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托管班管理制度

2017-09-18 2页 doc 11KB 91阅读

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托管班管理制度托管班管理制度 一、学生的接送 1. 确定各年级学生的放学时间, 每次接学生提前5 分钟到指定地点。 2.等学生到齐后一起到托管班,不得让学生单独行动。如有特殊情况可和另外一名老师商议,但是必须在有老师看管的情况下分批到学校。 3.在回托管班的途中,如有学生要买文具、食品等需先向老师说明,经老师允许才能去买,购买食物必须是面包,牛奶等能充当晚餐,其他食物一律禁止购买。 4.接送学生的首要任务是安全,如出现问题由接送老师负主要责任。如果学生因其它原因不能来学校上课的,老师需提前和家长联系,确保事情的真实性。在放学后必须确保...
托管班管理制度
托管班#管理# 一、学生的接送 1. 确定各学生的放学时间, 每次接学生提前5 分钟到指定地点。 2.等学生到齐后一起到托管班,不得让学生单独行动。如有特殊情况可和另外一名老师商议,但是必须在有老师看管的情况下分批到学校。 3.在回托管班的途中,如有学生要买文具、食品等需先向老师说明,经老师允许才能去买,购买食物必须是面包,牛奶等能充当晚餐,其他食物一律禁止购买。 4.接送学生的首要任务是安全,如出现问由接送老师负主要责任。如果学生因其它原因不能来学校上课的,老师需提前和家长联系,确保事情的真实性。在放学后必须确保家长及家长指定的家人来接学生,如家长因特殊情况不能来接,由老师帮助送学生回家,家长提出孩子可以自己回家的情况除外。 5. 每个班需有一名学员家长告知托管老师作业内容。(学校作业班任都以校讯通发 给每个家长) 二、上课安排 1.到托管班后学生休息10分钟,在此期间学生用简单的晚餐,如面包、牛奶等能充饥的食物,辣条等“垃圾食品”一律不得带进托管班。 2.休息10分钟后尽快进入学习状态,学生按照语文、数学、英语顺序依次完成 当天作业。 3. 适当安排课间休息。 三、沟通 1.对学生应多鼓励多激励,摸索学生的性格,根据每个学生的特点进行适当的激励,出现问题也要严厉的批评,对于同年级的。 2.每个学生在托管班的课堂表现,作业完成状况,老师与家长接送学生时进行沟通。促使每个学生更快的进步。 四、上课纪律 1.告知孩子作业内容。 2.上课期间不得随意走动,如有特殊情况需举手示意。 3.上课不得大声喧哗,交头接耳,不得大声读书或背书,如有读书或背书任务,需向老师告知,可根据情况另外安排。 4.写完一门作业后,把作业本放在课桌的右上脚,供老师检查,学生继续写下一门作业,如在写作业的过程中遇到问题,可在旁边做上记号,最好用铅笔不会写的题目暂时空在那里。 5.课间休息时,不得在教室里大声喧哗,更不能相互追逐打闹,其他同学在学习时不得去打扰。
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