张艺谋电影

太康县王集乡一中张耀文《中国的现代化之路》教学目标：1.情感态度与价值观目标：培养学生的爱国主义情感、正确的人生观和价值观，感受建设祖国的使命感,培养社会责任感,从而树立中国特色社会主义的共同理想,立志报效祖国.。2.能力目标：培养学生合作学习的能力和探究知识的能力。3.知识目标：让学生感知我国处于并将长期处于社会主义初级阶段、社会主义初级阶段的历史意义、社会主义道路的内容。教材分析教学重难点我国处于并将长期处于社会主义初级阶段社会主义初级阶段的历史意义为什么我国处于社会主义初级阶段教法演示法活动法学法探究性学习课堂活动探究活动一当代中国的历史坐标是什么？探究活动二社会主义初级阶段的含义探究活动三让学生探究阅读角我国什么时候进入社会主义初级阶段的？改革开放是从什么时间开始的？我国60多年来取得的伟大成就我国是发达国家吗？改革开放30多年来的成就图片探究活动四生产力水平地区发展科学技术水平民族文化素质人口问题环境问题资源问题经济最新中外农业人口所占比重对比（%）中国美国加拿大法国农业人口7.37亿600万33.95万120万总人口13.16亿3亿3161万6339.21万所占比重56%2%1.07%1.89%生产力水平低，农业比较落后我国与发达国家工业劳动生产率比较（吨）1.生产力水平还比较低东部地区与西部地区国内生产总值占全国的比例年份19941995199619971998东部地区56.3%55.1%58.8%63.7%68.2%西部地区18.8%17.2%14.7%14.1%12.7%2.地区发展不平衡经济2003年一次公民科学素质调查明，中国达到公民科学素质标准的人口比例不到2%，而美国在两年前已达17%。据近期一项同日本、美国、欧盟15国的比较调查，中国公众对“科学知识”、“科学方法”的了解程度均为倒数第一，主要原因是普及教育不够。到2003年，中国15岁及以上人口中受过高等教育的人口比例为4.6%，而世界平均水平为12.6%，发展中国家平均为6.5%,发达国家平均为28.1%，转型国家为13.9%，我国比发达国家滞后约50年。3.科学技术水平民族文化素质还不高中国在生物、航天和信息等一些科技领域已跻身世界先进行列。但是，从总体上比较，还有较大的差距。科技专家参照国际科技创新能力综合评价方法，选用12项核心指标进行计算，结果表明：2001年中国科技创新能力在49个主要国家(占世界GDP的92%)中，居于第28位。3.科学技术水平民族文化素质还不高美国日本德国法国中国1993年1236—1994年1236231995年1235271996年1235281997年1234201998年123413科学技术水平还不够高中外科技实力比较2003年中美在校大学生人数对比3.科学技术水平民族文化素质还不高文化在校大学生总人口比重中国1400万129227万1.11%美国1500万2844万52.74%民族文化素质还不够高政治4.社会主义具体还不完善政治4.社会主义具体制度还不完善人口问题人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。此外，我国人口现状的特点还表现为农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡等。人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。此外，我国人口现状的特点还表现为农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡等。资源问题中国自然资源的基本特征：①自然资源总量大、种类齐全。我国是世界资源大国。不仅如此，我国还是世界上少数几个矿种比较齐全的国家之一。②人均资源占有量不多，许多资源人均占有量居世界后列。③自然资源形势严峻。由于利用不当、管理不善，自然资源遭到破坏和浪费的现象严重。环境问题资源：1.资源种类繁多2.资源总量大3.人均量很少4.开发难度大环境：1.优势：我国生态环境恶化的趋势得到遏制，部分地区有所改善2.劣势：目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观布置作业教材第35页的实践营地1956年新中国成立1949年21世纪中叶社会主义初级阶段社会主义基本制度建立基本实现社会主义现代化至少100年1840年1978年2020年改革开放与中国特色社会主义道路起点鸦片战争半殖民地半封建社会中国在黑暗中摸索1911年1919年板书设计中国的现代化之路当代中国的历史坐标1、当代中国的历史坐标------中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段2、社会主义初级阶段的含义生产力水平还比较低地区发展不平衡技术水平、民族文化素质还不高3、中国的基本国情制度问题人口问题资源问题环境问题再见