六年级思想品德下册 我们到哪里去安家教案 泰山版六年级思想品德下册 我们到哪里去安家教案 泰山版
我们到哪里去安家
一、学习目标
1.对人口急剧增长给地球所带来的资源紧张的压力感到忧虑。
2.树立节约资源的意识,养成爱护资源,养成节粮、节点、节水等良好习惯,为保护地球
资源而积极行动。
3.知道全球人口急剧增长是造成地球资源紧张的主要原因,了解地球上的额资源是有限
的,懂得如何爱护地球资源。
教学重点:
树立节约资源的意识,养成爱护资源,养成节粮、节点、节水等良好习惯,为保护地球资
源而积极行动。
二、预习学案
1.到2005年止,全球人口总数估计总量达到...
六年级思想品德
我们到哪里去安家
泰山版
我们到哪里去安家
一、学习目标
1.对人口急剧增长给地球所带来的资源紧张的压力感到忧虑。
2.树立节约资源的意识,养成爱护资源,养成节粮、节点、节水等良好习惯,为保护地球
资源而积极行动。
3.知道全球人口急剧增长是造成地球资源紧张的主要原因,了解地球上的额资源是有限
的,懂得如何爱护地球资源。
教学重点:
树立节约资源的意识,养成爱护资源,养成节粮、节点、节水等良好习惯,为保护地球资
源而积极行动。
二、预习学案
1.到2005年止,全球人口总数估计总量达到多少,我国现有人口是多少,在世界人口中
处于何位置。
2.人口的急剧增长会给地球带来哪些压力。
3.你所生活的地方主要有哪些资源,当地人口增长情况和土地资源发生的变化。 三、导学案
(一)交流汇报预习情况。
(二)集体学习
自主学习:
课本46——47页内容。
小组交流:
按顺序交流,把不明白的地方记录下来。
全班交流学习:
1. 急剧增长的人口压力
(1)全球每年净增人口数量有多少,我国每年净增人口多少,
(2)通过学习这一部分内容你还知道了什么,
(3)人口的急剧增长会带来哪些压力,
2.面临枯竭的资源
(1)看了47页专家们对9种重要矿产资源自2001年起是由时间的预测,你有什么感想, (2)你所生活的地方有哪些资源,
(3)我们将如何解决这些问题,
(三)课堂小结,拓展话题。
四、课堂检测
谈谈你在这节课中的收获有哪些,学习了这节课你想说点什么,你还存在哪些疑问, 五、课后作业
与父母商量,拿出节约用电的好
。
六、板书设计
1
9.我们到哪里去安家
急剧增长的人口压力
面临枯竭的资源
所采取措施
2
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