我能干什么

我能干什么 篇一:我能干什么 自我介绍: 我是一个24岁(85年)的男同志，上过高中，大学上得是高职“工程经济与财务”专业，但是大学时光都荒废了，几乎是什么都没学到，大学期间很爱计算机，自学了硬盘原理，会手工做fat32数据恢复，学过VC ，能写出简单的木马，但是没有计算机证书。。。 2006年6月毕业的，现在两年多了，找过几份工作，先后做过“网吧网管”“电表安装”“建筑公司技术员”“物流开单”“电脑专卖店” 现在又回到了家里，一个人很孤独，曾经有个女朋友，家里人看不上，就散了，(其实也怪我，说到底还是不够爱她才放手的) 我能做什么?或者说我今后该做什么? 我向家里要了3万元想做生意，过了几天母亲又要回去了1万，现在卡里只有2万了 我想开个手机店，却不知道行情和购货渠道 谁能帮帮我，我感觉好迷茫 我家有个门头，父母收入还行，(最少5万左右/年) 我家有三套住房，可是父母只想让我和他们一起住，我一直 不能独立生活 很郁闷，以后怎么办。。。 前几天我高中好朋友结婚了，邀请我，我也没去，没脸去，我真是很没用，我都发现自己的目光有时候会呆滞了。。。 我有几个坏毛病，影响我的交往，一个是我一紧张就会流唾液，特别是跟别人说话的时候。还有就是我有脚气，说来也奇怪我左脚的脚气从来也不会传染到右脚上，混穿袜子，洗脚用两脚互相搓也不会传染，我几乎一整个夏天穿拖鞋想让脚气好，到现在上冻了，我发现还是有一平方厘米的地方没好，我也有好的地方，我被蚊子叮了不会起疙瘩，也不痒，我和女朋友一起住的时候我身上一个疙瘩都没有，她身上被蚊子叮了好多疙瘩。 谁能给我以后生活的启示? 万分感激!!! 所有分全部奉上 你都没说你会些什么技术。年纪不大，可以去学一些实用的技术，看个人爱好了 【YZX小编为您推荐更多相关内容】 我该做什么工作 现在做什么工作最好? 我到底要做什么工作好? (来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网:我能干什么)职业测试之我适合做什么? 我到底适合做什么工作?如和做好#职业规划# 我能做什么工作, 篇二:我25岁能干什么呢 一个普通的25岁青年的人生，却令人震撼。那些25岁依旧一事无成的人，可能是家里穷，并且穷的思维根深蒂固;也有可能是自己天资一般，但又不肯下功夫努力。求学不成，又缺乏创业经商的头脑与魄力，就只能一直打工，游走于社会底层。 同样25岁，为什么有的人事业小成、家庭幸福，有的人却还在一无所有的起点上, 我刚过24周岁的生日，虚岁的话也算是25了，说下自己吧。 我是农村孩子，我爸是木工，初中文化，我妈是农村妇女，小学没上完，算认得几个字。我上面还有一个姐姐，一个哥哥，姐姐比我大三岁，上到小学四年级就辍学了，我哥大我两岁，成绩也很差，初中毕业后在家呆了一年，也出去打工了。那时候农村流行一个观念，学习好就是上学的料，将来要当大学生，要考博士，要出国，云云。当然学习不好的话，那就是出力的命。很明显我 姐和我哥都不是学习的料，所以对于他们来说，也没别的路可走，只有打工挣钱，等到二十几岁出头，回家相亲、结婚、生子。就像许多人生来就要上学，读研，工作，买房一样，很多人的命运在你还只是一个受精卵的时候就已经注定了，像是好莱坞大片，架子都是一样的，只是稍稍变换了几个情节，几个场景而已。 从这里便能看出来，我家就是亿万个农村家庭的缩影。人们口中常说的农民工二代大多都是我们这样的家庭走出来的。父母文化程度不高，他们往往把孩子的成绩归功于运气的成分，而如果碰巧运气不佳，孩子不思学习，那也没有什么关系，下了学就走南闯北的打工呗，反正邻家的谁谁谁在上海、在深圳、在广州干活，一个月好几千，好得很。 当我还在上高中的时候，每逢过年，父辈们聚在一块谈论最多的就是谁家的孩子在哪里干什么，或是开车，或是厨师，或是挖煤，或是工地，一个月挣多少，挣得多的脸面上就会觉得有光，然后另一个人就会说，等我家孩儿下了学就去你家孩儿那里干吧，操蛋的孩子，反正也不是上学的料。而现在他们谈论最多的则是谁家的孩子结婚了，生娃了，谁家孩儿在外边吃喝嫖赌了，以及谁家的孩子在工地脚手架上踏空摔死了。 每当过年的时候听到他们谈论这些的时候，我都在心底暗暗发誓， 我一定不要走这样的路，我一定要让自己走出来，不要被这种潮流淹没，让自己最终淹死在里面。 庆幸的是我还算运气，我的小学成绩都一向都还算可以，偶尔还会考个满分，稍稍给我父母带来了一点希望。只是这种希望仅仅是希望而已，他们从不认为我有什么大的出息，即使现在和我爸交谈起来，我说我要成为怎样怎样的人，我爸也只会说，“也不看你有几斤几两，你哪有那个本事”。 同这世上的大多数人一样，我智力水平一般，在大人眼中我甚至都有一点憨。记得小时候当我爸在家里做木工的时候，让我去拿个工具，告诉我在某个工具箱的某个层，每次都要重复好几遍我才能记住，有时候记住了，往往到了装满工具的屋里我又忘记了。我数学很差，即便是我学习最好的二三年级的时候，每次考数学我都是最后一个交卷，我答题很慢，一道有关小明的应用题我总是要比那些聪明的孩子多花费一倍的时间才能解出来。而我成绩唯一好的原因就是因为我的勤奋。 而我第一次感觉到家教的重要则是一次停电去小伙伴家玩，在黑暗中听到他妈妈在向他提问，他在回答。一直等到他回答完他妈妈问出所有问题，他才能和我一起出去玩。我在门口听他们母子一问一答，真真正正的是局外人，而这样的场景则永远都不会在 我家出现，我父亲只会关心你考了多少分，考多了高兴，考少了，挨骂。 自始至终我爸都认为我的好成绩是运气，一旦我的成绩开始出现下滑，他就开始转变论调，说我终究不是读书的料，他抠门而又小气，初一开始学英语的时候，我要求买随身听学英语，他始终都不肯答应，认为那是花的冤枉钱。 结果就是原本就不那么聪明的我到了初中后，因为数学的难度一下子增加再加上我开始变得贪玩以及学校的整个氛围(我就读的初中现在已经关掉了)我的成绩便开始下滑了。 能想象得到吧，我成绩最顶峰的时刻便是小学里三个班级中，其中一个的前几名，而那所小学也只不过是那个乡，那个市，那个省，以及这个国，浩如烟海里的最渺小的一个。平庸的人太多了，以至于有时候连平庸你都算不上。 我的成绩在初三降到了历史最低点，尤其是数学，一百二的卷子就从没考过三十分以上，更讽刺的是，当时就是那么一个年级只有两个班的中学，竟然在临近中考前几个月分了快、慢班，其中慢班只有不到二十个学生，而其中就有我。知道这代表什么吗，代表的意思就是，我已然成了害群之马。而且已经被彻底抛弃了。 我愤怒，难过，伤心，挫败，向老师抗议，我数学英语虽然差，但是我并不是一个捣乱的孩子啊，但是没人听你这些，在他们眼里，显然你不可能可以通过中考，分到哪个班没有什么区别，而既然分了已经，那你就认命吧。 青春年少的日子，叛逆起来，收是收不住的，我把这些愤怒与叛逆全都撒在这些老师身上。我在教室后面的黑板上用粉笔画了一个大大的乌龟，在课堂睡觉，旷课。当面和老师争吵，我从一个昔日的三好学生，终于变成了老师见了都要摇头的差生，最差的那一种。 就这样混了差不多三四个月，初中都没有上完，我就搬着桌子回家了。我爸没怎么责备我，我估计他也认命了，老陈家是出不了大学生了。我在家呆了两个月，不知道是不幸还是庆幸，我发育迟缓，上完初三身高还不到一米五，这也彻底打消了我爸打算让我去打工的念想，diao毛都没长齐，打个屁工。我说要不我跟着你学木工吧，我爸却说，学这个能有什么出息，再说你笨手笨脚也不是这块料，你干脆还是先帮家里放羊吧。 于是初中没上完的我就开始当官了——羊倌。 我每天一天两趟上山放羊，把羊撵到山顶上就去找块大青石躺着，看着蓝天白云，更多的时候我会带上一本书，那个时候没有手机，也没有游戏机，也没有手表，太阳落山了我就把从羊从山顶上赶 下来回家吃饭，然后看看电视，因为我就读的初中早就臭名昭著了，所以我的小伙伴们都转学去了别的学校，而之前提到的那个黑暗中一问一答的母子也搬家去了市里。没有人陪我玩，没有娇滴滴的邻家小妹，只有我的羊，想起来那也算是一段很好的时光，我偶尔也会挺怀念那些头枕在山羊身上看蓝天白云的日子。想着如果我真的没什么出息，放一辈子的羊也怪不错的。 就这么优哉游哉的过了几个月，新的初三开学了。我爸妈看着我还是一副没长开，小屁孩的样子，终于决定让我继续复读。这并不意味着我父亲真的舍得供我上学，因为我还是回到了那个被我在黑板上画大王八的学校。我便继续了我的学业。 那时我想，无论怎样我都要好好学习，上高中。 经过一年的刻苦努力，盛夏的晌午，分数线出来了，我却差了三分。我躲在蚊帐里流汗流泪。彻底迷茫了，不知道自己该怎么办。我觉得我这辈子也就这样了，很难再有什么出息了。我主动跟我爸说，让我出去打工吧。我爸却看着我刚过一米六的小身板，说，你这样的，打工人家也不会要的。此时我似乎又听见羊圈里咩咩的叫声。 我那个时候想过要去上“高价”，所谓的高价就是如果你在交学费 同时另外再拿出八千八百块钱，就可以入读报考的高中。只是我爸绝不可能会舍得拿出这么多钱，那才是2005年，对于一个农村的老实巴交的小家庭来说，一万块钱不是小数目。 于是奋斗了一年后，我又开始了头枕羊肚，笑看云卷云舒的日子。我想我以后的出路大概就是一边放羊，一边长个子，等到长到可以搬砖了，就去我哥所在的厂子里打工吧。 就在我彷徨中，戏剧性的一幕出现了，我报考的高中不知道因为扩招还是怎样，我被降线录取了，哈哈，现在想起来那真是我人生第一次走运，在第一轮招生结束的没多久，我和那些“高价们”一起去学校报到，看着别人在那里掏出一万多块钱放在桌上，我爸乐坏了，心想你看你这一分，竟然值这么多钱。 而就那一届初三，算上我，一共就考上了五个。后来带我的班主任还经常拿我的光辉事迹教导后来的学生们，“你知道那个谁谁谁，第一年瞎混，不好好学，结果复读了一年，发奋努力，终于考上了。所以说，只要肯下苦功夫，没有考不上的，一中咋了一中，不好好学，在哪个学校上也白搭。”然后再举一个某同学转学去一中，结果迷恋网络游戏最终没考上的反面例子。 反正不管怎样，我考上了，也就是那个时候我开始相信，人只要 足够勤奋，你再笨，再傻，总有出头的时候。 开学了，我终于成了我家第一个高中生，美滋滋的坐在教室里，才发自心底的觉得还是上学好。只是高中的成绩一直是波澜不惊，中等偏上偶尔也能考个前几名。我觉得我终究是平庸的。我数学始终没能赶上来，英语和语文都像是遭遇了瓶颈一样，始终都在一百一十分左右徘徊，无法突破。更要命的是我我明知自己天资一般，却缺乏刻苦学习的精神。 理所当然的，我高考落榜了，数学只考了三十几分。而且开始对整个教育产生抵触情绪，我课余时间很少用来认认真真的学习，而是跑到报栏看报纸，看参考消息，看环球时报，去 图书馆借阅书籍。我在历史课上躲在教室后面看全球通史，看完之后，发现教科书真是一堆shit。 再就是随着大学扩招，农村又开始流行新的观念，“大学生像石头疙瘩一样满大街都是，大学毕业照样去打工，谁谁家的孩子上了多年的大学，结果工资还不如他大舅家的二孩子卖夹馍挣得多。”诸如此类。 我父亲也常在我面前流露他的想法，说如果我考不上本科的话， 专科上了也白上。所有的这一切都暗示着，我的学业可能到了高中就算终止了。我数学太烂，我不想背历史政治，我家里很穷，我哥哥就要结婚了，上大学要花很多钱，家里的房子还没有翻新重盖，社会风气让我对教育产生了失望。 也许我早就预感到了，大学的门对我来说已经关闭了，高考后没几天，我就跟着我哥去了沿海的一个城市，投靠了很早就出门的一个远亲堂兄。那天夜里，第一次乘火车，却还是站票，我在咣当咣当的车厢里站了一夜，兴奋、疲惫，还有对未来的憧憬。与五年前在那个在山顶放羊的少年相比，我的确是走出去了。不是么,那时是2008年六月下旬，我十九岁。 只是我确定我走了一条很不好走的路，以至于当我写下这篇冗长的回答的时候，都不禁为当时的自己感到唏嘘。 到了之后，我做的第一份工作是在一个饭店当杂役，一个月1200，干了三天，我便被开除了，被人告诉不会干活，没有眼色，而且清高，老板娘最不能容忍我的就是我竟然用一只手抓着拖把拖地。 我在堂兄家住了几天，自然很不自在。毕竟不是至亲，客久讨人嫌，这个时候，我哥通过一个朋友介绍准备去工厂做工。于是我便收拾行囊，跟着他一起进了工厂。 我所在的工厂是一家铝业公司，这家公司隶属于N集团，该集团是类似华西村那样的村企合一的大型企业。而我的工作则是制造用于炼铝的炭块，具体的讲就是将生炭块煅烧去烟变成无烟的熟碳，当然这里面还会继续分工，分到我这里便是“编解”这些炭块。三班倒，例行的工作内容以夜班为例，夜里十一点半上班，交班后便开始给生炭块的碳碗里添料，然后送到轨道上再通过天车夹送到锅炉段饶，这个过程大概需要连续进行三个小时。出炉也差不多如此，只是顺序相反，时间也在三个小时左右。等到这些任务完成后，就是打扫卫生。一夜的忙碌之后，车间里全都是炭灰炭渣，我们需要用风管把这些渣滓全部吹到一个比较容易打扫的位置，工厂对卫生要求极其苛刻，交班的时候，下一个检查卫生，只有确定所有死角都被清理的干干净净，他们才会接班，因为厂房会派出专门卫生员进行检查，如果你接的那个班未打扫干净，那么责任就在接班的一方，就会扣半天的工资。 有过上夜班的经历的人都知道，即便是你什么都不做坐在那里，也会消耗很多体力。更别说每天还要完成一定的任务，然后三个人花两个小时的时间打扫将近300平方的车间，从轨道底下穿过，打扫一个又一个犄角旮旯。 在这八个小时内，你不可以坐下，即便是你打扫完卫生等着交班，也要拿着个笤帚满车间溜达，因为副班长会随时因为你坐在某个 角落休息而扣掉你一天的工资。如果你问，真的是这样吗，怎么可能。那我只能用人性来告诉你，越是在长久压抑之下的人掌了权，哪怕就是一点点权，他就越会滥用这仅有的一点权力来体现他的优越感。而这个副班长曾经也只是一个开天车的。 就在我交完押金，入职两个星期后，08年的高考成绩和分数线公布。我只考了473分，其中数学35分。成绩出来的那天我跑到楼下的公共电话亭用买来的电话卡给家里打电话，我爸说，你看既然你成绩不是很好，家里的状况你也知道。现在既然入职了，好歹那也是个大型企业，不如你就在那继续干下去，好好挣钱，不要上学了。 我挂下电话回来躺在宿舍里，思忖了许久，对呀，除了打工挣钱貌似也没别的路可走了，那就在这里干下去吧。 我没有想过我究竟要在这里呆多久，但是至少也要一年吧。我也不想让父母认为我不好好干活，不安分，瞎混。 我便在这家工厂里呆了下去，就像《肖申克的救赎》一样，呆的久了，人也慢慢地变得体制化了。在那将近一年的时光里，留给我记忆最深的只有两件事: 一件是08北京奥运会，那时我正在上中班，没有赶上看开幕式。后来我去超市，超市一直都在放《我和你》以及《北京欢迎你》，而现在每当我听到这两首歌的时候，脑中浮现的画面不是开幕式，也不是奥运会，而是那时在工厂里所经历的种种压抑、辛劳、彷徨以及苦难。 另一件则是“砸炉”。烧炭的炉室都是有寿命的，使用几个月之后就需要砸掉重砌。因为有很多炉室，平均起来一个星期就要砸掉一个。而“砸炉”则是我人生中真正体会到什么是劳力、什么是底层、以及什么是吃苦。 炉室长六米，高十米(准确的说是深十米)，宽三米。中间是炉壁，两边是空的炉室。砸炉一般四人同时进行，我们要做的就是拿大铁锤，站在炉壁上一锤锤砸掉脚下的炉壁。被火持久煅烧过得炉壁犹如铜墙铁壁。有时候你抡圆了锤结结实实的砸下去，除了震得手臂酸疼，它纹丝不动。而你需要做的就是重复一个动作，抡锤，砸下去，抡锤，砸下去。 炉壁一点点的被砸掉，我们也一点点的下降，直到底部。当砸下的炉砖一直填满到与我们脚下的炉壁持平的时候，天车就会吊来一个大铁箱。我们用手把砸下的炉砖一块块扔到近一人多高的的铁箱中去。就是在那样的一个封闭的空间内，你甚至都看不清近在咫尺的工友的脸，因为那那灰尘早就将我们整个包裹了。而当炉砖被扔进铁箱里发出震耳欲聋的声音的时候，我们心里却只有 兴奋，我们知道，当这样的大铁箱被填满六次的时候，就意味着我们可以收工了。 当最后一个炉砖扔进铁箱的时候，炉面上的人会放梯子下来，当我爬出炉室看到外面的阳光绿叶的时候，心里却只有喜悦，像涅槃重生。 篇三:《我要做什么,我能做什么,》 我要做什么,我能做什么, 我要做什么,这是对个人职业规划的最高期盼，也是自我价值的最高期望。如果说给自己所属工作行业定性，我的理想状态是，销售师中教育市场部分做的最棒的，教育咨询师中市场销售做的最棒的。 无论所属工作行业怎样定性，首先我是以一名教育者的身份定性并且努力学习一名教育者应具备的基本技能、素质。我认为教育行业从教育形态上，可分为家庭教育、学校教育及社会教育，三种交错在一起，共同作用于个体，产生教育影响。因此，从这个角度来看，教育咨询师同样应该包括这三种，家庭教育咨询师、学校教育咨询师、社会教育咨询师。 我作为一名家庭教育咨询师要做的是有关家庭教育基础之上的教育，解决的问题是家庭中如何对孩子进行教育。没有年龄阶段的限制，但是却有工作重点的偏向。另外，社会上独生子女的教育，单亲家庭教育，隔代教育问题等等，在家庭教育中占取主要的地位。特别是随着人们生活水平的提高，一些有经济能力的家庭把学校教育的部分功能也移到了家庭之中，这些孩子所表现性格特点以及对于生活的能力都是家庭教育的重要之重。 我作为一名学校教育咨询师要做的主要工作是学校教育过程中有关咨询的问题。从学校领导的管理到教师的教育教学，从学生的知识学习到学生个性培养，都是学校教育咨询师所需要具备的知识。学校教育咨询师的工作内容非常广，作为学校的教育咨询师我必须要完全掌握这些知识与理念。教育咨询师的一言一行，一举一动都会直接影响学生的身心发展。 我作为一名社会教育咨询师，其实在社会上并没有社会教育咨询师这一职位，但实际的教育市场中，社会教育咨询师却无处不在。教育在社会中非常细化，每一种培训教育，每一种社会信息窗口都可以说是对个体的一种教育形式。做为我个人而言，即在学生来咨询的时候，免费为学生进行学习兴趣测定及未来发展倾向评定，从而给出最适合的建议和方向。 在具体工作做中我要做到，对咨询者进行专业的学习诊断，学生的学习类型、学习目标、记忆方法、学习心略、时间管理、应试技能、学习潜能等多项学习的内在因素;从而分析、诊断学生的学习状况，制定辅导与;调整咨询者潜意识学习动机和学习信念，更新咨询者的学习认知，增强咨询者 的学习热情与积极性，帮助咨询者掌握正确的学习方法，提高学习技能;其次帮助咨询者提高心理素质，开发潜能，增强自我调整、自我更新的能力;帮助咨询者全面了解自我优势智能，发现自己志趣爱好，选择适合学习发展的方向，科学地制定学习计划; 以销售师的角色首要任务是销售，如果没有销售，产品就没有希望，学校也没有希望。同时，销售师要有开发市场的能力，只有销售也是没有希望的，因为我销售出去的是产品和服务，而只有不断开发市场，才能够建立起长期的市场地位，赢得长期的市场份额，为学校的销售渠道建立了重要的无形资产，为自己赢得了稳定的业绩。 做为销售师我应做到，有自信心、诚心，做有心人，要具备良好的心里素质、执行力、意志力和团队合作力向心力，以及永久不变的学习力。 信心是人办事的动力，信心是一种力量，我要相信学校，相信学校提供给学生的是最优秀的教育，要相信自己所销售的产品是同类中最优秀的，相信学校为我提供能够实现自己价值的机会，相信我是能够做好销售工作的。在销售之前我要把自己给推销出去，对自己要有信心，只有把自己推销给家长了，才能把我们的教育销售给家长。 凡事要有诚心，心态是决定一个人做事能否成功的基本要求，作为一名销售师，我要抱着一颗真诚的心，诚恳的对待家长学生，对待同事，只有这样，别人才会尊重我，把我当作朋友。销售师是学校的形象，学校素质的体现，是连接学校与社会，与家长学生的枢纽，我的言行举止会直接关系到学校的形象。 “处处留心皆学问”，我要养成勤于思考的习惯，我要善于总结销售经验。每天都要对自己的工作检讨一遍，看看那些地方做的好，为什么,做的不好，为什么,多问自己几个为什么,才能发现工作中的不足，促使自己不断改进工作方法，只有提升能力，才可抓住机会。机会是留给有准备的人，同时也是留给有心的人，作为销售师，我要细心了解家长学生的每一点变化，努力把握每一个细节，做个有心人，不断的提高自己。 作为销售师我要具有良好的心理素质，才能够面对挫折、不气馁。做为销售师我要 面对的每一个家长学生都有不同的性格，自己受到打击要能够保持平静的心态，要多分析家长和学生，不断调整自己的心态，改进工作方法，使自己能够去面对一切责难。只有这样，才能够克服困难。销售工作绝不是一帆风顺，会遇到很多困难，我要有解决的耐心，要有百折不挠的精神，要有坚强的意志力。这样我才能做好销售工作。 作为销售师我要服从上级领导的安排，认真的去执行学校的指令，达到高度的执行力，配合学校的发展方针。 销售靠合作，作为销售师我要清楚意识到，销售师离不开学校的发展方向的决策，离不开市场的运筹，离不开学校的科学规划，离不开各部门的支持配合，甚至离不开老天的恩典;同时需要销售师的辛勤付出，“山不让尘乃成其高，海不辞盈方有其阔”，即使是一砖一瓦之力。敬业是销售师必须具备的职业品质，个人英雄主义是做不好销售的，我要向大方向融入靠拢。 销售师要和各种各样的人打交道，不同的人所关注的话题和内容是不一样的，我要具备广博的知识，才能与对方有共同话题，才能谈的投机。因此，我要阅读各种书籍，无论什么样的书，只要有空闲，就要去阅读它，要养成不断学习的习惯。还得要向我身边的人学习，要不断向我的同事请教，养成机会学习的能力。 作为销售师我要养成勤思考，勤总结，要做到日总结，周总结，月总结，年总结的习惯，我每天面对的家长学生不同，就要用不同的方式去销售，只有我不断的去思考，去总结，才能与学生家长达到最满意的交易。 以上是我对个人要做的工作内容的阐述，以下是我能做的工作能容的阐述:(一句话)无限靠近我的要的工作方向。