教育笔记：老师，我没有好朋友

教育笔记：老师，我没有好朋友 教育笔记,老师,我没有好朋友 教育笔记:老师，我没有好朋友 小茹转学过来已经两个多月了，她很活泼，也很懂事。每天她都会主动来和我谈心，让我和她一起分享快乐。 一天她又来和我谈心了: “老师，我想回到张桥去读书”。 “为什么呀,” “我在这里找不到好朋友。” “你在张桥有几个好朋友呀,” “我有九个好朋友，他们叫``````” 看来我对她的关心还不够多，在这次谈话后我想了很多。接下来的日子里，我向幼儿们提出了要求，让他们关心小茹，成为她菥的好朋友，幼儿也答应了我霖。我想这样她应该找到很多樽的好朋友了，可是，事情却吊不像我想象的那样。没过几泱天小茹又来找我了，说她还痢没有找到朋友。我问她找了糨谁试着做朋友，她把那些幼然儿的名字告诉了我，然后我?就去询问那些幼儿。结果让隍我感到有些意外，那些幼儿蒋告诉我，小茹有时很不友好蹶，不是她一组的小朋友就不坼许他们到她那组去玩游戏，г去了还要被她骂;有时游戏腆，她总是争着做这个或做那声个，没有谦让的意思。看来聒我也需要去与小茹沟通一下?，经过谈话，她也认识到自纤己的不足，决定要该掉这些?不好的行为。 1 / 2 一个星期过颓去了，她终于通过自己的努 力，找到了这里的第一个好阆朋友。看着她们在那里开心揄得游戏，我也为她高兴。 2 / 2