空巢老人与留守儿童策划方案

空巢老人与留守儿童策划 篇一:看望空巢老人,留守儿童活动方案 “关爱留守儿童，关怀空巢老人”活动方案 一、活动的主题 关爱留守儿童、关怀空巢老人，奉献志愿爱心、构建和谐社会。 二、活动的目的 通过对实施地活动对象的全方位的调查、认识、了解，部分解决对象的心理、生活问题，积极为留守儿童和空巢老人排忧解难，提供心灵的关爱，营造家庭幸福生活、留守儿童健康成长的良好氛围，在这寒冬来临之际，播撒爱心，传播温暖。 三、服务对象 乡镇部分留守儿童(六到十四岁父母常年外出务工的在家儿童)、空巢老人(特别是生活困难身边无人照顾的高龄老 1 人)。 四、活动时间 2015年8月8日(杜关镇北王村) 2015年8月9日(双龙湾镇西虎岭村) 五、活动地点 杜关镇北王村和双龙湾镇西虎岭村 六、活动 (1)、准备阶段 健康生活资料(日常医疗、紧急自救等知识)、慰问品。 (2)、实施阶段 1、分工安排会议:所有志愿者准时到单位集合一起前往乡 镇，分工安排佩戴绶带，领取资料与慰问品。 2、关爱留守儿童小组:进村入户，看望留守儿童，送上生活和学习用品。通过与其谈心聊天详细了解留守儿童的生活、学习状况，鼓励他要刻苦学习，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接人生的挑战，努力克服生活、学习上的困难，做生活的强者。 3、关怀空巢老人小组:进村入户，给空巢老人送上慰问品， 一部分人帮着老人打扫房、清理卫生，整理杂物;其他志愿者陪老人聊天，为老人讲解常用的日常医疗、紧急自救等 2 知识。另外，联系卫生院安排两名护士一块下乡为老人做一些基本的医疗检查。 4、活动结束前，志愿者与儿童和老人拍照留念。 篇二:关爱留守儿童和空巢老人活动方案 关爱留守儿童和空巢老人活动方案 为认真贯彻落实党的十八大精神，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我校留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，陂头中学决定在全校范围内深入开展“关爱留守儿童行动”，具体方案如下: 一、活动背景和意义 “留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体，近年来，随着外出务工人员的增多，我校留守儿童问题日益突出。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导，在学习、生活、心理等方面存在较多问题，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题，开展关爱留守儿童活动，有利于加强未成年人的思想道德教育，有利于加快农村家庭的脱贫致富，有利于维护和谐校园建设大局。 本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源，以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道 3 德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点，本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则，营造良好氛围，动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童，进一步促进我校留守儿童健康成长。 二、活动主题 关爱空巢老人和留守儿童 三、活动内容 (一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动，充分借助镇内杰青、劳模、青联委员、当地知名人士等资源，开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动，从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、团干、少工干部、志愿者、学生，并广泛联系社会热心人士参与活动，担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡”，通过开展“五个一” 活动(即:1、每个月了解一次留守儿童在校表现情况;2、每月与留守儿童通一次电话或写一封信谈心;3、每学期陪留守儿童过一个有意义的双休日;4、每学期资助一批学习用品;5、每年帮助留守儿童学会一项技能或新本领)，达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。 (二)招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动 将关爱留守儿童工作纳入青年教师活动的重要内容，发动青年教师在各班学生中招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿 4 服务队”，专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。 (三)开展“少先队与留守儿童手拉手活动” 按照“就近就便、重在实效”的“手拉手”互助活动原则，发动同乡、同村或同校的少年儿童和“留守儿童”结交成为“手拉手”小伙伴，开展 “少先队与留守儿童手拉手活动”。通过共读一本好书、互通一封书信、同过一次队日等活动，密切小伙伴之间的感情，使“留守儿童”感受到温暖与亲情。进一步深化“手拉手”活动内涵，为不同群体、不同学校儿童之间、少年儿童与社会各界搭建奉献爱心、帮困助学的桥梁。通过发动各级机关单位、企业和广大热心人士捐书、赠书、读书等活动，引导广大少年儿童“多读书、读好书”，为农村留守少年儿童等困难少年儿童群体送去爱心和希望，丰富他们的课外生活。 (四)关爱空巢老人 1.对象:居委会“空巢老人” 2.模式:帮扶“空巢老人”志愿活动实行 “多对一”的服务模式，即以社区为依托，组织学生志愿者小组与老人结对，签订帮扶协议，为老人提供包户、定期、接力式亲情服务。 3.内容: (1)生活服务:每周六或周日到老人家问候，了解老人需求，帮老人打扫卫生或力所能及的做些买菜、做饭、洗衣服等家 5 务，帮助老人分担一些日常生活的负担。 (2)精神服务:每周六或周日到老人家陪老人聊天，给老人讲故事、读书读报，陪老人散步、游览，参与适宜老年人的文化娱乐活动，丰富老人的精神文化生活。 (3)了解老人的需求，及时与其家人或社区取得联系、反馈老人的需求和生活情况，力所能及的帮助老人解决实际问题。 (4)服务的同时可以开展一些调查、访谈等活动，增进对社会的了解，锻炼自己的能力，也可以从老人们的阅历和感悟中学习到人生的。也可以请一些有专长和有独特经历的老人到学校做报告。力争将此项服务活动同时同时变成学生受锻炼和受教育的活动。 四、行动分三个阶段: 2012年9月—10月为准备阶段，对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”，切实掌握留守儿童基本情况，并做好部署。学校制定帮扶“空巢老人”志愿活动实施方案。 2012年10月—2013年11月为实施阶段，陆续开展关爱留守儿童相关活动。 2013年12月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式，探索关爱行动深入开展的方法和措施。 五、工作要求 1.高度重视，精心组织。“留守儿童”工作是一项系统工程， 6 涉及到家庭社会方方面面。我校农村留守少年儿童数量多、分布广，各班要进一步提高认识、紧密协作，将这项活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和服务社会主义和谐社会建设的重要举措，统筹部署，精心组织，在本班积极发动招募“爱心志愿辅导员”，做好活动策划，确保此项活动有序高效。 2.务求实效，形成机制。各班要以求真务实的精神，坚持以少年儿童为本，针对留守儿童的具体情况，为留守儿童群体提供多样化的帮助，让他们充分感受到党和政府、团队组织以及社会各界的关爱和温暖。同时积极探索帮扶队伍、资金来源、激励措施等方面的机制化建设，努力形成长效帮扶机制。在结对关爱行动中，各团队组织要建立结对信息库，定期了解结对情况，摸索经验，指导结对的志愿者通过家访、慰问、谈心、赠送学习用品、捐助学款等方式解决留守儿童学习、生活中存在的实际困难和问题。 3.挖掘典型，注重宣传。各班要充分发挥团内宣传载体的作用，要积极宣传留守儿童中自强自立的优秀典型，宣传关爱留守儿童的爱心志愿者先进事迹，宣传基层团队组织关爱留守儿童的好做法、好经验，努力在全校形成关心、爱护、帮助留守儿童的浓厚氛围。 4.整合资源，形成合力。各班要紧密联系、相互配合，为“关爱留守儿童行动”建立良好的工作运行机制。要积极整合社 7 会资源，将“关爱留守儿童行动”、志愿服务工作等重点工作结合起来，积极争取相关部门和社会各界的大力支持，把这项工作建设成为服务困难青少年群体的重点工程和品牌行动。 篇三:留守儿童和空巢老人调查活动策划书 第五届社团文化节系列活动之 留守儿童和空巢老人调查活动策划书 一( 组织单位 主办:山东中医药大学三农情协会 协办:山东中医药大学社团联合会 二( 活动时间 2010年十月中旬到十一月下旬 三( 活动主题 关注三农 走进农村 爱心下乡，关爱农民 四( 活动目的 1. 向农民宣传国家关心农民关注弱势群体政策，在活动过程宣传国家第六次人口普查，是村民对人口普查有个正确的认识。 2. 了解农村留守儿童和鳏寡老人的生活状况，他们生活中遇到的问题，带动社会对他们予以精神和物质帮助。 3. 让大学生增进对农村，农业，农民有更深刻的了解，奉献自己的爱心，呼吁社会对农村留守儿童和鳏寡老人关注。 8 4. 丰富大学生的社会实践，锻炼大学生的社会实践能力，培养大学生的意志品质 五( 活动地点 济南长清区周边农村 六( 面向对象 山东中医药大学全体学生 七( 活动流程 一)活动准备 1. 10月17日到10月31日为活动赞助准备时间，预计活动经费在1200元左右。 2. 在10月19到10月26日联系长清区人口办发放第六次人口普查知识的相关事宜。 3. 校内活动宣传主要包括展板宣传，海报宣传，赞助横幅宣传，单页宣传，展板最晚在10月27号就要做好摆放。 4. 10月25到10月31日为长清周边cSpeNgBo.COm 蓬勃 范文 网:空巢老人与留守儿童策划方案)村庄摸底调查时期做好活动调查地图。 二)活动报名 1( 11月9、10日在健桥现场报名，现场发放活动介绍宣传单页1000份和参赛队员须知单页(由秘书处负责起草，说明活动大体流程及注意事项) 2( 11月11日晚对参加本次活动的队员进行活动培训并 9 补发参赛队员须知单页(包括知识单页的发放，活动规则，调查设计，调查地点，调查报告的书写，所在村庄及注意事项等) 三)活动开展 1(11月14日上午由协会相关负责干事带队下乡识路。 2(11月15日到11月26日为下乡调查时间。 3(11月26日晚在二餐征收参赛作品(将队员自行设计的调查问卷，调查结果统计和调查报告，回执单一并收上参加审核评比)。 四)作品评定及颁奖: 1(评定分为初评和复评. 初评评委为社联副主席、理论学习部部长及协会理事团十人;复评评委由校团委书记、指导员、社团指导老师等5-6人组成。11月26日到12月27日为初评，11月28日到12月1日为复评。 2(12月2日公布获奖名单，12月3日晚上举行颁奖晚会 3(成果展示:12月6日在健桥上公开展示获奖人相片及获奖作品，并将相关作品投稿到新长清报社，齐鲁晚报报社。 八( 奖项设置 一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名，优秀奖十名 九( 商家补偿计划 冠名权:本次活动可以冠名(如XXX杯留守儿童和空巢老人调查报告比赛); 10 知识单页宣传:在学校发放单页，在下发到农民手中的人口普查知识单页上做赞助商的广告; 横幅宣传:在学校指定地点悬挂赞助商的宣传横幅; 展板宣传:展板上注明赞助商; 现场宣传:在报名，培训现场商家做好现场宣传; 优势:校级大型活动既可以做到校内的覆盖性宣传，又需走出 校园可以做到长清周边40多个村庄的宣传; 以及其他可以做到补偿方法，商家可以根据自身需要提出相应的要求。 十( 经费预算 1. 奖品费用:600元 2. 知识宣传单页打印:200 3. 车费报销:200元 4. 横幅:商家可选择自己订做 5(颁奖晚会:200元 合计1200元 2010山东中医药大学 三农情协会年10月17 日 11