道士塔教案
《道士塔》学案
一、考点回顾
提高散文阅读的备考效率~首先应明了高考散文阅读命题“考什么”、“怎么考”~进而才能明了“怎么办”。唯有如此~才能不陷入茫茫题海~难以自拔。
• 本考点主要从以下几方面设题:
• ,1,作品浓烈的情感分析。
• ,2,作品如何进行真实自然富于美感的抒写。
• ,3,用了什么样的艺术手法,艺术技巧、表达技巧、修辞手法等,,
• ,4,作者是如何写……
• ,5,……这样写有什么作用,或好处,,
应试对策 :鉴赏艺术技巧题必须与文章的中心相结合~理清文章思路~文章写了什么~为什么这样写~是怎样写的,
二、复习上节课文内容
本文有四个部分~请同学们思考一下各个部分各讲了些什么。,
学生起来回答, 第一部分:
第二部分:
第三部分:
第四部分:
三、人物及情感分析:本文涉及两个主要人物,一个是处于事件旋涡的王道士,一个是处于边缘但感同身受的余秋雨。
先让我们来看王道士。
1、 王道士的所作所为:,速读课文,
A、
B、
C、
D、
2、对于这样的王道士~你作何评价,有何根据,
3、对他~余秋雨先生是怎样评价的,
4、 为什么说他只是小丑,
5.对于这一文化悲剧~作者究竟恨的是哪此些人,,讨论,
设问:,多媒体,我国敦煌研究所的专家比我恨得还深表现在那里, 文中引用一位日本学者的话~目的什么,
中国的专家为什么没有太大的激动~而是默默的……,
1
6.作者是怎样来写这种“恨”的,,举例,
7.文中“恨”的实质是什么,,为什么,,
四、写法探究:文章的语言有什么特点,
五: 合作探究:我们应该如何面对祖先留下的人类宝贵的文化遗产,,选做, 1. 敦煌文化在王道士手中被盗掠~他是不是真正的历史罪人~如果你是王圆箓~在当时的情况下~你会怎样做,,围绕主题,
2.有人说~如果不是外国探险家从莫高窟运走了绝大多数最有价值的文献资料~那么这些资料最终的命运将不可预料~但可以肯定一点~那就是决不会比现在保存的完好。从这个意义上说~王道士在无意中为保全这笔人类共同的财富作出了很大的贡献。对这种意见~你怎么看,
3.中国现在有许多盗墓者~疯狂盗挖地下文物~然后倒卖出国~给国家造成严重损失。他们的行为和王圆箓相比有什么异同,
4.文革时~大陆大量的古迹文物等被红卫兵和造反派所毁~从这个角度看~也是中华传统文化的一场浩劫。
六、巩固练习:
七、拓展阅读
2