读博因由
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在我投身社会工作十多年的专业生涯 中,社会工作本土化—直都是我不能放下的 议题.早在撰写本科论文的时候,我已对 西方社会工作的理论和实践如何在香港这 片以中国人为主的土地上发展起来,作出 了初步的思考和考据.当时所得的见解和 美国社会工作学者JamesMidgley教授于 1980年代初提出的"专业霸权主义"基本 相同:西方社会工作专业的理论和实践大多 只是被直接应用在香港,而未有足够的深 刻反思或严谨研究来确认其适用性.虽然 JamesMidgley在其后期着作中提出,要 在西方的社会工作知识以及本土的概念和 政治环境中寻求平衡一一世界各地社会工 作专业人员应该尽力促进彼此相互学习交 流,而无需全面否定从西方建立起来的社 会工作,但近年相关文献的讨论重点是考 虑如何在将西方社会工作理论与实践转移 至本土的同时,避免将西方社会工作的观 念强加于本土处境.澳大利亚社会工作学 者MelGray及其同事更提出"土着社会工 作"(indigenoussocialwork)这一概念,用以支 持在全球各地的多元化和复杂的本土处境 中,能做出依据当地文化情况的社会工作教 育和实践.
我自从于2006年开始以广州为基地从 事社会工作教研和培训督导工作后,对中国 社会工作本土化的思想进程开始更具针对 性的研究.一方面,"中体西用"的观念是 自晚清时期以来影响中国借鉴国(境)外经 验的思潮,因而有部分中国学者支持社会工 作本土化的观点,即认为借鉴国(境)外经 验能促进本土社会工作的发展.另一方面, 亦有不少华人学者对直接将国(境)外经验 挪用于中国这一做法持保留态度.他们认为, 基于中国地域,城乡,民族间的多元性,不 ◎梁镗烈
应有一套社会工作方法能适用于整个中国. 更有一些中国内地和香港的学者怀疑能否 把香港的独特社会工作发展经验应用于多元 化的内地处境.还有一些中国学者所持的 观点与上述MelGray及其同事的观点相似, 提出中国的社会工作发展应包含国(境)外 经验本土化和本土经验专业化这两个层面, 用以处理其中的多元性和复杂性. 上述萦绕不断的思量,加上在工作实践 中不断碰到自己所学的西方社会工作知识在 中国现况中使用时出现水土不服的情况,驱 使我最终甘愿放下前线工作,自2009年开 始重投校园攻读博士课程.其实对于我这 种惯于在前线打滚,但求为服务对象多做一 两件实事的人来说,总觉得重投校园学习 是一种奢侈.若不是—直以来得到多位热心 中国社会工作发展的前辈给予机会和引荐,
加上多位积极进取的一线社工和学生的鼓 励,以及家人对我的包容和支持,我想我 仍只会在前线默默耕耘,而不能和大家交 流我于这段学习旅程中所积累的
. 这个专栏的主题是叙述我的研究历程, 那就是如何把一个在香港成功推行的青少 年成长项目,移植到广州来推行.未来每 期的内容,都会以情理兼备的写作风格, 通过分享研究过程中的一些片段,向各位 读者说明和介绍一些与社会工作本土化相 关的研究题目和处理方法,以及自己从中 整理而来的心得.由于相关的数据仍在收 集中,研究的最终结论仍未成形.唯以抛 砖引玉的心态,盼望我所撰写的这个专栏 能引起同业的交流讨论,最终能促使中国 社会工作发展更上一层楼.另外,由于篇 幅所限,文章的批注不会刊登出来.读者 如有需要,可与我联络索取.很期待与读 者们交流分享!III
2012.I(上)中国社会工作6l