2010届英语专业(专科生)毕业论文分组

2010届英语专业(专科生)毕业论文分组 一、教学法类: 1(指导老师:赖鸥 2007020902 陈建敏 浅谈中英语词汇教学 2007020904 陈 敏 浅谈小学英语教育 2007020907 陈晓燕 浅谈词汇教学 2007020909 高义君 浅谈英语教学中的语音教学 2007020910 洪南兰 英语课程教学 2007020911 华春梅 英语词汇教学探讨 2007020914 李小红 教具在小学英语教育中的使用 2007020917 林 招 浅谈听说法在外语教学中的应用 2(指导老师:金科芳 2007020919 童小锦 浅谈英语教学中的词汇教学 2007020920 王萍萍 浅谈中小学英语教学方法 2007020924 谢美灵 浅谈语境在英语教学中的作用 2007020927 叶 朵 浅谈小学英语教学方法与技巧 2007020929 钟永玉 浅谈中小学英语课堂教学的方法与技巧 二、语言学类: 1(指导老师:王芬 2007020905 陈文丽 语境对语用的制约作用 2007020906 陈小东 语境与词汇教学 2007020908 陈笑芳 浅谈语用学与语境的关系 1 2007020922 吴婉红 语境与词汇学习 2007020930 周玲玲 语境对交际话语的影响 三、文学类: 1(指导老师:丘迎军 论菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》中体2007020901 陈 惠 现的“美国梦” 2007020903 陈丽莉 艾米莉 狄金森诗歌中的意象分析 2007020702 陈明真 论《呼啸山庄》中爱情悲剧的原因 《失乐园之启示录》来源于John Milton 2007020703 陈微微 《失乐园》 纠结后的英雄重生-又析杰克伦敦《荒野2007020704 邓世星 的呼唤》中布克的形象 2007020705 郭 英 从《紫色》看艾利斯沃克的妇女主义精神 2007020706 韩春枣 《嘉莉妹妹》中的女性主义 2007020707 何新琼 《蝇王》观后感 2(指导老师:张武 2007020708 胡 梅 浅谈盖茨比悲剧的必然性 2007020710 赖聪丽 《紫色》中的妇女主义 2007020712 梁富珍 造成苔丝悲剧命运的原因 透过《白鲸》看“愚公移山”-愚公与梭2007020713 廖金秀 哈伯命运不同之比较 2007020714 林 黎 浅析托妮莫里森的创作-从《爵士乐》 2007020715 林晓娟 《傲慢与偏见》中看女性婚姻 2007020716 林雪燕 汤姆叔叔的小屋 2007020717 刘亚兰 解读《飘》中斯嘉丽的艺术形象 2 3(指导老师:张圣妮 2007020718 罗 莹 论《飘》中的人物性格 2007020719 邱樱樱 论《百年孤独》中魔幻现实主义的应用 2007020720 沈丽娜 《茶花女》之伊丽莎白美丽天使的复活 2007020721 王 昆 论《所罗门之歌》人性的成长与改变 2007020722 王雯玉 浅析《达芬奇密码》-正确对待信仰 2007020723 王晓乐 论麦尔维尔《白鲸》中人与自然的关系 2007020724 吴云龙 浅谈超验主义在爱默生作品中的体现 2007020725 修小华 《鲁滨逊漂流记》-逆境中求生存 4(指导老师:孙飞飞 2007020726 曾小丹 《鲁滨逊漂流记》的挑战生命极限 2007020727 张夏玲 《爱玛》的人物性格分析 浅析夏洛蒂勃朗特三姐妹的女性独立意2007020728 郑 婵 识 2007020729 郑东英 无名的裘德 2007020730 钟桂芳 分析《宠儿》的女性主义 2007020731 周双玉 小议《荆棘鸟》中弗兰克的恋母情结 2007020732 朱 艳 《愤怒的葡萄》与生态文学 四、翻译类: 1(指导老师:饶岩岩 2007020912 黄小菲 浅谈文化差异对词汇翻译的影响 2007020913 李式钢 文化与翻译 3 2007020915 林丹清 英语双关语的汉译的可译限度 2007020918 吕虹美 英汉广告翻译中的文化差异 2007020921 王旭球 浅析汉英语言中文化差异与翻译策略 2007020923 吴真真 浅析文化因素对英语翻译的影响 2007020925 严俊儒 文化语境与翻译 2007020931 周秀钦 汉英翻译技巧 2(指导老师:陈莉明 2007020932 周玉萍 文化特性对汉译的影响 2007020701 陈 冲 浅谈旅游英语翻译的特点 五、文化类: 1(指导老师:陈莉明 2007020926 杨毅娟 浅谈跨文化交际语用失误 2007020928 余琴英 教学中的跨文化交际 2007020709 胡倩文 浅谈跨文化的中西文化差异 2007020711 李燕芬 浅谈跨文化交际中的餐饮文化差异 4 5