体育学习兴趣量表

体育学习兴趣量表 全民飞机大战刷钻石www.tiantianshuazuan.com qmfj 体育学习兴趣量表 一、量表来源 汪晓赞.我国中体育学习评价改革的研究，华东师范大学博士论文，2005，7 二、量表正文 (一)小学生体育学习兴趣水平评价量表 各位同学:你们好～ 以下列出一些与你进行体育活动有关的陈述，请逐条阅读并确定你是否同意这些说法以及同意的程度如何:如果你完全同意，选5;如果完全不同意，选1;如果你觉得介乎两者之间，请在1与5之间选择(适合你的)任一数字。 此问卷的调查结果仅作为科学研究所用，与你的体育学习成绩无关，请你务必按照自己的想法如实填写，谢谢合作～ : 班级: 性别: 完全 完全 不同意 同意 1(常常在家附近寻找场地进行体育活动; 1 2 3 4 5 2( 即使没有好的体育场地和器材，我也会想办 1 2 3 4 5 法进行体育锻炼; 3(我很希望上体育课; 1 2 3 4 5 4( 我平时喜欢收听电台或收看电视与报纸上的 1 2 3 4 5 体育报道; 5( 我喜欢参加体育游戏或比赛; 1 2 3 4 5 6( 我觉得上体育课不是一件快乐的事; 1 2 3 4 5 7( 我很愿意参与有一定难度的体育活动; 1 2 3 4 5 8( 体育课上我常常昏昏沉沉，无精打采; 1 2 3 4 5 9( 我常用学过的体育知识和技能进行体育锻 1 2 3 4 5 炼; 10( 我平时喜欢了解体育的有关信息; 1 2 3 4 5 11( 体育课上我积极参与各种体育活动; 1 2 3 4 5 12( 我的心里老盼着上体育课; 1 2 3 4 5 五星体育直播网www.fko.cc ty 全民飞机大战刷钻石www.tiantianshuazuan.com qmfj 13( 在课余时间里，我很少主动参与体育活动; 1 2 3 4 5 14( 我喜欢观看现场(或电视转播的)体育比赛; 1 2 3 4 5 15( 我觉得体育课很有趣，非常吸引人; 1 2 3 4 5 16( 在体育课上，我经常不参与活动; 1 2 3 4 5 17( 我觉得每堂体育课的时间总好像比其它课 1 2 3 4 5 短; 18( 我常利用课余时间或节假日进行体育活动; 1 2 3 4 5 19( 若由于体育老师有事或其他原因，不上体育 1 2 3 4 5 课，我会感到很失望; 20( 我一听到上体育课，就非常反感; 1 2 3 4 5 21( 我渴望阅读更多的体育书籍; 1 2 3 4 5 22( 体育课让我感到枯燥无味; 1 2 3 4 5 23( 我平时喜欢参与体育活动; 1 2 3 4 5 24( 我觉得每周开设的体育课太少; 1 2 3 4 5 25( 上体育课时，我经常希望快些下课。 1 2 3 4 5 26( 我平时经常与同伴谈论体育; 1 2 3 4 5 27( 在我们学习的所有课中，我最喜欢体育课; 1 2 3 4 5 五星体育直播网www.fko.cc ty 全民飞机大战刷钻石www.tiantianshuazuan.com qmfj (二)生体育学习兴趣水平评价量表 各位同学:你们好～ 以下列出一些与你进行体育活动有关的陈述，请逐条阅读并确定你是否同意这些说法以及同意的程度如何:如果你完全同意，选5;如果完全不同意，选1;如果你觉得介乎两者之间，请在1与5之间选择(适合你的)任一数字。 此问卷的调查结果仅作为科学研究所用，与你的体育学习成绩无关，请你务必按照自己的想法如实填写，谢谢合作～(初中) 年级: 班级: 性别: 完全 完全 不同意 同意 1.常常在家附近寻找场地进行体育活动; 1 2 3 4 5 2.我很希望上体育课; 1 2 3 4 5 3.我认为体育活动能促使我变得更强壮; 1 2 3 4 5 4.体育课上我的注意力格外集中; 1 2 3 4 5 5.不临到体育考试，我是不会去参与体育锻炼 1 2 3 4 5 的; 6.我平时喜欢收听电台或收看电视与报纸上的 1 2 3 4 5 体育报道; 7.当体育学习或体育活动遇到困难时，我总是想 1 2 3 4 5 方设法去解决; 8.我常用学过的体育知识和技能进行体育锻炼; 1 2 3 4 5 9.在体育课上，我经常不参与活动; 1 2 3 4 5 10.我认为体育学习有助于培养我良好的道德品 1 2 3 4 5 质，如公平竞争、相互帮助、相互尊重等; 11.体育课让我感到枯燥无味; 1 2 3 4 5 12.如果在体育考试中没有获得好成绩，我是不 1 2 3 4 5 可能会喜欢体育的; 13.我很愿意参与有一定难度的体育活动; 1 2 3 4 5 14.我的心里老盼着上体育课; 1 2 3 4 5 五星体育直播网www.fko.cc ty 全民飞机大战刷钻石www.tiantianshuazuan.com qmfj 15.我认为体育活动能使我更精神。 1 2 3 4 5 16.我平时喜欢了解体育的有关信息; 1 2 3 4 5 17.虽然我知道体育锻炼对我的健康非常重要， 1 2 3 4 5 但只要学习一忙或者功课一多，我就会放弃 体育锻炼; 18.在我们学习的所有课程中，我最喜欢体育课; 1 2 3 4 5 19.即使没有好的体育场地和器材，我也会想办 1 2 3 4 5 法因地制宜地进行体育锻炼; 20.我觉得上体育课是一种负担; 1 2 3 4 5 21.当我情绪不好或学习很紧张时，我常常会通 1 2 3 4 5 过体育活动来进行调节; 22.我渴望阅读更多的体育书籍; 1 2 3 4 5 23.我不论参加何种体育活动，都会主动去了解 1 2 3 4 5 相关的练习和注意事项; 24.我觉得每堂体育课的时间总好像比其它课 1 2 3 4 5 短; 25.当体育学习或体育活动遇到困难时，我会选 1 2 3 4 5 择放弃; 26.我觉得体育课很有趣，非常吸引人; 1 2 3 4 5 27.在课余时间里，我很少主动参与体育活动; 1 2 3 4 5 28.上体育课时，我经常希望快些下课; 1 2 3 4 5 29.每当学了一个新的运动技能或技巧后，我都 1 2 3 4 5 很想实践一下; 30.我觉得每周开设的体育课太少; 1 2 3 4 5 31.由于体育活动太累、太辛苦，所以我不喜欢 1 2 3 4 5 参加体育活动; 32.我把体育锻炼作为我生活中的重要组成部 1 2 3 4 5 分; 33.我一听到上体育课，就非常反感; 1 2 3 4 5 34.我经常就体育学习中的疑难问请教老师或 1 2 3 4 5 同学; 35.我常利用课余时间或节假日进行体育活动; 1 2 3 4 5 36.体育课上我常常昏昏沉沉，无精打采; 1 2 3 4 5 37.我喜欢观看现场(或电视转播的)体育比赛; 1 2 3 4 5 38.若由于体育老师有事或其他原因，不上体育 1 2 3 4 5 五星体育直播网www.fko.cc ty 全民飞机大战刷钻石www.tiantianshuazuan.com qmfj 课，我会感到很失望; 39.我觉得所学的体育运动知识和技能在生活中 1 2 3 4 5 没有什么用途; 40.每次上完体育课我都感到很愉快; 1 2 3 4 5 41.我平时经常与同伴谈论体育; 1 2 3 4 5 42.我认为参与体育活动有助于增强我的自信; 1 2 3 4 5 五星体育直播网www.fko.cc ty 全民飞机大战刷钻石www.tiantianshuazuan.com qmfj (三)高中生体育学习兴趣水平评价量表 各位同学:你们好～ 以下列出一些与你进行体育活动有关的陈述，请逐条阅读并确定你是否同意这些说法以及同意的程度如何:如果你完全同意，选5;如果完全不同意，选1;如果你觉得介乎两者之间，请在1与5之间选择(适合你的)任一数字。 此问卷的调查结果仅作为科学研究所用，与你的体育学习成绩无关，请你务必按照自己的想法如实填写，谢谢合作～(高中) 年级: 班级: 性别: 完全 完全 不同意 同意 1.常常在家附近寻找场地进行体育活动; 1 2 3 4 5 2.我很希望上体育课; 1 2 3 4 5 3.每次学会有一定难度的运动技能时，我都会感 1 2 3 4 5 到很愉快; 4.不临到体育考试，我是不会去参与体育锻炼 1 2 3 4 5 的; 5.我常将日常生活中的一些现象与已学过的体 1 2 3 4 5 育知识相联系; 6.在体育课上，我经常不参与活动; 1 2 3 4 5 7.我平时喜欢收听电台或收看电视与报纸上的 1 2 3 4 5 体育报道; 8.当体育学习或体育活动遇到困难时，我总是想 1 2 3 4 5 方设法去解决; 9.若由于体育老师有事或其他原因，不上体育 1 2 3 4 5 课，我会感到很失望; 10.体育课让我感到枯燥无味; 1 2 3 4 5 11.在课余时间里，我很少主动参与体育活动; 1 2 3 4 5 12.我的心里老盼着上体育课; 1 2 3 4 5 13.我平时喜欢了解体育的有关信息; 1 2 3 4 5 14.虽然我知道体育锻炼对我的健康非常重要， 1 2 3 4 5 但只要学习一忙或者功课一多，我就会放弃 体育锻炼; 五星体育直播网www.fko.cc ty 全民飞机大战刷钻石www.tiantianshuazuan.com qmfj 15.在我们学习的所有课中，我最喜欢体育课; 1 2 3 4 5 16.我不论参加何种体育活动，都会主动去了解 1 2 3 4 5 相关的练习方法和注意事项; 17.我平时喜欢参与体育活动; 1 2 3 4 5 18.我觉得上体育课是一种负担; 1 2 3 4 5 19.我渴望阅读更多的体育书籍; 1 2 3 4 5 20.我觉得每堂体育课的时间总好像比其它课 1 2 3 4 5 短; 21.如果课前知道体育课不上了，我会感到很高 1 2 3 4 5 兴; 22.即使没有好的体育场地和器材，我也会想办 1 2 3 4 5 法因地制宜地进行体育锻炼; 23.我觉得体育课很有趣，非常吸引人; 1 2 3 4 5 24.我觉得所学的体育运动知识和技能在生活中 1 2 3 4 5 没有什么用途; 25.每次遇到不熟悉的体育活动内容，我都很想 1 2 3 4 5 尝试一下; 26.我觉得上体育课不是一件快乐的事; 1 2 3 4 5 27.我把体育锻炼作为我生活中的重要组成部 1 2 3 4 5 分; 28.在体育课上学习运动技能时，我常常会思考 1 2 3 4 5 怎样才能学得更好; 29.上体育课时，我经常希望快些下课; 1 2 3 4 5 30.如果在体育考试中没有获得好成绩，我是不 1 2 3 4 5 会喜欢体育的; 31.每次上完体育课我都感到很愉快; 1 2 3 4 5 32.由于体育活动太累、太辛苦，所以我不喜欢 1 2 3 4 5 参加体育活动; 33.我喜欢观看现场(或电视转播的)体育比赛; 1 2 3 4 5 34.我一听到上体育课，就非常反感; 1 2 3 4 5 35.我常利用课余时间或节假日进行体育活动; 1 2 3 4 5 36.每当学了一个新的运动技能或技巧后，我都 1 2 3 4 5 很想再实践一下; 37.体育课上我常常昏昏沉沉，无精打采; 1 2 3 4 5 38.我经常就体育学习中的疑难问题请教老师或 1 2 3 4 5 五星体育直播网www.fko.cc ty 全民飞机大战刷钻石www.tiantianshuazuan.com qmfj 同学; 39.我觉得每周开设的体育课太少; 1 2 3 4 5 40.我对体育课不感兴趣; 1 2 3 4 5 41.我平时经常与同伴谈论体育。 1 2 3 4 5 三、评分方法 (一)小学生体育学习兴趣水平量表 本量表分为运动参与程度、体育学习积极兴趣、体育学习消极兴趣和自主学习程度四个维度: 运动参与程度:第1、2、5、7、9、11、13、18、23题 体育学习积极兴趣:第3、12、15、17、19、24、27题 体育学习消极兴趣:第6、8、16、20、22、25题 自主学习程度:第4、10、14、21、26题 本量表中第6、8、13、16、20、22、25题为反向计分，即选1得5分，选2得4分，选4得2分，选5得1分。其余各题均为正向计分，即选1得1分，依此类推。其中，第11题和第16题、第12题和第20题、第18题和第13题、第15题和第22题，互为相反含义，可用于测谎，即回答时在每一对题目中，如果前一题选1或2，在后一题上就应选4或5。 (二)初中生体育学习兴趣水平量表 本量表分体育学习消极兴趣、体育学习积极兴趣、运动参与程度、自主与探究学习、对体育的关注和对体育的认识六个维度: 体育学习消极兴趣: 第5、9、11、12、20、25、28、31、33、36、39题 体育学习积极兴趣: 第2、14、18、24、26、30、38、40题 运动参与程度: 第1、17、19、21、27、32、35题 自主与探究学习: 第4、7、8、13、23、29、34题 对体育的关注: 第6、16、22、37、41题 对体育的认识: 第3、10、15、42题 本量表中第5、9、11、12、17、20、25、27、28、31、33、36、39题为反向计分，即选1得5分，选2得4分，选4得2分，选5得1分。其余各题均为正向计分，即选1得1分，依此类推。其中，第7题和第25题、第26题和第五星体育直播网www.fko.cc ty 全民飞机大战刷钻石www.tiantianshuazuan.com qmfj 11题、第14题和第33题、第24题和第28题、第35题和第27题，互为相反含义，可用于测谎，即回答时在每一对题目中，如果前一题选1或2，在后一题上就应选4或5。 (三)高中生体育学习兴趣水平量表 本量表分体育学习消极兴趣、体育学习积极兴趣、自主与探究学习、运动参与程度和对体育的关注五个维度: 体育学习消极兴趣: 第6、10、18、21、24、26、29、30、32、34、37、40题 体育学习积极兴趣: 第2、9、12、15、20、23、31、39题 自主与探究学习: 第3、5、8、16、25、28、36、38题 运动参与程度: 第1、4、11、14、17、22、27、35题 对体育的关注: 第7、13、19、33、41题 本量表中第4、6、10、11、14、18、21、24、26、29、30、32、34、37、40题为反向计分，即选1得5分，选2得4分，选4得2分，选5得1分。其余各题均为正向计分，即选1得1分，依此类推。其中，第9题和第21题、第23题和第10题、第35题和第11题、第12题和第34题、第15题和第40题、第17题和第32题、第20题和第29题，互为相反含义，可用于测谎，即回答时在每一对题目中，如果前一题选1或2，在后一题上就应选4或5。 四、推荐参考文献 1. 葛耀君.体育情境兴趣量表(PESIS)中文修订版的信度与效度验证及其应用的实证研究，论文.上海，上海师范大学.2005 2(柴文袖.体育情趣量表的编制与应用.天津体育学院学报，1995，1:38-42 3(王垒，沈伟.斯特朗-坎贝尔兴趣量表(SCI)的综合介绍，心理学动态，1997，2:28-33 (汪晓赞) 五星体育直播网www.fko.cc ty