30周年周年校庆庆典方案

....中学三十周年校庆庆典方案中学创建于公元1982年，到2012年学校将迎来三三十周年庆典，这是学校发展史上的一个重要的里程碑，更是一个新起点，是总结光辉历程，展示办学成果，展望发展前景的良好契机。30年的耕耘，30年的拼搏，30年的辉煌，30年的收获，30年的求实创新，30年的建设发展，****中学走出了一条独具特色的发展之路。由此，学校将决定筹备建校30周年庆祝活动，具体方案如下：指导思想中学决定筹备启动校庆工作是为了回顾学校的历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争中占据优势，凝聚各方力量，推动学校全面、快速发展成为知名高校。校庆主题展示成就凝心聚力彰显形象促进发展第一章校庆策划的目的通过本次活动，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩，扩大学校在社会的影响力，提升学校在社会的知名度与美誉度。通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉感与自豪感。以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流平台。以本次活动为机遇，向与会的各级领导与校生进行汇报，并聆听相关的意见和建议，完善今后的工作领域，并力争取得到领导的满意。借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”、“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。第二章校庆活动安排<一>文化系列活动系列1、****中学《校志》的编撰和校史展览《校志》及校史是30年****中学发展足迹的缩影，也是****中学人奋斗不息的写照，要在广泛征集、细致走访、深入调研的基础上编撰好《校志》和校史学习参考....展览，以上两项于2011年12月下旬前完成。其中征集中央、省、市、县、院有关领导题词、重大活动图片、照片等资料于2012年前完成。《校志》编撰2012年3月份广泛征集、走访、调研：4月中旬开始撰写，5月份完成初稿，6月份修改补充，7月上旬定稿完成。校史展览，3月份定校史展览内容，4月至5月征集资料，6月至7月上旬分类制作展板，一并完成。2、****中学形象宣传通过回顾总结学校30年艰苦办学历程，利用报纸、电台、电视台、网络等社会主要媒体宣传****中学的办学理念、办学精神、办学水平和办学特色，让国内外和社会各界更多了解学校30年来取得的成就，提高学校的社会影响力和知名度。具体做法：第一是通过报刊《韶关日报》、《南方日报》发表几篇重要新闻，介绍学校办学的文章或公告等。第二是主要通过电台、电视台在三月份发连续的新闻宣传报导。第三是通过网站在校庆期间设立专题宣传网站。第四是通过不定期出版《校庆简报》。第五是通过《****中学报》宣传。本着宣传、纪念、实用相结合，将制作精美的宣传纪念册，纪念册中包括宣传光盘、校史、校训、校歌、经典照片、各级领导题词、各级领导亲切接见、优秀教师、毕业生事迹、重大活动等，集中反映****中学30年来走过的光辉历程，以校庆为契机，加强平安校园的建设的宣传，提炼****中学精神和学校文化，增强师生爱校建校的自豪感和自尊心。纪念册2012年二月上旬完成稿，三月完成印刷。设立纪念标志建立****中学标志性建筑，要具有时代特色、进取精神、快速发展和充满希望的标志性建筑一座，设在比较显眼的地方。校园文化活动为实现校庆弘扬****中学精神，凝聚人心的目标，通过丰富多彩的文化活动，逐渐推进，营造浓厚的校庆氛围。主要通过：（一下活动均以部门、系为单位参加）1）组织师生征文比赛活动。2）组织学生美术作品比赛活动。学习参考....3）组织学生歌咏比赛活动。4）组织学生摄影作品比赛活动。5）组织师生女子篮球比赛活动。6）组织学生演讲比赛活动。7）组织学生朗诵比赛活动。8）组建一台校庆文艺晚会节目。<二>学术活动系列1、通过校内教授、专家与邀请校外教授、专家相结合的方式，开展广泛的、多层面的学术论坛，营造浓厚的学术氛围，活跃学术思想。主要围绕如何提高高职教育的质量、数量和就业率方面论坛。2、邀请国内知名度高的教授、专家讲座。3、邀请知名校友报告会。用真实事例来教育、启发在校生。4、****中学暨校友科技成果展。总结30年来的科技成果和科技贡献，全面展示学校的科技水平和科技实力。收集校友的科技成果资料，一并举办科技成果展，扩大学校影响力，提升学研的品位。<三>校友信息的征集及校庆筹资按照节约办校庆资金的筹集和管理。要多渠道筹集资金，尽量做到收支平衡，减少学校的财政压力。办好学校庆祝活动，保证校庆工作顺利进行。1、征集历届毕业生信息2、充分宣传、发动校友及历届校友捐款捐物。3、邀请校友参加校庆。4、邀请兄弟院校与招生有联系的中职校、高中学校领导以及其他相关单位领导参加校庆。5、邀请省（市）、地（市）、县（市）有关部门领导来参加校庆。6、邀请两校老领导来参加校庆。学习参考....<四>出版系列1、校友通讯录2、校友回忆录3、校庆纪念光盘：全面展示学校面貌和教学、科研成果等，以及部分著名校友事迹。光盘采用多媒体等现代化设施，呈现丰富的内容和优美的视听效果。4、校庆纪念画册：以图文并茂的方式，介绍****中学历史沿革、学校概况、办学成就、发展规划等，同时附以珍贵照片等。5、校庆专题片6、校庆专题文章7、****中学形象宣传画<五>校庆活动分三个阶段第一阶段：准备阶段。时间：2010年12月—2011年12月。第二阶段：查漏补缺。时间：2012年3月—9月。第三阶段：校庆活动。时间：2012年9月28日—12月30日。第三章校庆办事工作机构及主要<一>办公室工作职责：推动、协调、督促、落实各工作组开展工作及检查各阶段任务的完成情况。制定《校庆总策划方案》负责领导题词的落实负责拟定各级领导、社会各界人士、嘉宾的邀请名单编辑《校庆简报》负责综合处理其他不可预见的工作学习参考....<二>秘书组工作职责：负责起草校庆大会上各领导的讲话稿负责编撰《校志》和校史展览及科技成果展负责校庆期间宣传资料的收集和汇编负责起草“致校友的一封信”及校庆回执单。<三>校友联络、筹资组工作职责：负责收集历届毕业生信息负责掌握校友基本情况及通讯地址和校友的原班主任去向负责校庆资金的筹集负责联络校友参加校庆的人数及捐赠情况的登记和落实负责向校友发“请柬”、“致校友的一封信”连同校庆回执单负责联络社会各界人士和嘉宾参加校庆人员的登记和落实负责制定校友返校参加庆典的组织方案<四>宣传组工作职责:负责宣传报导工作策划与实施负责校训、校风方案征集与选用负责校园内的气氛烘托（彩旗、气球、气拱门、标语等）负责《纪念册》的策划制作（纪念册中包括光盘、经典图片、领导题词、重大活动校友录等）负责校庆网站建立，发布网上公告，电子文档的收集，整理及传输。学习参考....<五>庆典活动组工作职责：负责庆祝大会、文艺晚会的策划实施负责各参会单位分配及节目安排负责校庆期间各类学术活动策划与实施负责各类学术活动专家邀请、日程安排、场地布置、组织听众、统一宣传<六>接待组工作职责：负责制定并实施校庆总体接待方案负责全校接待点的规划布局及人员落实负责重要嘉宾的食宿安排负责校庆接待晚宴的筹划及组织负责校庆礼品的招标、设计、制作与使用<七>安全保卫工作职责：负责与市公安、交警部门的联络与协调负责校庆期间的安全保卫及车辆停放、人员的疏导<八>校园环境、后勤保障组工作职责：负责校庆前校园环境及会场的整治工作（卫生、绿化、美化、亮化）负责校庆期间有关场所的水、电供给保障负责校庆期间的交通保障（用车）和医疗服务负责校庆会场的布置。学习参考....附：校庆庆典活动的安排时间：2012年12月28日上午10时正：30周年校庆庆典大会地点：学校的广场（下雨的改在体育馆进行）参加人员：上级领导、退休教职工、校友、教职工、学生、嘉宾等。庆典仪式程序：1、8：00—9：30礼仪队在校门口列队欢迎嘉宾、校友到校2、8：00—9：30迎宾师生引导嘉宾、校友到签到处签到、派发礼品3、8：00—9：30由迎宾师生引导嘉宾、校友参观校史陈列馆、回顾展、书画展4、8：00—9：30各届校友分别到指定的地点聚餐、联谊5、10：00—11：00校庆庆典活动开始1）迎宾2）介绍出席庆典大会的领导和嘉宾3）升国旗，奏国歌4）校长致辞5）校友代表讲话6）市教育局领导讲话7）领导讲话8）市长向捐赠校友致谢颁发牌匾，荣誉证书9）参观校园宣传口号（布置于场地四周）1、热烈庆祝****中学建校30周年2、喜迎30周年，共创幸福美好未来！3、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌！4、坚持与时俱进，不断开拓创新学习参考....5、爱我学校，兴我学校，强我学校6、新世纪，新发展，新学校7、团结奋进，加快发展，为实现清远市教育强市作出新贡献。8、振奋精神，再创佳绩，迎接建校30周年9、共商母校发展大计，共创母校美好未来。校庆活动的阶段性安排启动期：（校园内部，或部分面向社会）启动期内的活动意义：主要是通过广大在校师生的共同参与，营造出校庆的氛围。并通过参与的形式，表达出对校园的热爱与对本次活动的重视。时间：2012年3—6月1、针对“****中学成立30年”面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其他校园进行区别与突出。2、30周年的校徽征集活动，目的是完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认识基础。3、“献给母校的礼物”一纪念品评比活动，借助本次活动，介入广大师生对校庆的参与度，并开展评比活动。4、“母校，我为你骄傲”庆祝XX业技术学校10周年的演讲火山，以突出校园年来取得的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校史。5、以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。推进期：（校园内部）推进期间的活动意义：对学校发展取得的成就进行一个总结性的回顾，通过“学子代表”“教育成果”“优秀老师”树立品牌名校的基础。通过学子的成绩体现学校的实力。并为社会拓展活动鉴定基础。时间：2012年6月—10月1、三十年荣誉与梦想”二中中学30年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。回顾30年来学校的发展状况，在教育设施，教学理念，师资力量，教育成果，杰出人才等等综合反面去反映。B“杰出的二中人”图片展（学子回音壁建设，如毕业学子与老师（母校）的交流。）报道从二中走出的社会杰出人物。以这些杰出的二中学子，来体现学校的学习参考....影响力度和实力。C：“昔日的老师，阔别多年的同学”社会寻找活动。（利用媒介）D“献给母校30岁的礼物”师生纪念品制作展览。以“中国人、韶关人、二中人”为题材开展歌唱祖国、歌唱韶关、歌唱母校歌咏比赛可以采取师生共同组成的形式。高潮期（校园内部）高潮期间内的活动意义：以“共同的母校”为线索，充分拓展三代二中师生对与学校的贡献，回忆往昔，总结今日，展望未来，凝聚校园文化。时间：2012年10月A“梦想开始的地方”****中学庆祝30周年主题论坛。邀请上级领导，三代学子的代表、老师代表、家长代表共同围绕本校的发展里程进行回顾和探讨，并对未来进行一个展望。届时开辟校长论坛，对校园的总体发展和情况做一个介绍，并与大家互动交流。B“庆祝****中学成立三十周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。C我是“二中人”大型签名活动。发动和号召届时到会的所有二中师生的签名活动，体现“母校情深”的统一，表达出“我以二中为荣”的自豪感。D系列展览活动（参照推进期）校园录建设（网络构建）领导题词活动（书法）为了对本次活动进行一个总结，也为了获得上级领导的肯定。以及对未来工作的指引，树立“名牌“学校的形象，届时邀请部分领导进行题词。G“学子荣誉勋章”颁发活动。对获得社会成就的学子和在国内比赛活动中取得成绩的学生颁发本校荣誉勋章，目的是为加强与以毕业生的情感联系，与鼓励在校师生为校争光的热情。延续期（校园外部）延续期内的活动意义：向社会传达校园文化、优势的资源、杰出的成就，并通过相应的活动，拓展影响力度与范围。向社会（终端）进行巩固。A“绿色校园”公益环境活动，以“绿色校园”为切入。在首府开展系列环境日公益活动，（如植树、清扫街道等）并在校园内部开展“健康成长”为题的中学生心理辅导讲座等。旨在率先树立“绿色校园”的社会认知，形成本校的“形象推广战略”。B“友谊校园”牵手活动：与其他高校建立友谊校园的牵手活动，进行学术交流。同时也可考虑与韶关偏远地区的中学建立“爱心工程”，增加社会美誉度。C“理科挑战大赛”以本校理科成绩的优势为突破，在首府开展挑战大赛，形成“尖刀”效应。D“示范校园”参观活动：向社会开辟“示范校园”参观活动。在活动期内，开放校园让社会（家长，学生）进行参观。增加对本校的了解与信任。提高“生源”问题。届时也可通过学校的宣传资料，推荐学校的优势与特色。“民族团结日”活动。针对本校的民汉学生组成的特点，制订“民族团结情感互动”，向社会拓展与延伸其意义，打造“民族团结”之校的影响。学习参考....第四章：关于校庆活动预算1、人员工资支出名称拍摄人员数量2工作时间1单价200元/天费用（元）4002、物料支出物品名称邀请函空飘条幅气球型拱门嘉宾胸花数量502020220单价5元/张300元/个200元/条1000元/个5元/个费用（元）200600040002000100背景板签到台地毯司仪台礼仪绶带100平米1套200平米1825元/平米150元100元/天200元/天50元/天100150100200400学习参考....礼仪花篮接送车辆麦克风盆景20非凡服装公司赞助学校提供学校提供元/篮1000饮用水音响数码相机一箱2500元校友赞助元/箱503、宣传支出：《纪念册》的策划制作（纪念册中包括光盘、经典图片、领导题词、重大活动校友录等），约10000元。4、住宿支出：安排重要嘉宾住宿（省、市领导、挂勾兄弟学校：东莞市南城中学、大岭山中学、竹溪中学领导来宾等约100人），约12000元。5、餐费支出：校庆接待晚宴包括工作人员晚餐，预算开支25000元。6、领导来宾、捐资助学嘉宾土特产开支：约15000元。欢迎您的光临，Word文档下载后可修改编辑双击可删除页眉页脚谢谢！希望您提出您宝贵的意见，你的意见是我进步的动力。赠语；1、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！2、现在你不玩命的学，以后命玩你。、我不知道年少轻狂，我只知道胜者为王。、不要做金钱、权利的奴隶；应学会做“金钱、权利”的主人。、什么时候离光明最近？那就是你觉得黑暗太黑的时候。、最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。、压力不是有人比你努力，而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。学习参考