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打掉「次級」品:

2017-11-24 3页 doc 40KB 14阅读

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打掉「次級」品:打掉「次級」品: 打掉「次級」品, ,一,活動目標, 結合國防體驗及學務教育特色,以「寓教於樂」之活動方式融 入品格教育,引導學生實彈射擊之國防體驗,並建立學生品格 教育之目標。 配合教育部推行之「三品」,品格、品質、品味,政策,設計 以射擊活動為主軸,透過射擊體驗、遊戲等過程,以相互激勵 及自我覺察的之教育方式進行,結合了輔導與遊戲,進而培養 個人成長與品格教育的學習與探討,並將此正向經驗帶入日常 生活中人際互動與問題解決等方面。 ,二,活動說明, 1、品格宣言, ,1,由承辦單位提供宣言卡,參加者必須於上填寫...
打掉「次級」品:
打掉「次級」品: 打掉「次級」品, ,一,活動目標, 結合國防體驗及學務教育特色,以「寓教於樂」之活動方式融 入品格教育,引導學生實彈射擊之國防體驗,並建立學生品格 教育之目標。 配合教育部推行之「三品」,品格、品質、品味,政策,設計 以射擊活動為主軸,透過射擊體驗、遊戲等過程,以相互激勵 及自我覺察的之教育方式進行,結合了輔導與遊戲,進而培養 個人成長與品格教育的學習與探討,並將此正向經驗帶入日常 生活中人際互動與問題解決等方面。 ,二,活動說明, 1、品格宣言, ,1,由承辦單位提供宣言卡,參加者必須於上填寫基本資料及一句 「品格宣言」,內容需與「三品」教育相關,字數30字內。 ,2,站上宣言台大聲宣讀「品格宣言」。 2、我的「次級」品, 自行於氣球上書寫10項,每顆一項,與「三品」教育相關,自 己認為不甚理想的「次級品」,交由工作人員進行佈靶。 3、打掉「次級」品, ,1,上射擊線實施射擊,打掉自己的「次級」品。 ,2,依所剩於之氣球評列「品級」。 4、品品有獎, ,1,將「宣言卡」掛於「九品封官」海報牆上,區分各品級之海報 牆,。 ,2,依所評列之「品級」,加總列計整組成績。 品級對照表 1. 無剩餘氣球 正一品太師 2. 剩餘一顆氣球 從一品少傅 3. 剩餘二顆氣球 正二品內務府總管 4. 剩餘三顆氣球 正三品按察使 5. 剩餘四顆氣球 正四品順天府丞 6. 剩餘五顆氣球 正五品欽天監監正 7. 剩餘六顆氣球 正六品都察院都事 8. 剩餘七顆氣球 正七品內閣典籍 9. 剩餘八顆氣球 正八品鹽運司知事 10. 剩餘九顆氣球 正九品府廳知事 11. 剩餘十顆氣球 從九品道府大使 ,三,打掉「次級」品評分表 項次 項 目 成績, 評 分 標 準 成 績 備 註 1.各隊成員均參加,進行 10公尺10個目標物射 擊,每波次BB槍5把、 BB彈50發,每槍裝彈打掉「次級」品 1 100, 10發射擊。 BB彈射擊賽 2.累計全隊擊中之目標 總數除以參賽人數得 出平均個數,個數乘以 二即為該隊成績。 總分
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