大沥中学图书馆调查报告

大沥中学图书馆调查 调查人员：郭彤 刘丽明 卢冬倩 叶俊贤 李素桦 陈健昌 调查地点：大沥中学图书馆 调查目标：了解大沥中学图书馆的藏书量、书籍的种类、阅读情况、借书情况等 调查形式： 1 以小组形式分别到大沥中学图书馆进行调查相关的资料。 2 网上查找相关资料。 调查结果： 大沥中学图书馆总藏书达5万多，每星期的借书人次达2、3百人，书的总类有二十多种，其中最受欢迎的书类有：科幻类、文学类、小说类等这些书籍大多受成绩优秀的同学 欢迎，而成绩中等的同学就比较喜欢看体育类等这些。图书馆总投资约914，031，82元， 投资大，为了同学们能够多增添课外知识，学校真的费尽心血。图书馆每天开放7个小时 30分钟，足够的让学生前来借书或阅览。此外，图书馆还了网页，专门为中学的学生 们提供阅读的途径，这种方法既方便又可以学到课外知识，真的是两全其美。 建议： 由于学生的阅读兴趣浓厚，但又由于学习的紧张没有充足的时间去浏览图书，所以我建 议每个班都能多开展阅读课，还多组织到图书馆借书，每个星期每个同学都必须阅读一本以 上的课外书，写一篇关于你在这本星期内所看到的读书笔记。并在每星期一语文的课，利用 课前的十分钟给学生互相交流讨论自己在这个星期内所看到的书的内容，条件允许的话还可 以开展一个读书论坛，但一定要有一、两个书管员，所谓书管员就是管制学生浏览的书类范 围和交流时的纪律。要当书管员就要有一定的实力和自己本身的能值得别人学习的优点，而 且自己本身就应该首先以身作则。 收获： 通过这次对大沥中学图书馆的调查，我们获益不浅，书是人类进步的阶梯，在知识的海 洋中书本伴随着我们遨游，不断吮吸知识的精华，同时，清楚一个舒适安静的读书环境也是 我们所需要的，既然学校为我们提供了这么一个优良的环境，我们就应该好好珍惜，努力学 习，为自己的将来打下坚实的基础，以创造美好的明天。 读书是福。读书能使人远离浮躁，心灵宁静而致远。记得语文老师在讲解《三味书屋》 时，告诉我们，三味，乃“布衣暖、菜根香、读书滋味长”。那种滋味，不仅仅是书中之味， 我想读书本身就有一种滋味在心头。所以我们通过对学校图书馆的了解，进行提议，改善图 书馆的不足，样同学们能够在知识的海洋中遨游，增长课外知识，更是有一个幽雅的环境去 读好书。 1. 我们首先组织好队伍到图书馆。 2. 分工合作，每个人都有自己所负责的任务。 3. 每个小组首先向负责图书馆的老师作访问并，分别提出问题发问，解决。 4. 调查图书馆的人流量、总投资、借书方法和最受欢迎的书类。 5. 拍摄好每个同学工作的照片，简单作一个调查步骤。 6. 每个调查的同学回去都写一篇调查报告 7. 交给老师 在调查过程中，我们也遇到了不少难题。如：学校的图书馆提出建议，我们提出的建议 是：要求中学生都能多抽时间去借书，但大多学生都没有什么时间去借书，课外阅读水平还 不被提高，就算有了网站，由于网站并没有看书的作用，所以学生们无法增长课外阅读。但 要修改网站就必须得到学校的同意，所以我们最后想了一个办法，还是要求学校给每个班都 多开展读书活动，多到图书馆借书。 据调查，大沥中学图书馆总藏书达5万多，每星期的借书人次达2、3百人，书的总类有二十多种，其中最受欢迎的书类有：科幻类、文学类、小说类等这些书籍大多受成绩优秀 的同学欢迎，而成绩中等的同学就比较喜欢看体育类等这些。图书馆总投资约914，031， 82元。 调查图书馆的人流量、总投资、借书方法、书的种类和最受欢迎的书类。 借书种类 借书人数 受欢迎的程每个星期借 度 出这种的书 量 科幻类 35% 30% 约150本 文学类 25% 30% 约100本 小说类 20% 20% 约50本 杂志类 20% 20% 约25本 ： 通过详细的我们发现大多同学都喜欢阅读科普类和文学类的书籍，而且大部分都 是成绩好的同学；而成绩中等的同学就大多喜欢阅读小说类，也有阅读体育类的；相对来说， 成绩差的同学就喜欢看杂志类的，当然也有阅读科普和文学类的。 通过调查大沥中学图书馆，并进行了归纳和总结之后，我认识到：学校的图书馆虽然投 资大，书量和书的种类也很多，但是并没有吸引更多的同学前去借书，而且大多都是初三的 同学，因为他们一上初三就开始为中考而忙，大多都是只顾虑自己的各科成绩，对课外的知 识并不感兴趣。其实多阅读课外书不竟可以增长课外知识，还可以提高写作水平，校长可以 样初三的同学多上几节阅读课，多看几本课外书，提高一下写作水平。