废电池回收

废电池回收 1 廢電池回收 四年級 曾偉財 自然、藝術與人文 各相關網站、康軒版四上 80分鐘 1.認識電池。 2.知道如何回收廢電池。 3.了解環境保護與自己的關係。 4.培養善用資源的情操。 1-1能知道電池的種類。 1-2能知道電池的組成成分。 2-1能知道廢電池回收的方法。 2-2能知道廢電池回收的地點。 3-1能知道電池對環境及人體的傷害。 3-2能知道人為和自然環境可能發生的危險和危機。 3-3能知道如何減少廢電池的方法。 4-1能將資源回收利用。 4-2能養成不隨意丟棄廢電池的習慣。 2 ◎準備活動： 教師預先上網收集廢電池回收的相關資 相關網站 料，將適合的資料收集好。 ◎教學活動： 1- 1 一、認識電池的種類 1.教師請學生拿出事先收集的廢電4分鐘 各類廢電能事前準備 池，由教師介紹日常生活中，主要常 池 好各類廢電 用的電池種類。 池 2.教師告訴學生哪些是必須要回收的 廢電池。 1- 2 二、認識電池的組成成分 3分鐘 能知道電池 教師介紹電池的組成成分，讓學生知道 電池組成的成分有哪 電池中含了哪些重金屬。 圖卡 些有毒物質 3-1 三、了解丟棄廢電池對環境及人體的傷害。 8 分鐘 能知道廢棄 1.教師將各網站蒐集的資料自製成 電腦 電池對環境3-2 powerpoint，讓學生了解廢棄廢電池 及人體所造 對環境及人體造成的傷害。 成的重大傷 害 四、廢電池回收的方法及地點 3 1.教師利用網站所公佈的回收方法， 2-1 向學生宣導如何進行回收。 能知道回收 ?廢電池蒐集 ? 送至回收點?分4分鐘 方法 類貯存場?再利用 2.教師告訴學生可以回收廢電池的地 2-2 點。 4分鐘 能知道回收 ?社區、學校回收點、資源回收車、 地點 超市、量販店、連鎖藥妝店、連 鎖超商。 五、討論如何減少廢電池的方法： 1.使用『動動腦』的方式，進行小組6分鐘 能認真參予3-3 討論。 討論 2.進行分享活動，找出可行的， 4-2 並融入生活中實地操作。 11分鐘 例如： ?方案一： 家裡設置廢電池回收桶，避免將 廢電池丟到一般垃圾桶。 ?方案二： 設計宣導廢電池回收海報，影響 4 到週遭的親朋好友。 -------------第一節課結束------------ ------ ◎準備活動： ------- ----------- 4-1 教師事前蒐集、製作或準備各種 ----------- 造型不同的電池回收桶。 ◎教學活動： 一、請學生拿出事前已準備好 4-1 的、家中廢棄不用的瓶子或 2分鐘 能事先準備 罐子。 各類回收好回收的桶 ?例如：大罐寶特瓶、牛奶粉罐子、油漆 桶圖片、子、罐子 桶子……。 各類回收 桶 二、教師展示由資源垃圾改裝後變成的垃圾 4-1 回收桶。 3分鐘 1.給學生欣賞成品，作為創作的參考 2.指導學生美化罐子的重點部分 例如：貼上很大的電池圖片，讓人很 清楚的知道是廢電池回收桶。 3分鐘 三、請動手創作，發揮自我創意，將廢棄不 各類環保 5 用的瓶罐改成廢電池回收桶。 圖片 4-1 26分鐘 能發揮創意 四、作品欣賞 進行創作 教師將較好的學生作品放在講台上工 其他學生欣賞或是參考。 3分鐘 能欣賞他人 作品 五、社區推廣 學生作品 請學生將自己的作品?『廢電池回收桶』 4-2 放在家裡，請學生影響家中其他成 員，能將家中的廢電池集中在桶內，3分鐘 能將回收桶 再帶至各回收場集中處理。 應用在日常 生活中 -------------第二節課結束------------ ------ ------ ---------- ----------