江苏省苏州中学2003—2004年第二学期高二物理期中试卷（附答案）

江苏省苏州中学2003—2004年第二学期高二物理期中试卷（附） ????????????精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ???????????? 江苏省苏州中学2003—2004学年度第二学期 高二年级物理期中考试 一、选择题(本题共8小题，每题有一个或多个选项正确) 1(下列关于感应电动势和感应电流的说法中，正确的是: ( ) A(只要导体在磁场中运动，导体中就有感应电动势 B(穿过一个电路的磁通量发生变化,这个电路中就一定有感应电流 C(穿过一个闭合电路的磁通量发生变化，这个电路中一定有感应电动势 D(两个闭合电路中的感应电动势相同，那么它们的感应电流一定相同 2(在图(甲)中线圈A的ab端加上图(乙)所示的电压时，在0—t时间里，线圈B中感应电流方向及线圈B的受力方向情况是: ( ) A(感应电流方向不变 B(受力方向不变 C(感应电流方向改变 D(受力方向改变 3(如图所示，光滑导轨倾斜放置，其下端连接一个灯泡，匀强磁场垂直于导线所在平面，当ab棒下滑到稳定状态时,小灯泡获得的功率为P，除灯泡外,其它电阻不计,要使0 灯泡的功率变为2P，下列措施正确的是: ( ) 0 A(换一个电阻为原来一半的灯泡 B(把磁感应强度B增加为原来的2倍 C(换一根质量为原来倍的金属棒 2 D(把导轨间距离增大为原来的倍 2 4(在LC振荡电路中，L是电感线圈的自感系数，C是由a和b组成的平行板电容器的电容。在t时刻，电路中电流不为零，而电容器的a板带电荷量为+q，经过一段时间到1 t时刻，a板第一次带-q的电荷量，则可能是: ( ) 2 A( t,t,2,LC21 B( t,t,,LC21 ? ? ? ? ? ? ? ? ?点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ????????????精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ???????????? C(在t和t时刻电路中电流方向相同 12 D(在t和t时刻电路中电流方向相反 12 5(关于电感和电容对交流电流的影响，以下说法正确的是: ( ) A(在电工和电子技术中使用的扼流圈，就是利用电感阻碍交变电流的作用制成的 B(电感对交变电流具有阻碍作用 C(交流电能通过电容器 D(电容器对交变电流没有阻碍作用 6(根据麦克斯韦电磁场理论，下列说法正确的是: ( ) A(电场周围一定产生磁场，磁场周围一定产生电场 B(在变化的电场周围一定产生变化的磁场，变化的磁场周围一定产生变化的电场 C(均匀变化的电场周围一定产生均匀变化的磁场 D(振荡的电场一定产生同频率的振荡的磁场 7(一台收音机的接受频率范围从f=2.2MHz到f=22MHz.设这台收音机能接收的相应波12 长范围从λ到λ,调谐电容器的对应电容量变化范围从C到C ,那么波长之比λ?λ121212和电容之比C?C应为 : ( ) 12 A. λ?λ=:1 ; C?C=100:1 B. λ?λ=:1 ; C?C=10:1 101012121212 C. λ?λ=10:1 ; C?C=100:1 D. λ?λ=10:1 ; C?C=10:1 12121212 8(如图所示，线圈L的直流电阻不计，闭合S且电路稳定后，灯泡正常发光。下列判断正确的是: ( ) A(S刚闭合时，灯炮立即正常发光 B(S闭合且电路稳定后,再断开S的 瞬间，灯熄灭，电容器不带电 C(当灯泡正常发光时，电容器不带电 D(S闭合且电路稳定后，再断开S的 瞬间，灯熄灭，电容器的a板带负电 二、填空题(本题共两小题，把答案填在题中的横线上) 9(一个重力为G，密度为D，电阻率为ρ的圆金属环放在匀强磁场中，磁场垂直于金属环所在平面，磁感强度的变化率为k,则环中感应的流的大小为__________。 10(如图所示(a)电路中交流电源直接 接负载电阻R，(b)电路中，相同的交流 1 电源(内阻均不计)通过理想变压器接 负载电阻R，欲使两电路中电源输出功 2 ? ? ? ? ? ? ? ? ?点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ????????????精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ???????????? 率相同，则变压器原、副线圈匝数比 n?n=____________。 12 三、计算题(本小题共6小题。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位) 11(如图所示为某电路中流过R的正弦式交流电的电压图像，求该交流电的电流的峰值、电流的周期、串接在电路中的交流电流的读数以及一小时内电阻R上消耗的电能，已知R=2.0Ω。 12(边长为L=10?，匝数n=20,质量为m=0.1?的正方形闭合线圈，其总电阻r=0.1Ω,从水平匀强磁场上方的某一高度h处由静止开始自由下落,磁场上,下边缘间高度也为L=10?,磁感强度为0.05T.如图所示,线圈进入磁场时,线圈平面与磁场垂直.要使线圈进入磁场后做匀速运动,线圈开始下落的高度h是多少?线圈穿越磁场的时间是多少? 13(正弦交变电压u=220Sin100πt V加在氖管的两端，已知当氖管两端的电压达2 到220V时才开始发光。求: (1) 一个周期内氖管发光的总时间及发光次数 (2)1分钟内氖管发光的总时间及发光次数 ? ? ? ? ? ? ? ? ?点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ????????????精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ???????????? 14(如图所示，水平放置的光滑平行金属导轨宽度L=0.2m，质量为0.1?的金属导线ab垂直于导轨放在其上。整个装置放在方向竖直向下，磁感应强度B=0.5T的匀强磁场中。ab直导线在F=2N的水平向右的恒力作用下由静止开始向右运动，电路的总电阻R=0.05Ω。求: (1)导体棒运动的最大速度是多大, (2)ab导线运动速度v=5m/s时，ab 的加速度是多大, (3)当ab达到最大速度时，撤去恒 力F，以后感应电流在电阻R上 还能产生多少热量, 15(如图所示，在磁感应强度B=0.5T的匀强磁场中，有一正方形导线圈abcd，边长L=0.2m。线圈的ad边与磁场的左边界重合，线圈的电阻R=0.4Ω。用外力使线圈从磁场中运动出来:第一次是用力使线圈以ad边为轴，匀速转动出磁场，第二次是用力使线圈向左匀速平移出磁场，两次所用时间都是t =0.1s。求: (1)分别计算两次线圈移出磁场过程中，外力对线圈做的功 (2)计算两种情况下线圈产生的热量之差 ? ? ? ? ? ? ? ? ?点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ????????????精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ???????????? 16(如图所示为某学校一套校内备用供电系统，由一台内阻为1Ω的发电机向全校22个教室(每个教室有“220V，40W”的白炽灯6盏)供电。如果输电线的总电阻R是4Ω，升压变压器和降压变压器(都认为是理想变压器)的匝数比分别是1?4和4?1，那么: (1)发电机的输出功率应是多大, (2)输电效率是多少, (3)若只使用总数一半的电灯，并正常发光。试通过计算说明，发电机的输出功率是 否也减少一半, ? ? ? ? ? ? ? ? ?点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ????????????精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ???????????? 参考答案 一、选择题: 1、C 2、AD 3、C 4、BCD 5、ABC 6、D 7、C 8、BC 二、填空题: KG/4,,gD9R/R、 10、 12 三、计算题: T,0.02SI,7.07A11、解: I,10Am 25 Q,W,IRt,360000J,3.6，10J 1212、解:mgh,mV 2 222mgRBeNmg,vv,v,10m/s 22RBe 2e2 t,,0.02sh,V/2g,5mv T,0.02sn,213、解:? 次 t,0.01s发 ?1分钟发光30S 1分钟300周期发光6000次 22Be2，0.0522F,v14、? ？v,FR/Be,,10m/smm,2,2R25，10，4，10 ,,2222Be25，10，4，102F,V,maa,2,，5/m,10m/s? ,2R5，10 1112? Q,mV,，，100,5J2210 ,2212,,15、转动: ,,,,BS,,，0.04，,0.1,V,m0.4T20.4 221101,,,2,2V,VmI,V/R W,IRT,，，0.1,J,1.25，10J,,2210480,, ? ? ? ? ? ? ? ? ?点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ????????????精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ???????????? 1111101e手动: V,,2m/s,,BeV,，，2,VI,,/R,，,At255542 14112,2, W,IRT,，，,J,1，10J41010100 1121,3? ,W,W,W,,,,J,2.5，10J1280100800400 16、? I,I,6AU,24VP,144WI,24A34线线线 ？P,P，P,5424W出用线 ,,I,12A,,250VU,238V? V,12VI,3A43线 ,,P,36W 显然不是减少一半 P,2676W,P,P,P,2748W线出出出出 ? ? ? ? ? ? ? ? ?点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ? ? ? ? ? ? ? ? ?