地球内部圈层结构图

说明/预期效果 意图/方教师活动 学生活动 /预期反馈调控 法/操作 (讲/操作) 大家在平时吃鸡蛋的时候有师:咱们的地球也像一个蛋，三层 引入 没有注意到鸡蛋是分层的，分是不是也和鸡蛋一样可以分层„ 几层呢, 吗,怎么知道, 板书 板:“地球内部圈层结构” 不可以 引起学生的好奇心，怎么样知启发 鸡蛋可以剥开看看有几层，那地球不能道地球圈层, 么地球咱们可以剥开看吗, 剥开 讲解 地震波、钻既然不可以，那我们怎么知道启发 探岩芯、火结合课本可能得出 地球的内部圈层结构呢 山喷发物 师:当地震发生时，地下岩石 受到强烈冲击，产生弹性震动，明确: 什么是地承转 并以波的形式向四周传播。这 震波 我们了解地理圈层的结构主种弹性波叫地震波。地震波有 要是通过地震波的方式 纵波(P)和横波(S)之分。 提问 两种波的速度一样吗 以石头入水 师:木塞将上下跳动，但并不会处为中心有大家把一个小石子丢进水里，引导 从原来位置移走 波纹向外扩会发生什么情况 启发 展 这时如果上面有一个软木塞，被石击起的波慢慢向外散去 讲解 会/不会 会不会随着波纹向外扩散 这与地震波相似(1) 1.纵波。这也是为什么地震时学生看图，介绍，提问: 人们先感觉到上下抖动，再左1.图中哪一种波比较快, 右摇摆的原因了 2.两波都在大约33千米处突然2.两波在传播的过程中发生变快，到大约2900千米处发生了什么变化, 读图 看图 转折，横波消失，纵波变慢。 思考 3.纵波和横波的传播速度随着 所通过物质的性质变化而变 化。纵波可以通过固、体、气3.这变化的原因是什么, 体，而横波只能通过固体。(2) 这种波速发生突然变化的面叫 不连续面。 在地球内部存在着哪几个不两个不连续面，其中位于读图观连续面呢,找出它们所处的大陆部分地下33千米处和2900察、思考 位置。 千米处 提问 学生尝 既然如此，你能对地球内部进33千米处—莫霍界面;地试自己划读图 行分层吗, 下2900千米处-古登堡界面。 分地球内 部圈层 地壳 启发 展示“地球圈层结构图”(3) 看图、理解 地幔:上、下地幔 讲解 边看图边讲解 地核:内、外核 (1)我们最熟悉的波动是观察到的水波。当向池塘里扔一块石头时水面被扰乱，以石头入水处为中心有波纹向外扩展。这个波列是水波附近的水的颗粒运动造成的。然而水并没有朝着水波传播的方向流;如果水面浮着一个软木塞，它将上下跳动，但并不会从原来位置移走。这个扰动由水粒的简单前后运动连续地传下去，从一个颗粒把运动传给更前面的颗粒。这样，水波携带石击打破的水面的能量向池边运移并在岸边激起浪花。地震运动与此相当类似。我们感受到的摇动就是由地震波的能量产生的弹性岩石的震动。 (2)对于这句话我们可以这样理解:假如一条柏油公路一端连接石子路，另一端连接高速公路，当汽车从柏油公路开往高速公路时，当汽车进入高速公路的瞬间，速度开始逐渐变快，也就是可以把柏油公路和高速公路相连接的地方看作是汽车速度发生变化的界面;同理，当汽车从柏油公路进入石子路时，柏油公路和石子路相连接的地方也可以看作是汽车速度发生变化界面。其实我们同样可以根据地震波传播速度的突然变化，来推知传播介质的变化。 (3)地球圈层结构图