义务献血活动方案

义务献血活动 义务献血活动方案 义务献血活动方案 由于甘孜中心血站血库告急，为展现我院同学乐于助人、关爱他人的精神风貌，积极响应党全心全意为人民服务的宗旨‎‎，缓解血站供血压力。校志愿者服务总队与经济管理系团总支联合决定，于201X年12月16日开展第二次全校型的义务献血活动。其计划如下: 一、活动主: 创先争优，拥护党的领导 二、活动目的: 展现我院同学乐于助人、关爱他人的精神风貌，拥护党的领导，缓解血站供血压力。 三、活动201X年12月16日上午9: 00 下午5: 00.。 四、活动地点: b区学生活动中心。 五、活动内容: 1、联系医院，希望‎‎他们尽快来学校配合本次活动的开展 2、宣传 无偿献血 无尚光荣 ，对有关献血知识进行介绍，并号召全体师生积极参与到本次活动中来。 3、安排团干发义务献血倡议书 4、邀请宣传部对本次活动进行宣传，邀请校报对本次活动进行宣传和报道 六、活动准备工作: 1、12月9日宣传部制作义务献血宣传展板1张; 2、12月1 4、]15日向b校区张贴4张海报、3张倡议书，a校区张，贴2张海报，1张倡议书 2、12月14日、15日在校园内大话宣传该项活动; 3、12月14日联系血站，做好有关准备工作; 4、`12月`16日我部安排活动现场值班同学，做好分组，并做好; 5、12月16日第一组值班同学早上八点到活动地点准备好现场布置。 七、预期效果: 缓解血库血液紧张的状况，展现21世纪大学生是先锋战士风采，为社会多做一分贡献，并使大学生们对义务献血知识有所了解。 八、注意事项: 1、在献血过程中值班同学要听从医生的吩咐; 2、在献血过程中如遇特殊情况及时向医生和领导汇报，不得擅自做主。 3、在活动过程中，如有同学愿意加入义务献血志愿者服务队，值班同学须向其详细宣传，并做好信息登记和填写义务献血志愿者服务队队员登记表。 九、金费预算: 纸杯子三套: 12元 葡萄糖二袋: 元工作人员工作餐: 160元 开水10瓶: 3元共计金额: 3.00元校团委志愿者服务队献血部经济管理系学生会、实践 page 一、活动目的为贯彻党教育方针精神，促进学生综合素质全面发展，锻炼中学生社会实践能力，落实上级和我校的具体工作要求，特‎‎制定《中学生寒假社会实践活动方案》。 二、活动时间201X年1月底至201X年3月(以元旦、春节期间为重点) 三、活动要求 1(高度重视，周密安排。开展社会实践活动是我校深入贯彻党的xx大精神，落实科学发展观，践行 xxxx 重要思想的具体体现，也是新形势下我校按照 培养学生全面发展 的工作理念。各班级对此项活动要高度重视，认真部署，周密安排，扎实做好此项工作。 2(安全第一，强化纪律。各级班级要坚持安全第一的原则。活动前要具体强调安全的重要性‎‎，详细讲解有关安全事项，确保统一组织、统一行动、纪律严明。 3(活动结束，要求每名同学认真感悟，写出体会。 四、活动主题参观煤矿 感悟人生 五、参与主体八年级全体师生 六、活动内容依照煤矿提供的参观路线图，参观煤炭的生产过程，体会伟大的祖国资源辽阔，感悟工人的伟大和辛苦，教育学生学好本领，将来为祖国的建设贡献力量。---- 一、指导思想和意义 1、指导思想: 将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会‎‎，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，‎‎成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义: 1) 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。2) 参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。 二、社会实践的组织形式: 1、组织形式: 小组合作模式。学生一般由6 10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。具体过程参考如下: a、编组、选题;b、聘指导教师;、制定活动方案;d、小组研究具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)f、分析活动资料(定量: 用统计图表定量分析自己的调查结果;定性: 用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。)g 撰写社会实践调查报告 三、注意事项: 1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。 2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。 3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集‎‎信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。 4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个 人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参‎‎观访问、实验演示、表演交流、测量‎‎制作、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 page 一、活动主题: 心灵相碰，欢乐你我 二、活动目的: 为了促进经协秘书处成员之间的友谊，为了拉近你我之间的距离，为了以后工作的顺利开进展，为了更好的发挥秘书处的作用，更好的服务海大人。 三、活动xx年11月10日(周三) 四、活动地点: 五、活动对象: 经济协会秘书处成员 六、集合地点: 七、活动项目 1、母鸡捉小鸡 游戏规则 : 1) 工作人员快速选出强壮的六个鸡妈妈，这些鸡妈妈面对面围成一个圈; 2)余下同学随机并平均站到六个鸡妈妈身后，排成列，最后一个人手中拿一条红绳; 3)游戏开始后，母鸡去抢任何一队最后一人手中的红绳并要在这个过程中保护自己队员手中的红绳不被抢走;若红绳被抢走，则取消被抢走红绳的人的游戏资格，红绳要交给被抢走红绳的人所在队伍中的最后一个人，游戏继续; 4)游戏进行中要保持后一个人抱住前一个人的腰，不可分开。若‎‎分开，则取消从断 3)开处的人到最后一个人的游戏资格，红绳交给余下队伍中的最后一个人，游戏继续; 5) 游戏进行十五分钟，最后留下人数最多的组获胜。 2、 团团圆圆 游戏规则: 1) 将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动。 2)歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。 3、心灵感应: 游戏规则: 1) 大家自由组合排成一排，每组8人。 2)排头的同学看到主持手上的卡片写什么，就赶紧传给下一位组‎‎员(只能用肢体语言传达)，依次传达下去，直至最后一位组员大声说出是什么。 3)猜对的有奖，游戏结束。 4、野炊 1、我们将买好的平均分成8份。 2、通过抓阄的形式，将每两个院组成一队(外加校学生会秘书处)一共8队。 3、分两组进行做菜，每组四队，每队出两道菜(菜式自己定)。 4、一起做完菜后，大家品尝，并评出最佳掌厨。 5、流动迷宫: 游戏规则: 1) 排成六排，每排六人，同排的人手碰手(做为墙，但不拉手)。 2)一人做指挥，发出 向左(右)转 等指令给各排人员。 3)另选两人作为被抓者与抓者，在 流动着的迷宫 中抓人，直到抓到为止。 注意: 手相当于墙，听指挥的命令向左向右转。当游戏开始时，抓人与被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿过，只能在没有手阻拦的道上跑动。指挥的同学可以随时‎‎改变命令和速度。 6、 管上过环 游戏规则: 1) 参赛者每人拿一根吸管，每组拿一个小铁环。 2)每组的成员一个接一个地用吸管把铁环传递下去直到最后一位。(中途铁环掉了可捡起来，并在掉的地方重传。) 3)中途不得用手触碰铁环，只能咬着吸管来传递铁环。 4)最后用时最少的一组胜。获胜组的组员获得一次抽奖机会。 后备项目: 1、多人多足 游戏规则: 1) 参赛者并排站在起跑线后，用绳子将每人的内侧腿捆好。 2)比赛开始，集体向前走(跑)，以整体队伍先到达终点者为胜。如出现绳散，应在原地系好再行进。 3)最后用时最少的一组为胜。获胜组的组员每人获得一次抽奖机会。 2、官兵捉贼 游戏规则: 用具: 分别写着 官、兵、捉、贼 字样的四张小纸