湘艺版音乐八年级上册《都达尔和玛丽亚》教案1

309教育网www.309edu.com都达尔和玛丽亚教学目标： 一、知道哈萨克族是祖国大家庭的重要成员，乐于主动了解哈萨克族文化，喜欢哈萨克族音乐。 二、能够根据《都达尔和玛丽亚》的情感演唱歌曲，并能背唱《都达尔和玛丽亚》。能用独唱的形式演唱《都达尔和玛丽亚》。   教学重、难点： 1、继续训练用和谐自然的声音演唱二声部歌曲。 2、学习五声调式，并进行创作。    教学过程： 一、创设情景导入： 我们平时过节都是怎么过的呀？ 二、学习歌曲《都达尔和玛丽亚》 哈萨克族在中国主要分布于新疆维吾尔自治区，本民族在中国的文字是以阿拉伯字母为基础的哈萨克语。哈萨克民族祖先主要是塞人和突厥人，人种属于蒙古人种北亚类型和欧罗巴人种及印度地中海类型之间的混合类型，属于混血民族。 2、聆听《都达尔和玛丽亚》，让学生初步感受歌曲旋律。 3、请学生跟着录音视唱歌谱。 4、老师伴奏，带着学生演唱歌谱。 5、完整的演唱歌谱。 6、自由朗读歌词。 7、把歌词带进歌谱中试着演唱。 8、老师随机纠错，指导。 9、完整演唱。 三、进行音乐知识拓展活动 1、让学生自由学习哈萨克族的问候语及动作。 2、创设情境，随音乐进行哈萨克族关节的情景，让学生充分体会气氛。 四、演唱《都达尔和玛丽亚》,结束新课。309教育资源库www.309edu.com