茅屋为秋风所破歌 -选择题

茅屋为秋风所破歌1.最能现诗人关心社会、兼济天下的胸怀的两句诗是()A何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足B安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！C自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻2.诗中抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是：（）A.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！B.风雨不动安如山。C.吾庐独破受冻死亦足。D.自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！3.抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是：A.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！B.风雨不动安如山。C.吾庐独破受冻死亦足。D.自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！4.《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子，或描写天气变化的句子是：（）A.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。B.俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。C.布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。D.床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。5.对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是：（）A.这首诗从表达方式看是记叙、描写、抒情相结合。B.“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。”写出了我对群童的厌恶之情。C.“自经丧乱少睡眠，”中的“丧乱”的意思是“战乱，指安史之乱”D.“布衾多年冷似铁”运用了比喻的修辞手法，写出了诗人的条件、所处环境极其恶劣。6.对于第三节的判断，有误的一项是A这一节写了屋破又遭连夜雨的苦况。B“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句，渲染出暗淡悲惨的氛围，烘托出诗人暗淡愁惨的心境。C“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”写成都的天气，十分寒冷，加上布被又旧又破，悲惨的处境和痛苦的感受可想而知。D“何由彻”与“未断绝”照应，表现了诗人既盼雨停，又盼天亮的迫切心情。7.对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是：（）*A.诗句“八月秋高风怒号”中一个“怒”字，把秋风拟人化，从而使下一句不仅富有动作性，而且富有浓烈的感情色彩。B.“”不仅可以想象出诗人气喘吁吁的情形，也可窥视到诗人悲叹群童抱草，破屋难修的无可奈何的心情。C.这首诗的语言朴素、生动。不用典故，没有华丽的辞藻，读起来朗朗上口，极富有感染力，同时，诗的形式自由，挥洒自如。D.这首诗的最后一段运用了叙述抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。8.对“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼”分析正确的一项是（）A.这是诗人幽默风趣的写法，既活灵活现地描绘出南村群童的顽皮，又巧妙含蓄地刻画了自己因年迈而无力改变现状的那种无可奈何的微妙心理。B.南村群童竟然不知道“我”是著名的“诗圣”，表达了“我”对他们年少无知的不满。C.南村群童连不值钱的茅草都抢，可见当时人们的生活贫困到了何种程度。D.称之为“盗贼”，表达了诗人对南村群童不良行为的强烈愤恨。9.下列说法中错误的一项是（）[单选题]*A.诗中诗人描写了自己饱经离乱，困苦凄凉的生活，表达了要让天下寒士得到安乐的愿望。B.本诗是一首歌行体的古诗。全诗先抒情，再叙事，后议论，描绘了秋风破屋，长夜沾湿的情景。C.诗中写的是自己的茅屋，表现的却是忧国忧民的情感。D.的语言很朴实，句式上也错落有致。解析：本诗先叙事后议论、抒情，既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状，也表达了诗人博大胸怀，情真意切。10.对《茅屋为秋风所破歌》课文理解错误的一项是（）A．这首诗属于近体诗。歌,是古诗的一种体裁。B．语言朴实、准确、形象、生动并带有很强的感情色彩,是这首诗的一大特色。C．全诗通过屋破漏雨情节的描写,反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士的善良愿望。D．全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体,用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一起,意境深远。11.下列对杜甫《茅屋为秋风所破歌》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A．这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。B．诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。C．布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻，长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。D．这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。12.阅读杜甫的《茅屋为秋风所破歌》节选，选出对诗歌赏析有误的一项A．“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句景物描写，渲染了凄苦的氛围，衬托了诗人想要为国效力的澎湃心理，为下文做铺垫。B．本诗写八月秋雨，岑参在《白雪歌送武判官归京》中写八月骤雪，都写到了被子。“布衾多年冷似铁”运用比喻，表明诗人一直穷困；“锦衾薄”侧面烘托大雪寒威，边塞苦寒。C．“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”一语双关，一是表现盼雨停、盼天亮的迫切心情；二是表现盼望战乱频繁、残破不堪的国家能尽快从深重的灾难中解脱出来。D．为“天下寒士”求广厦，自己庐破受冻也不怕，这集中表达了诗人忧国忧民的济世情怀和推己及人、舍己为人的博大胸襟。13.对上面这首诗理解不正确的一项是（）[单选题]*A．本诗是歌行体，诗人用写实的手法向我们展现了秋风破屋、顽童抱茅、夜雨难眠和期盼大厦四部分内容，先描写、记叙，后议论、抒情。B．“归来倚杖自叹息”，诗人面对顽童的“趁风打劫”，一方面为自己的无可奈何而叹息，另一方面也为自己的一事无成而叹息。C．“长夜沾湿何由彻”，“长夜”既指雨夜，也指安史之乱，在写出诗人因生计窘迫而煎熬的同时，也表达了对国家命运转危为安的热切期盼。D．诗歌末段，诗人由个人遭遇想到天下寒士，闪耀着理想的光辉，洋溢着救世济人的激情，显示出积极现实主义的精神。14.对《茅屋为秋风所破歌》的理解和分析，不正确的一项是（）*A．前四句中，“卷”“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”，一个接一个的动态不仅组成一幅幅鲜明的图画，而且紧紧地牵动诗人的视线，拨动诗人的心弦。B．“归来倚仗自叹息”中的“自”字，意味沉痛，当他自己风吹屋破，无处安身，得不到别人的同情和帮助的时候，由此联想到类似处境的无数穷人。C．“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”两句从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历，从风雨飘摇中的茅屋扩展到战乱频仍、残破不堪的国家。D．“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”这两句将诗人的博大胸襟和崇高理想表现地淋漓尽致，体现了他舍己为人、至死不悔的决心。15.对下面这首诗理解有误的一项是（）A．第一节诗中先写秋风的威力，再写自己面对这大自然的暴力只能任其所为无可奈何的情状。B．第二节诗表现出强烈的愤怒，面对南村群童的盗贼行径，诗人表达了极其愤慨和谴责之情。C．第三节诗中写出了诗人贫困的生活，表现出作者在失眠中既盼雨停，又盼天亮的迫切心情。D．第四节诗中，诗人用理想战胜了现实，意志战胜了叹息，表达出体察人间冷暖的济世情怀。16.下列对《茅屋为秋风所破歌》诗歌内容的理解与分析，有误的一项是A．“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与“为盗贼”相照应，诗人叹息的内容是：自己的苦，周围人的苦，战乱给人们带来的痛苦。(正确答案)B．“自经丧乱少睡眠，长夜站湿何由彻”一语双关，一是表现盼雨停、盼天亮的迫切心情；二是表现盼望战乱频繁、残破不堪的国家能尽快从深重的灾难中解脱出来。C．第一段表现了诗人对茅屋为秋风所破的无奈和伤感之情。D．诗人推己及人，宁可“吾庐独破”，而使“天下寒士俱欢颜”，这表现了诗人同情人民疾苦的深厚感情，寄托了企盼变革黑暗现实的崇高理想。