选BC．【点评】正确读取频闪照片上反应的物理信息是解决问题的重点，照片上两个小点之间的距离相等，物体做匀速直线运动，不相等，做变速直线运动．三、作图题（每题2分，共4分）15．如下图是一束平行于主光轴并射向凹透镜的入射光芒，请画出这束光经过凹透镜后的折射光芒．【考点】透镜的光路图．【剖析】在作凹透镜的光路图时，先确定所给的光芒的特点再根据透镜的光学特点来作图．【解答】解：入射光芒平行于主光轴，所以该光芒经凹透镜折射后，其折射光芒的反向延伸线过焦点．连结入射光芒一侧的焦点和折射点，并延伸两点的连线，标出光芒的方向．如下图：【点评】凹透镜三条特殊光芒的作图：①延伸线过另一侧焦点的光芒经凹透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光芒经凹透镜折射后，其折射光芒的反向延伸线过焦点．③过光心的光芒经凹透镜折射后流传方向不改变16．如下图，一曲形杠杆一端经过铰链固定在墙壁上的O点，中间经过细绳悬挂一重物，试画出作用在杠杆另一端A处使杠杆在图示地点平衡的最小动力F的示意图并画出该力的力臂l．杠杆中最小力的问题．【剖析】根据杠杆平衡的条件，F1×L1=F2×L2，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长．而在往常情况下，连结杠杆上支点和动力作用点这两点所获得的线段最长，据此可解决本题．【解答】解：连结OA就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡动力方向向上，据此可画出最小的动力，如下图：要做出杠杆中的最小动力，能够按照以下几个步骤进行：、确定杠杆中的支点和动力作用点的地点；、连结支点与动力作用点，获得最长的线段；、经过动力作用点做出与该线段垂直的直线；4、根据杠杆平衡原理，确定出使杠杆平衡的动力方向．四、实验与探究题（第17题4分，第18题7分，第19题7分，共18分）17．小刚利用如下图的实验装置探究“凸透镜成像规律”：（1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，小刚应将蜡烛向下（选填“上”或“下”）调整．2）小刚将蜡烛调整后，移动蜡烛，当烛焰距凸透镜20cm时，移动光屏恰能在光屏上获得一个清晰等大的像，则凸透镜的焦距是10cm；此时若将烛焰向右移动2cm，小刚应将光屏向右（选填“左”或“右”）移动，才能在光屏上获得一个倒立，放大（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像．【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【剖析】（1）为了使像能够成在光屏的中心，就要调整三者的中心在同一高度；（2）根据凸透镜成像的规律，联合现在物距为20厘米时的成像情况能够确定凸透镜的焦距．烛焰向右移动2cm，此时的物距为18厘米，根据物距与焦距的关系，利用凸透镜成像的规律，能够确定此时的成像情况．【解答】解：（1）在图示的情况下，烛焰中心的高度要高于凸透镜、光屏中心的高度，为了使像能够成在光屏的中心，烛焰、光屏、透镜三者的中心在同一高度，所以要降低烛焰的高度．故向下移动蜡烛．（2）由题意可知，当物距为20厘米时，物体成一个等大的实像，根据凸透镜成像的规律可知，此时的物距等于二倍焦距，所以，凸透镜的焦距是10厘米．原来物体成等大实像时，像距也等于二倍焦距；当烛焰向右移动2厘米时，此时的物距为厘米，大于一倍焦距小于二倍焦距．根据凸透镜成像的规律可知，此时的像距大于二倍焦距，所以要向远处移动光屏，即向右移动光屏．此时成的像是倒立放大的实像．故答案为：（1）下；（2）10；右；放大．【点评】本题主要考察的是凸透镜成像规律的应用，重点是记熟成像规律，并搞清物距与像的特点之间的关系．18．如图是小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素相关”的实验情况．）实验时，小明用弹簧测力计拉着木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，二力平衡知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．（2）比较图中甲、丙两图，你能得出的结论是：在压力一准时，接触面越粗拙，摩擦力越大．（3）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用甲、乙两图比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他得出的结论合理吗？不合理．原因是：没有控制接触面的粗拙程度相同．【考点】探究摩擦力的大小与什么因素相关的实验．【剖析】（1）木块只有在做匀速直线运动时，受到弹簧测力计的拉力才等于受到的摩擦力；2）比较甲丙两组数据，抓住相同因素和不同因素就能够得出结论；3）在研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，必须控制接触面的粗拙程度相同，否则就是错误的，【解答】解：1）实验时为了测出摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡，可知此时滑动摩擦力与拉力大小相等；2）比较步骤甲与丙，压力相同，接触面的粗拙程度不同，是探究摩擦力与接触面的粗拙程度关系的，能够得出在压力一准时，接触面越粗拙，摩擦力越大；3）甲乙两图压力大小和接触面的粗拙程度都不相同，因此无法研究摩擦力大小和压力大小的关系；要研究摩擦力和压力大小的关系，必须控制接触面的粗拙程度相同．故答案为：（1）匀速；二力平衡；（2）在压力一准时，接触面越粗拙，摩擦力越大；（3）不合理；没有控制接触面的粗拙程度相同．【点评】本题是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素相关”的实验，考察了控制变量法在实验中的应用，同时考察了测摩擦力实验的原理．19．某实验小组在探究“浮力大小与哪些因素相关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计、底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块、相同的大烧杯若干、水、密度未知的某种液体、细线等．（步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N；用弹簧测力计挂着铜块迟缓地浸入液体中不同深度，步骤如图、E、F所示（液体均为溢出），并将其示数记录在表格中．弹簧测力计示数（2）在实验步骤/N2.62.5B中铜块所受浮力2.42.4F浮=0.12.3N．（3）剖析实验步骤A、B、C、D，能够说明浮力大小跟物体排开液体的体积相关；剖析实验步骤A、E、F，能够说明浮力大小跟排开液体的密度相关．（4）该小组同学根据已知条件算出步骤B中铜块下表面受到水的压强是200Pa；然后在步骤B的基础上持续探究：把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，迟缓向烧杯内加水，发现弹簧测力计的示数渐渐减小（选填“增大”或“减小”）．【考点】探究浮力大小的实验．【剖析】（1）认清弹簧测力计的分度值读数；（2）根据称重法求浮力F浮=G﹣F示；3）运用控制变量法，找出不变的量和变化的量，确定浮力大小与变化量的关系；4）根据浮力产生的原因，由p=求解，迟缓向烧杯内加水，排开水的体积增大，浮力变大，由称重法剖析．【解答】解：（1）弹簧测力计的分度值为0.1N，步骤A所示弹簧测力计的示数为2.7N；（2）由铜块的重力和表中对应的示数，在实验步骤中B中，铜块所受浮力F浮=G﹣F=2.7N﹣2.6N=0.1N；（3）实验步骤由B到步骤D，铜块浸入水的体积越来越大，弹簧测力计示数则物体受到的浮力越来越大，说明浮力大小与物体排开液体的体积相关；物体排开液体的体积不变，改变的是液体的密度，因弹簧测力计示数不同，根据F越来越小，实验步骤A、E、F，F浮=G﹣F示物体受到的浮力大小不同，能够说明浮力大小跟排开液体的密度相关；4）在步骤E、F中，铜块受到的浮力分别为F浮水=2.7N﹣2.4N=0.3N、F浮盐=2.7N﹣2.3N=0.4N，铜块排开液体的体积等于其本身的体积，根据浮力产生的原因，步骤B中铜块下表面受到水的压力等于其受到的浮力F浮=0.1N，步骤B中铜块下表面受到水的压强p===200Pa在B的基础上，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，迟缓向烧杯内加水，增大了铜块排开液体的体积，浮力增大，由F浮=G﹣F示可知，F示减小．故答案为：（1）2.7；（2）0.1N；（3）排开液体的体积；排开液体的密度；（4）200；减小．【点评】经过探究“浮力大小与哪些因素相关”，综合考察液体压强的计算、阿基米德原理、浮力产生的原因等知识，是一道常有题．五、综合应用题（第20题8分，第21题10分，共18分）20．我国自主研发的涡桨支线飞机“新舟600”的质量为20t，静止在水平地面上时，轮子与水平地面接触的总面积约为2取10N/kg．2m，g（1）该飞机在空中水平匀速飞翔时，机翼上方空气的流速大于机翼下方的空气的流速，机翼上方的压强小于机翼下方的压强；（选填“大于”、“小于”或“等于”）2）求该飞机受到的重力大小；3）求该飞机在空中水平匀速飞翔2km的过程中，受到的升力大小和升力做的功；4）求该飞机静止在水平地面上时，对地面的压强．【考点】流体压强与流速的关系；二力平衡条件的应用；重力的计算；压强的大小及其计算；功的计算．【剖析】（1）飞机机翼上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，机翼在压强差的作用下，受到升力作用；2）已知飞机的质量求飞机受到的重力，利用G=mg计算；3）已知飞机受到的重力，求飞机水平飞翔时受到的升力，利用二力平衡的知识解决；利用W=Fs计算功的大小；（4）已知压力和受力面积求该飞机静止在水平地面上时对地面的压强，利用压强的公式计算．p=【解答】解：（1）由于机翼上凸下平，在相同是时间内，空气经过上方的行程长，速度大；经过下方的行程短，速度小．上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大．所以机翼上方的气流对机翼的压强小于机翼下方的气流对机翼的压强；2）飞机的质量：m=20t=2×104kg，飞机受到的重力是G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N；3）因为飞机水平匀速飞翔，所以，飞机水平飞翔时受到的升力是F=G=2×105N；升力做的功W=Fs=2×105N×2000m=4×108J；（4）该飞机静止在水平地面上时，对地面的压力F压=G=2×105N，对地面的压强是p===1．答：（1）大于；小于；2）飞机受到的重力是2×105N；3）该飞机在空中水平匀速飞翔2km的过程中，受到的升力大小为2×105N；升力做的功是4×108J；（4）飞该飞机静止在水平地面上时，对地面的压强是1×105Pa．【点评】本题考察的知识点多，有重力、功、压强的计算，二力平衡条件的应用、流体压强和流速的关系等，综合性较强，重点是各样公式的灵活运用，同时还要知道该飞机静止在水平地面上时，对地面的压力等于其重力．21．建筑工地上，工人师傅用如下图的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，耗用的时间为20s．不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦，g取10N/kg．1）求工人师傅做的有用功；2）求工人师傅做功的功率；3）求此过程中该装置的机械效率；（4）如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物，需要用多大的拉力？和原来提起500N的建材相比，该滑轮组的机械效率怎样变化？【考点】有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率；功率的计算．【剖析】）已知物重和提升高度，利用W有=Gh求出有用功；（2）由图可知，n=2；根据s=nh求出绳端移动的距离，利用W总=Fs求出总功，由功率公式能够求出拉力做功的功率；（3）已经求出有用功和总功，根据机械效率的公式求出滑轮组的效率；（4）不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦，根据滑轮组拉力公式F=（G物+G动）求出动滑轮的重力，然后根据该公式求出提起400N重物时的拉力；提升的物重减小，有用功减小，不计摩擦和绳重，额外功不变，根据机械效率定义式确定机械效率的变化情况．【解答】解：1）工人做的有用功：W有=Gh=500N×6m=3000J；2）由图可知，n=2，则绳端移动的距离s=2h=2×6m=12m；工人做的总功：W总=Fs=300N×12m=3600J；工人做功的功率：3）此过程中该装置的机械效率：η==≈83.3%；（4）不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦，则绳端的拉力F=（G物+G动），所以，动滑轮的重：G动=nF﹣G物=2×300N﹣500N=100N，匀速提起400N的重物，此时绳端的拉力：F′=（G物′+G动）=（400N+100N）=250N；提起400N的重物和原来提起500N的建材相比，提升重物的重力减小，在提升高度相同时，有用功减小，而摩擦不计、动滑轮重不变，额外功不变，这样有用功在总功中所占的比率将变小，该滑轮组的机械效率将变小．答：（1）工人师傅做的有用功是3000J；2）工人师傅做功的功率为180W；3）此过程中该装置的机械效率为83.3%；4）如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物，需要用250N的拉力；和原来提起500N的建材相比，该滑轮组的机械效率将减小．【点评】本题考察了功、功率、机械效率、绳端拉力的计算，重点是公式的灵活运用和有用功、总功、机械效率的理解与掌握．