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[二年级语文]标点符号在方格纸上如何占格

2017-09-07 2页 doc 12KB 146阅读

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[二年级语文]标点符号在方格纸上如何占格标点符号在方格纸上如何占格 使用标点符号,不仅要掌握它们的用法,还要注意它们的规范书写。 1、凡是点号(句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号),都应该在稿纸上占一方格,写在方格的左方,不出现在一行之首。 ?句号、逗号、顿号约占四分之一方格,居左偏下。 ?问号、感叹号、分号、冒号约占二分之一方格。 2、标号大致分为两类,一般都占两格。 ?引号、括号和书名号都是分为前后两个部分,分别标在文字的前后,并各占一格。引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。 ?省略号的六个圆点、破折号的一直横都占两个方...
[二年级语文]标点符号在方格纸上如何占格
标点符号在方格纸上如何占格 使用标点符号,不仅要掌握它们的用法,还要注意它们的规范写。 1、凡是点号(句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号),都应该在稿纸上占一方格,写在方格的左方,不出现在一行之首。 ?句号、逗号、顿号约占四分之一方格,居左偏下。 ?问号、感叹号、分号、冒号约占二分之一方格。 2、标号大致分为两类,一般都占两格。 ?引号、括号和书名号都是分为前后两个部分,分别标在文字的前后,并各占一格。引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。 ?省略号的六个圆点、破折号的一直横都占两个方格,上下位置居中,中间不能断开。 3、标点符号的转行 ?点号的功能是示语气和停顿,必须紧接在原语句后面,如已写到一行的最后一格,应把标点贴着格的框线挤着写下去,不能提行写在下一行的开头。 ?破折号和省略号可以放在一行开头,但不可分开写在一行末尾和下一行开头两处。 ?引号和括号的前半可以放在一行开头,但不能放在上一行的末尾;它们的后半可以放在一行末尾,但不能放在下一行开头。 标点符号的对话 小明躺在床上怎么也睡不着,他就数起数来:“一、二、三„„”数着数着,隐约听见有谁在低声说话,再仔细一听,清楚了,原来是桌上作文本里的标点符号在对话。 “咱们兄弟在一篇作文中会齐,这还是第一次。”句号说。“小明真了不起~”叹号表扬说。“咱们该出现的时候都出现了,但是小明把咱们摆放的位置是否合适呢,”问号若有所思地问。经问号这么一提醒,标点兄弟可就七嘴八舌地说开了。冒号首先开了腔:“咱们兄弟多数不能占据每行的第一格,只有前引号、前括号、前书名号、破折号、连接号和省略号才可以,小明不懂这一点,把咱们不少兄弟放在第一格了。”“要是这么说,我也有意见可提。”逗号也发了言,“在方格里,咱们兄弟多数应占左下角,就是把一个方格分成田字格,只能占左下边那四分之一。”“你说多数占左下角,这‘多数’指的是哪些兄弟,”问号问道。“我~我~”还没等逗号回答,句号、叹号、分号、冒号、顿号都抢着说。逗号对问号说:“还有你和我~”“那么‘少数’应占什么位置,”问号又发问了。“我占中间。”间隔号说。“我也占中间,不过要占两格。”破折号说。“我和破折号不同,只占一格。”连接号说。“我也占中间,占两格。”省略号说,“我是六个圆点,多了少了都不是我。”“我的前一部分占前一格右侧的中间,后半部分占后一格左侧的中间。”书名号说。“我也是这样。”括号接着说。引号听了之后说:“我和你们俩不一样,我的前一部分占前一格的右上方,我的后半部分占后一格的左上方。如果我的后半部分的前面有咱们兄弟,那兄弟占格子的左下方,我占格子的右上方;要是兄弟占格子的中间,我则占下一格子的左上方。” 接着是着重号发言,不过它说些什么,小明渐渐就听不清了„„
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