nullnull现代管理及对人的看法null一、人是管理核心的认识历程生产力
发 展脑 : 体低下:(奴隶社会)1 :9奴隶=人?≠人(封建社会)4 : 6农民=人?≠人中等( “资”初期)4 : 6工人=人?≠人充分发展现代社会 9 : 1人=人=会说话的工具=人是机器null二、现代管理的逻辑起点
每项管理决策与
,都是依据有关人性与其行为的假设。
——Magregornull 雪恩(Schein):
经济人理论
社会人理论:
自我实现人理论:
复杂人理论 Magregor X理论Y理论孟子性善论荀子性恶论
null
1.经济人【X理论】(Rational economic man)
(1)基本理论
[1]人天生是懒惰的;
[2]人不愿承担责任的;
[3]职工的需要是低层次的,只要给予一定的物
质利益,就能使之努力工作。
[4]职工的目标与企业目标不相一致,必须用强
制的
使之一致;
null(2)管理措施
[1]管理
——生产的组织与监督
[2]管理者
——生产的组织者与监督者
[3]奖励
胡萝卜——惩之以罚:大 棒职工的目标与企业目标不相一致,必须用强
制的方法使之一致;
职工的需要是低层次的,只要给予一定的物质利益,就能使之努力工作——诱之以利: +null(3)简评
[1]资本主义国家
资本主义初期:
——盛行
发达的资本主义国家:
——抛弃
null [2]中国
——普遍存在
企业
“我们厂一直亏损,厂长制定了许多规章
,组织执法队,戴者红袖章,在各车间里转,谁触犯就罚,就开除……这样,生产反而上不去(人们关心的不是生产,而是红袖章)……”
“我有3根警棍,5条狼狗,4副手铐……谁不服从,就对谁毫不留情”
——湖南株洲火炬集团美术印刷厂厂长
null 学校:
“我们学校实行了承包责任制,老师要包全班同学上中学,否则就要扣老师的工资。
老师在课上对大家说,在班上实行奖罚制度,比如:
考试比上次考试成绩少一分,交老师一角钱;
上课迟到交老师一角钱;
没完成作业交老师一角钱;
随便扔费纸交老师一角钱;
交头接耳,交老师一角钱
……
河北省鸡泽郭庆村小学一13岁学生郭庆克,因考试
不及格被罚1,6元,喝农药自杀。
null
经济手段犹如鸦片,
它可以给人提神,也可以扼杀人的精神。
null第九期中青年干训班:
——胡萝卜﹢大棒好?
——胡萝卜﹢大棒不好?
胡萝卜﹢大棒不好
1.“胡萝卜﹢大棒”的对象是工具,与工人是企业主人公不符。
2.管理简单化,一旦满足,就失去动力;
3.使人一切向钱看;
4.绝大多数人与“胡萝卜”无缘;
5.是短期行为;
6.民主革命不是靠“胡萝卜﹢大棒获得。
null
存在问
:
人天生是懒惰的?
职工的需要是低层次的?
null2.社会人(Social man )
(1)基本理论
[1]人们关心自己的物质利益;
[2]人际关系对劳动生产率有更直接的影响:
职工与家庭、与 社会的关系;
职工与职工的关系:非正式团体
职工与领导者的关系
专制式领导——领导在群众之上:
在-------劳动生产率高
不在----劳动生产率低;
放任式领导——领导在群众之外; “低”
民主式领导——领导在群众之中; “高”
null(2)管理措施
[1]管理
——协调人际关系;
[2]管理者
——人际关系的协调者;
[3]奖励
——集体奖励:
——个体奖励:
为主null(3)简评
[1]资本主义国家
本田汽车
丰田汽车
null东芝:土光敏夫
创业百年,从业人员近10万的东芝电气公司一度陷入困境,土光敏夫就任董事长。他就任后,经常不带秘书,一个人前往工厂听取工人意见。他常常自己提着一瓶清酒去慰劳员工,与他们共饮。
员工们都大吃一惊,不知所措,没有人会想到一位贵为大公司董事长的人会亲自提着笨重的清酒来和他们一起喝。一位员工说,“以前我们小职员常有厌倦的感慨,觉得这样的公司干脆辞职算了。但土光董事长就任以来,我们个个都称心愉快,不再那么想了。以前那些上司员工无法轻易接近,架子大的不得了。但土光董事长和蔼可亲,亲自询问我们的困难。我觉得董事长这么有人情味,我们应好好努力,竭力为他效忠。
土光这种不摆架子,慈祥关切的姿态得到了全公司上下的好感。他上任不久,收支情况大为改观,二年之内把一个每年亏损累累,日暮途穷的公司重新支撑起来,不出数年东芝就成为日本最优秀的公司。因此,土光敏夫被人称为“最有人情味的先生”、“提着酒瓶子的土光敏夫”。
null[2]中国
自觉或不自觉地运用;
长沙:
静安宾馆
存在问题:
关于集体奖励与个人奖励问题:
工会、职代会:如何发挥协调人际关系作用?
null3.自我实现人
(Self actualizing man )
【Y理论】
(1)什么是自我实现?
人需要发挥自己的潜力与能力,人只有充分发挥自
己的潜力与能力,才会获得最大的满足。
(2)基本理论
[1]人天生是勤快的;
[2]人是主动承担责任的;
[3]只要条件具备,人就可以充分发挥自己的潜力与能
力。
[4]在通常的条件下,人只能发挥自己才能的一小部分。
null(3)管理措施
[1]管理
排忧解难
以人为本;
管理就是服务! [2]管理者
上访者
为下访者
消极的下访者:
积极的下访者:
[3]奖励
通过工作本身调动人的积极性:在工作中获得知
识,增长才干,取得成就。
null(3)简评
[1]资本主义国家
日本出光公司(五万职工)
1.没有解雇之说,公司把职工当作养子,如果养子不愿干,就介绍给别的的公司,什么时候想回来就让他回来,但不解雇;
2.没有退休年龄,公司认为职工年龄老龄化会使公司垮台的的担心是由于只追求利润的经营哲学引起的,而以人为主的哲学,就不会有这样的想法。
3.没有出勤簿,劳资双方相互信赖,自然没有出勤簿。
4.彼此不计较工资多少,公司使职工维持中产阶层的生活,工资不是按制度发的,而是父亲给子女的费用的形式发的。
5.不让职工担心过家庭生活,公司为职工的子女提供养育费和教育费。全体职工的子女称公司为爷爷。
6.没有加班之说,职工具有光大家庭的意识,把加班当作家务事;
7.没有工会。
8,员工进公司,就为员工购买好坟地坟地坟地坟地null[2]中国
——不自觉
磨子潭水库;
合肥供电局:
——每天的“供电一刻钟”
存在问题;
湖北岳阳市化工本科生:厕所收费。null4复杂人
(Complex man; Contingent theory)
(1)基本理论
人的需要是动态的,因此,人的人性(人的本性)
也是一个动态的过程。
null(2)管理措施
[1]企业发展过程中的管理措施
◎不成熟时期:
◎初步成熟时期:
◎成熟时期:
X理论社会人理论Y理论[2]每一企业现实中的管理措施
A部门
B部门
C部门
……X理论Y理论 社会人理论null(3)简评
具体情况,具体对待。
——马克思活的灵魂。null5Z理论
——美国 威廉·大内:
《美国企业怎样对付日本的挑战》
(1)基本理论:
J理论 A理论 Z理论
雇佣制 长期 短期 长期
提 升 缓慢 迅速 缓慢
职业道路 非专业化 专业化 适当专业化
控 制 含蓄 明确 含蓄与明确
决 策 集体 个体 集体
负责制 集体 个体 个体
关 心 整体 部分 整体
null(2)简评:
美国特色的日本式经营启示:
中国特色的管理心理学?美国风格的日本式经营nullnull谢谢大家!再见