148班物理培优辅差计划

148班物理培优辅差计划 132班物理培优辅差计划 一、指导思想: 提高优生的自主和自觉学习能力～进一步巩固并提高中等生的学习成绩～帮助差生取得适当进步～让差生在教师的辅导和优生的帮助下～逐步提高学习成绩～并培养较好的学习习惯。发掘并培养一批物理尖子～挖掘他们的潜能～从培养物理能力入手～训练良好学习习惯～从而形成较扎实基础和较强的实验操作能力～并能协助老师进行辅差活动～提高整个班级的物理素养和物理成绩。 二、培优对象:李东华～谌一方～罗习莲～李勤～谢玖红～李霞～彭 盈～李文彬 三、辅差对象:彭婷～李水平～谢幼娟～李朝阳～康益茂～王东～康 满云～李婷 四、目标: 在这个学期的培优辅差活动中～培优对象能按照计划提高综合物理能力～成绩稳定在90分左右～并协助老师实施辅差工作～ 帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好～成绩有一定的提高。特别是物理考试这一基本的能力。 : 培优主要是继续提高学生理论水平的实验操作能力。介绍或推荐适量课外小实验～让优生摄取更多课外知识～尤其是实验操作方面～多给他们一定的指导～以期在学习中能灵活运用～同时安排一定难度的练习任务要求他们完成～全面提高物理能力。 辅差的内容是教会学生敢于做～会做题～安排比较基础的内容让他们掌握～训练差生理论联系实际的能力。 五、主要措施: l(课外辅导～利用晚自习第四节时间～组织学生加以辅导训练。 2(采用一优生带一差生的一帮一行动。 3(请优生介绍学习经验～差生加以学习。 4(课堂上创造机会～用优生学习思维、来影响差生。 5(对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度～不断提高解决问题的能力。 6(采用激励机制～对差生的每一点进步都给予肯定～并鼓励其继续进取～在优生中树立榜样～给机会现～调动他们的学习积极性和成功感。 7(充分了解差生现行学习方法～给予正确引导～朝正确方向发展～保证差生改善目前学习差的状况～提高学习成绩。 8(重视中等成绩学生～保持其成绩稳定和提高。 9(必要时与家长联系～协助解决差生的学习问题 2012年9月