沈家门小学五（下）语文期中测试卷

沈家门五（下）语文期中测试卷 沈家门小学五(下)语文期中测试卷 (出卷人:沈家门小学阮水芬) 一、词语盘点: 1(看拼音写词语(10分) Xuàn rǎn jí chí fang sì jǔ jué jiǎo jìn nǎo shī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shēn yín xiōng táng chān fú wǔ rǔ yùn zhuǎn zì rú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 给加点的字选择正确的读音,打“?”。(3分) 应声(yīng yìng) 为难(wéi wèi) 上大夫(dà dài) ((( 堵塞( sāi sè) 吆喝(hē hè) 剥莲蓬(bāo bō) ((( 3( 把词语补充完整，并选择其中的一至两个写一句话。(5分) 随( )所( ) 同( )于( ) ( )飘( )舞 翠色( )( ) 雪中( )( ) 安居( )( ) 面不( )( ) ( )( )一息 4(选择正确的词语(4分) 嘹亮 响亮 洪亮 ? 这( )而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情。 ? 方圆几十里都可以听到大钟寺那( )的钟声。 ? 牛背上牧童的短笛，这时候也成天( )地响着。 ? 小虎子急了，上前打了鬼子一记( )的耳光。 5。写出这段话中藏着的成语。(3分) 大伙儿把袖子举起来，就是一片云;大伙儿甩一把汗，就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。 你能再写出3个表示人多的成语吗, 二(句子加油站: 1(按要求改写句子。(10分) (1)我国在2008年成功承办了奥运会，这使我们非常激动。(改成反问句) (2)学了《冬眠》这篇课文，使我懂得了许多关于冬眠的知识。(修改病句) (3)他家的房子小得很。(夸张句) (4)纤夫们为了挣得一块面包，必须贱价出卖劳动力。(改成双重否定句) 1 (5)老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子的心田。(缩句) 2(读下面的短文，在横线上写恰当的比喻句。(3分) 正午的阳光，从树梢上倾泻下来，染得每一片银杏树叶__ _____。一位穿红衣服的小女孩来到树林里，她是跟着爸爸特意到这儿来照相的。她的衣服太艳丽了，远远望去，就像__ ___ __。当她靠在树干上，微笑着拍摄下一张照片的时候，有一片叶子无声地飘落着，___ ____，轻轻地落在围巾上。 三、积累运用(15分) 1(第二单元是一组有关 的作品，读了这组课文让我们仿佛看到小英子在 经历的往事，看到祖父园子里的 、 、 、 ;与俄国作家费奥多罗夫一起发现了 的规律。真是其乐无穷，妙趣横生。 其中《古诗词三首》中，儿童的形象最惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的:________________________，__________________________。《清平乐•村居》中是这样描绘的:_____________________，______________________。 2。列车呀，请慢一点开，让我们再看一眼____________________，让我们在这曾经______________的土地上再停留片刻。 3(孔指以示儿曰:“______________。”儿应声答曰:“______________。”小儿回答的这句话的意思是:______________________________________ ___ 4。天行健，_________________________。 5。_________________________，吾将上下而求索。”出自 写的《 》。 6(“不积 ， ;不积小流， 。 从荀子的这句话中你读懂了: 四。阅读大本营(10+12) (一) 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。( )遇到干旱( )洪水，它( )是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗,不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。 1。在( )里填上合适的关联词语。这句话中的“干旱”、“洪水”都是自然灾害，相信你还能写出至少两种来:________________ ___。 2. 这段话中写出了白杨树的三个特点:(1)_____________(2)_________________(3) 。 3(文中划横线的句子是( )句。你知道爸爸在表白自己的什么心吗, 2 4(文章借白杨赞扬了边疆建设者，这种写法叫 。 (二)秘 密 ?有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 ?他7岁，上小学二。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。 ?他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b?)的退休费，(( 祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” ?朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说:“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。” ?当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗, 那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。 ?过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。 1(联系上下文解释词语 菲薄: 嗫嚅 2(对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。 A、全体同学对这件事都有疑义 B、全体同学对这件事都没有疑义 C、只有一个同学对这件事有疑义 3(短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。 (短文写谁与谁之间的秘密,“秘密”的内容是什么, 4 5(短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个 3 ______________________的孩子。 6(想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么,(写几句连贯的话) 五(作文(25分):我得到了_________________ 要求: 在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。 4