弯弯的小指头

弯弯的小指头 雨 漳州市芗城区浦南松洲小学陈文珍 小婕是我所任班级中最瘦小的一个学生,但她有 一 双大眼睛,清澈如水,当我凝视那双明眸时,总觉得 它会说话.她是一个可怜的孩子.父亲不务正业,母亲 又体弱多病,家里还有一个年幼的弟弟,一家入的生 活状况可想而知.家庭的贫困并没把这孩子吓倒,相 反,她显得十分的懂事. 一 天放学后,我正埋头批改作业,偶一抬头却发 现她不知什么时候已悄悄地站在我身旁,是不敢 说话. “小婕,你找老师有事吗我亲切地问道, “老师,您能答应我一个鼋求吗?”她怯生生地说 “什么事,你说吧!’’ 她沉默了片刻,嗫嚅地说:”那您能不能不问为什 么,并且一定要答应,好吗 “说吧,只要是合理的,老师准答应”彳5{爽快 回答 “您能让我天天值日吗?’’ “什么?”我条件反射般地问道,还以为自己听 错了.. “让我天天值日!”她回答得很肯定, 个孩子主动要求天天值日,这实在令人赞解 代本想继续迫问,但看到她邪双机灵的眼睛,似乎 泡含蕾哀求,又_仃言在先,也就不好意再问丁,代 想:暂时答应她吧!过几天再探个究竟,这孩子肯定 有心事. 几天后的一个黄昏校园里静悄悄的.我收拾完 东西正准备回家,当我走下楼梯,刚想到教室里看看 子们是否关好门窗时,突然从教室里传来一阵悦耳 的歌声.声音虽小,可在寂静的校园里却显得耶么的 清晰.这么晚了,哪个学生还没回家呢?会是她吗?我循 着歌声一路走去.在我们班级的走寐上,透过那擦得 明亮的玻璃,我发现小婕一边哼着小曲,一边蹲在地 上忙着什么.定睛一看,只见她正把碎纸从篓里挑出 来放到另一只纸篓里,然后把里面的几根铅笔头小心 翼翼地放在一旁,还不时从中挑出一些纸张,轻轻地 放在桌上,用手将它们一一抹平,折好…… 啊!原来如此!怪不得平时总见她用铅笔头写字, 作,Ii,纸有时也是皱巴巴的 “ 小婕,你怎么还没回圭,往忙什么呢?”状走进去 故意问道. 我的突然出现出乎她的意料,只见她惊慌失措地 把小手放在后面,支吾着:”我……我……”显然,她还 没为自己编好一个”美丽的谎言”. “是不是弟弟要学写字了?”我微笑着问道.其实那 孩子刚刚在学走路,站都站不稳,家访时我是见过的. “是!嗯……我怕……嗯……怕他拿我的本子乱 画,就想在学校里捡些纸和笆给他.”小家伙红着脸. “呀,,j,婕真厉害,懂得教弟弟写字,是个小老师 了,以后准能当个大老师!”我笑着夸奖道. “谢谢老师,我一定努力』,家伙怖腆地说,语气 中充满了自信 “这就是你要求天天值日的原因吗 “算是吧!”她害羞地低下了头. 我牵起她的小手,来到办公毫,从抽屉里拿出几 支完好的铅笔和几本没用过的艺记本对她说:”老师 把这些纸和笆奖给你” “为什么要奖给我呢n’’,』,婕惊讶地问. “首先,你能当,J,老师J,芑帅支持你;第二,这几 天你认真值日,找代表全班同学感谢你至于第三个 理由,老师暂时保密,你能不能像上次要求老师的一 样,不问为什么,并且一定要答应,好吗 “好,谢谢老师!”她开心地笑了,露出了两个甜甜 的小酒窝,双手收下奖品届,快活地跑开r 我站在阳台卜,见她背着’个灰色的旧书包,像 一 快活的小乌,在操场_I二落El的余晖从山的耶 头,斜地照丁过来,照在她耶瘦,J,的身躯上一个长 长的身影在阳光中跳动着,像一个美丽的音符忽然, 这个”音符”扭过头来,见我还在苻她,便站住了,高兴 地喊道:”老帅,您还让我天值日吗声很响完,在 操场上留下阵阵回音 我朝她点了点头一 她又朝找举起了小手,lJ,指头弯弯地伸着,找知 道她要和我拉勾. 我也举起了弯弯的/J,指头,邪一刻,我俩都笑了. 一 个自信,自尊,懂得自立,自强的孩子是值得尊 重的,这是我奖励她的第三个理由.?