最后一个鸡蛋[试题]

最后一个鸡蛋[试题] 七年级语文试卷 一、积累运用(共22分 1(阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音写在文后方格内。(2分) 晚秋的澄,?,清的天～像一望无际的平静的碧海,强烈的白光在空中跳动着～wǎn,?,如海面泛起的微波,山脚下片片的高liánɡ,?,时时摇yè,?,着丰满的穗头～好似波动着的红水,而衰黄了的叶片却给田野着上了凋,?,敝的颜色。(选自叶以群《渡漳河》) 填字 注音 2(默写。(8分) (1) ，绝胜烟柳满皇都。(2) ，我言秋日胜春朝。 (3)杨花落尽子规啼， 。(4) ，定然有美丽的街市。 (5)风里带来些新翻的泥土的气息， ，还有各种花的香， 。 (6)人们常用孔子的名言“ ， ” 来告诉别人要取长补短。 3(选出对名著《男生贾里全传》相关内容叙述不正确的一项。(2分) 【 】 A(妹妹参加了校艺术团。她练功不刻苦，贾里答应老师帮助妹妹，结果却出了个馊主意，使妹妹在校庆演出时大出洋相。妹妹虽然哭得很伤心，但并没有怪贾里。 B(贾里帮助鲁智胜戒烟，用的方法却差点儿吓掉朋友的魂。他给女生起外号，查老师批评他，他不服，偷拿了老师的。没想到查老师没有教案仍将课讲得很精彩，贾里 佩服得五体投地。 C(教室旁边新开张一家电器商店，吵得同学们无法学习。大家委托学生会干部去解决，学生会干部敷衍了事。贾里一气之下，拔了商店老板自行车的气门芯，被电器店老板抓住。原来老板是邱士力的爸爸，而这家商店竟是查老师和邱士力的爸爸合办的。 D(贾里是个聪颖机智、热情狭义的大男孩，他和伙伴们经常干出点令人刮目相看的事情。《男生贾里全传》以生动有趣的故事勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面，情节引人，语言幽默，人物个性鲜明，富有时代气息和艺术魅力。 4(下面一个作文片断，其中有不少错误，请选择4,5处，用的符号修改。(4分) 换用号 增补号 删除号 调位号 怎样修改文章呢～首先要注意全篇的安排。如果发现中心思想不明确、语言不通顺、层次不清楚等毛病～就要花力气修改～而且重写。经过这一翻修改～可以改善自己驾驭材料、谋篇布局的能力。其次要注意具体的语言表达。对用词造句、标点使用等方面的毛病仔细改正。对无毛病但尚可推敲的地方～作化废为宝的锤炼。全文改完后～还须校核一遍～避免疏漏。 5(交际活动:张林同学在放学路上遇到了喜欢玩电脑游戏的同学李小东。李小东向他借钱去网吧，张林不想借，又不想伤害朋友。假如你是张林，怎样说才好呢,(2分) 6(阅读下面两则材料，回答问题。(4分) 材料一:如果说外语是人生的工具～那么～母语毫无疑问是掌握工具的手。可是～当中国人在投入巨大精力学习外语的同时～却尴尬地发现～自己的母语水平正在明显下降。 材料二:调查表明～中学生母语水平不容乐观～他们连深奥一点的现代文也理解不了～普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。 (1)两则材料反映了一个什么现象,请用一句话概括。(2分) (2)简要谈谈你对这一现象的看法。(2分) 二、阅读理解 (共38分) (一)阅读课文《斜塔上的实验》选段，回答 7,11题。(共14分) 伽利略拒绝停止他的实验～因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反～伽利略认为～如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下～就会同时落地。这些教授认为～这完全是胡说八道。“除了傻瓜～没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐～叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑～使他愚笨的学说当场被揭穿。 伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了～教授们穿着他们的紫色丝绒长袍～整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷～兴高采烈～准备看伽利略出洋相～对他的人品宣判死刑。 当伽利略一步一步爬上斜塔时～大家都嘘他～他一只手拿着一个 10 磅重的铅球～另一只手拿着一个 1 磅重的铅球。时间到了～伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑——然后随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了!两个重量不同的铅球～同时从塔顶下落～同时越过空中～同时落到地上。 7(用简要的语言概括选段的主要内容。(2分) 8(那帮教授和伽利略都同意到比萨斜塔上去进行实验，他们各自怀的目的是什么,(3分) 伽利略: 那帮教授: 9.“当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他”的“嘘”和下文什么词句相照应,(2分) 10(文中画线句子中连用三个“同时”有什么作用,(3分) 11(请结合文本内容用自己的语言概括“伽利略精神”的内涵，并针对“伽利略精神正是我们当代中学生所缺乏的”这种说法发表自己的看法。(4分) (二)阅读《最后一个鸡蛋》,回答12,16题(共15分) 整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割～供人食用。 鸡家族的有识之士早就想摆脱鸡家族的困境～但每次都以鸡的失败告终～人类大获全胜。 鸡王决定在本世纪末之前扭转鸡家族的处境～他召集幕僚想办法。 “要想让人类放弃吃鸡很难。”一位幕僚说。他曾经用十斤鸡蛋收买了人类中一位写东西的人～让他在报上写文章说～吃鸡容易患癌症～可人类照吃不误。 “依我看～人吃咱们并不是因为恨咱们～而是说明他们离不开咱们。”另一位年纪大一些的幕僚说。他曾经发明过鸡瘟～但被人类用药物治住了。 “有道理。”鸡王点头～示意这位幕僚继续往下说。 “大王下一道圣旨～命令所有母鸡停止下蛋～保准人类不会再像现在这样对待咱们了。”幕僚建议。 “停止下蛋,”鸡王吃了一惊～这可是断子绝孙的举动呀。 “没有鸡蛋～就不会再有新的鸡出生～光这一点～就够人类伤脑筋的。”幕僚说。 鸡王点点头。五分钟后～鸡王向整个鸡家族下达了圣旨:停止下蛋。 当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋了时～地球上只剩下一个鸡蛋了。 人类意识到问题的严重性了～人们将不再有鸡肉吃～不再有鸡蛋吃。 科学家们想尽一切办法动员母鸡们恢复下蛋～什么音乐刺激法～红外线紫外线这线那线照射啦～遗憾的是母鸡们不为所动。不管科学家们想出什么绝活儿～她们就是不下蛋。 人类专门为此召开了一个紧急会议～会议的结果是制定了一部关于保护珍贵动物——鸡的法律。鸡终于改变了卑微的地位～加入进珍贵动物的行列。 人们以拥有一只鸡为荣～狗和猫的地位一落千丈。在公园里时常见到牵着鸡散步的达官 贵人。一只鸡的售价已高达上千美元。 科学家们研制的延长鸡寿命的药物刚问世就被抢购一空。有几个国家的国旗上出现了鸡的图案～经营炸鸡的快餐店统统倒闭～老板不是跳楼就是离婚～这一切都因为母鸡不下蛋了。 地球上惟一的那个鸡蛋更是价值连城～光是守护它的军队就有两个旅之多。这个鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王的圣旨的～当时她正在下蛋～想把这个蛋退回到肚子里已经不可能了～于是她成了地球上惟一的鸡蛋的母亲。 她因此身价百倍～人们将延续鸡的生命的期望寄托在她身上。人们把最好的食物给她吃～为她建造了超豪华住宅～还让她上报纸上电视上电影。 鸡王的臣民们不再被人类杀戮～不再供人类食用～人类视他们为珍宝。鸡王满意了。 那个惟一的鸡蛋的母亲的显赫地位渐渐引起了鸡家族成员的注意～他们羡慕她嫉妒她。 同样是鸡～为什么她住的房子比同类的好,为什么她的食谱比同类的高级,为什么她能上电视还享有鸡皇后的称号,就因为 : 没人甘心比同类活得差。于是～在一个上午～一只母鸡违抗鸡王的圣旨～她公然下了一个蛋。这只母鸡立刻成为全球新闻的焦点～她的待遇立即超过了那只“鸡皇后”。 鸡家族受到了强烈的震动。紧接着第三个鸡蛋出生了。 第四个鸡蛋问世了。第五个鸡蛋诞生了。第六个鸡蛋降临了。 鸡王感到大事不妙～他连降圣旨制止母鸡们下蛋～但他已经控制不了他的臣民了。 所有的母鸡都想当鸡皇后～所有的母鸡都想比别的鸡活得好～她们玩命地下蛋。 保护鸡的法律取消了～鸡又重新出现在餐桌上～没人牵着鸡逛公园了。 鸡王想再发一道不下蛋的圣旨～幕僚进谏劝住了他。幕僚说:“没有必要。因为人类已经掌握了对付鸡不下蛋的办法。” 12(联系上下文，写出文中两处划线词“这样”与“这一点”指代的内容。(2分) 这样: 这一点: 13(根据语境，补写出文中横线上的内容。(2分) 14(细读画波浪线的句子，说说作者这么写有什么作用。(3分) 15(结合全文内容，概括文末幕僚所指的人类“对付鸡不下蛋的方法”。(4分) 16(这是一篇童话寓言故事。请联系现实，说说你读了这个故事后受到的启发。(4分) (三)阅读《三峡》，完成17,20题。(共9分) 自三峡七百里中～两岸连山～略无阙处,重岩叠嶂～隐天蔽日。自非亭午夜分～不见曦月。至于夏水襄陵～沿溯阻绝。或王命急宣～有时朝发白帝～暮到江陵～其间千二百里～虽乘奔御风～不以疾也。春冬之时～则素湍绿潭～回清倒影。绝巘多生怪柏～悬泉瀑布～飞漱其间～清荣峻茂～良多趣味。每至晴初霜旦～林寒涧肃～常有高猿长啸～属引凄异～空谷传响～哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长～猿鸣三声泪沾裳!” 17(解释下列句中加点词在文中的意思。(2分) (1)略无阙处( ) (2)自非亭午夜分( ) (3)虽乘奔御风( ) (4)素湍绿潭( ) 18(用现代汉语写出文中划线句子的意思。(2分) 19(下面对本文内容理解不正确的一项是:(2分) 【 】 A(本文第一层写山势，先写其连绵不断，再写其高耸入云。 B(本文第二层写水势，先写水之美，后写水之盛，再写水之速。 C(作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。 D(本文描写了无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱大自然的情怀。 20(有人认为三峡“壮美”，有人却说三峡“秀美”，请依据文章内容说说你的理解。(3分) 三、作文(40分) 21(只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件小事中感悟出一个道理，在学习过程中发现了一种有效的方法，在与人交往中察觉到一份真诚，等等。 请以“我发现 ”为题写一篇记叙文。 要求:?根据自己的生活经历将题目补充完整;?表达真情实感，不少于450字;?文中不得出现真实的人名、校名和地名。 我发现 100 七年级语文参考及评分 一、积累运用(22分) (一)积累(共12分) 1. chénɡ 宛 粱 曳 diāo(共2分。对2,3个得1分，对4,5个得2分) 2.(1)最是一年春好处; (2)自古逢秋悲寂寥; (3)闻道龙标过五溪; (4)我想那缥缈的空中; (5)混着青草味儿;都在微微润湿的空气里酝酿; )择其善者而从之，其不善者而改之。(共8分。每句1分，有错该句不得分。第? (6 句“缥缈”写成“飘渺”也算对;第?句答“三人行，必有我师焉”或“三人行，必有 我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之”都算对) 3. C (2分) (二)运用(共6分) 4. (1)把第一个逗号改成问号。(2)“语言不通顺”删去。(3)“而且”改为“或者” 或“甚至”。(4)“改善”改为“提高”。(5)“翻”改成“番”。(6)“化废为宝”改为“精益求精”或“锦上添花”。(共4分。改对一个给1分) 5. 提示:说话要有针对性，使人容易接受。例:小东，你向我借钱可以，我也很乐意借给你，但如果我借钱给你去玩游戏，我就是害你啊。(共2分) (三)综合性学习(共4分) 6.(1)不少中国人在重视外语学习的同时，忽视了母语的学习。(共2分。意对即可) (2)学好母语是热爱祖国的表现。要学好外语，必须首先学好母语。(共2分。针对现象，言之成理，语言通顺即可) 二、阅读理解(38分) (一)(共14分) 7.伽利略在斜塔上用实验证明了自己的理论。(共2分。意对即可) 8.伽利略:接受挑战，证明自己的理论;(1分)那帮教授:揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身;使他愚笨的学说当场被揭穿;让他出洋相，对他的人品宣判死刑。(2分) 9. 大吃一惊的窃窃私语。(共2分) 10. 这里用了反复的修辞手法，强调伽利略实验的成功以及用实验论证了他的理论的正确。(共3分) 11.伽利略精神:指不轻易相信权威，勇于接受挑战，善于思考，勤于实验等。阐述提示:立足观点阐述理由，言之有理即可。(共4分。精神内涵2分，意对即可;阐述2分) (二)(共15分) 12. 这样:宰割并食用。这一点:没有鸡蛋就不会再有小鸡出生。(共2分) 13. 它生了地球上最后一个鸡蛋。(共2分。意对即可) 14. 作者这样写，从内容上看，是强调母鸡下蛋已是接连不断，无法控制;从形式上看，相同的句式连续排列，增强了语势。(共3分。答对一点2分) 15.(1)改变鸡的卑微地位，使之加入珍贵动物的行列;(2)激起鸡们羡慕和嫉妒的情绪，让它们彼此眼红。(共4分。一点2分，意对即可) 16. 不设标准答案。例:鸡家族如果齐心协力是有机会摆脱困境的，所以我们要齐心协力;本文讽刺了那些因顾及私利而遭致更大损失的行为，告诉了我们不能自私，要以集体的利益来作出决定。(共4分。按照观点鲜明、结合文本、联系现实、语言表达等判分) (三)(共9分) 17.(1)同“缺”，缺漏;(2)如果(解释为“只要”也算对);(3)奔驰的快马;(4)急流的水。(共2分。只错一个的可以不扣分) 18.江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛，实在是趣味无穷。(共2分。一句1分) 19.B(应为“先写水之盛，后写水之速，再写水之美”)(共2分) 20.答“壮美”或者“秀美”均可，能围绕观点，抓住文中语句阐述理由即可。(共3分) 三、作文(40分) 21.一类卷36,40分，二类卷32,35分，三类卷28,31分，四类卷24,27分。24分以下 慎打。