好书推荐《淘气包马小跳》教学设计

好书推荐《淘气包马小跳》教学设计 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 好书推荐课教学设计 2012——2013学年度第二学期 【活动目的】 让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍，拓宽阅读视野，从而进一步提高课外阅读的兴趣。让学生和书交朋友，在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。 【课前准备】 每位同学都准备一本自己最喜欢的课外读物，并准备向别人推荐自己的好书的发言稿。 【活动过程】 一、谈话导入，引出课题。 大家一定都读过很多书，那么怎样在茫茫的书海中选择有益的书呢,( 生交流汇报，师相机点拨总结好书的:内容健康、有趣;语言优美、生动;图文并茂、给人美感;启迪智慧、使人获益。) 二、推荐好书的方法。 (过渡)有了一本好书，我们要学会和别人一起分享，那么，你认为应该怎样向别人推荐，才会更有吸引力呢, ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ( 生交流汇报，师相机点拨总结推荐的方法:书名、推荐的理由、作者、主要内容、精彩之处、收获……) 三、推荐好书。 接下来，就请同学们各显神通，用你觉得最棒的形式和语言向在座的老师和同学推荐你的好书。看谁推荐的好书更有吸引力。有信心吗, 1、小组内互相推荐、评价。 要求:在6分钟内小组互相推荐，推荐的同学声音要响亮，说得明白、有趣，尽量让你的同伴喜欢你推荐的书;听的同学要认真，想想你的同伴推荐的书好不好，为什么, 2、个别推荐，集体评价。 提示:上来推荐的同学可以推荐各种类型的好书，为了达到更好的效果，可以朗诵、表演等各种不同的形式。 学生要求:推荐的同学声音要响亮，讲解(表演)要生动形象;听得同学要认真，想想如何评价上台推荐的同学，你是否还有什么问题想问推荐的同学。 老师要求:认真倾听并相机做出点拨，总结。 四、教师推荐《淘气包马小跳》 五、宣布图书借阅。 六、总结课堂。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 这节课我很高兴，因为我享受到了我和同学们共同创设 的愉快课堂。我发现同学们都很喜爱读书，我们还发现了很 多好书。希望大家课后在不影响学习的基础上去阅读好书。 尽情地体验阅读的好处，享受阅读的快乐。最后，请同学们 走到你喜欢的那本书的推荐者旁边和他进行面对面的交流， 希望通过交流，你可以对这本好书有更多的了解和认识。 板书设计: 好书推荐会 人物形象 情节 写作手法 外表包装 …… ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------