道士塔教案

道士塔 《道士塔》学案 一、考点回顾 提高散文阅读的备考效率～首先应明了散文阅读命“考什么”、“怎么考”～进而才能明了“怎么办”。唯有如此～才能不陷入茫茫题海～难以自拔。 • 本考点主要从以下几方面设题: • ,1,作品浓烈的情感分析。 • ,2,作品如何进行真实自然富于美感的抒写。 • ,3,用了什么样的艺术手法,艺术技巧、表达技巧、修辞手法等,, • ,4,作者是如何写…… • ,5,……这样写有什么作用,或好处,, 应试对策 :鉴赏艺术技巧题必须与文章的中心相结合～理清文章思路～文章写了什么～为什么这样写～是怎样写的, 二、复习上节课文内容 本文有四个部分～请同学们思考一下各个部分各讲了些什么。,要求学生起来回答, 第一部分: 第二部分: 第三部分: 第四部分: 三、人物及情感分析:本文涉及两个主要人物，一个是处于事件旋涡的王道士，一个是处于边缘但感同身受的余秋雨。 先让我们来看王道士。 1、 王道士的所作所为:,速读课文, A、 B、 C、 D、 2、对于这样的王道士～你作何评价,有何根据, 3、对他～余秋雨先生是怎样评价的, 4、 为什么说他只是小丑, 5.对于这一文化悲剧～作者究竟恨的是哪此些人,,讨论, 设问:,多媒体,我国敦煌研究所的专家比我恨得还深表现在那里, 文中引用一位日本学者的话～目的什么, 中国的专家为什么没有太大的激动～而是默默的……, 1 6.作者是怎样来写这种“恨”的,,举例, 7.文中“恨”的实质是什么,,为什么,, 四、写法探究:文章的语言有什么特点, 五: 合作探究:我们应该如何面对祖先留下的人类宝贵的文化遗产,,选做, 1. 敦煌文化在王道士手中被盗掠～他是不是真正的历史罪人～如果你是王圆箓～在当时的情况下～你会怎样做,,围绕主题, 2.有人说～如果不是外国探险家从莫高窟运走了绝大多数最有价值的文献资料～那么这些资料最终的命运将不可预料～但可以肯定一点～那就是决不会比现在保存的完好。从这个意义上说～王道士在无意中为保全这笔人类共同的财富作出了很大的贡献。对这种意见～你怎么看, 3.中国现在有许多盗墓者～疯狂盗挖地下文物～然后倒卖出国～给国家造成严重损失。他们的行为和王圆箓相比有什么异同, 4.文革时～大陆大量的古迹文物等被红卫兵和造反派所毁～从这个角度看～也是中华传统文化的一场浩劫。 六、巩固练习: 七、拓展阅读 2