冬不拉习题

冬不拉习题 冬不拉 班级 姓名 一、辨一辨，填一填。 骏 俊 俏 马 英 杰 皎 狡 校 绞 猾 洁 刑 友 二、给带下划线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。 展:?张开，舒展开;?放宽;?施展 1.国王心急如焚，一筹莫展。( ? ) 2.他整天愁眉不展，心事重重。( ?) 解:?剖开，分开; ?讲明白，分析说明; ?懂，明白; ?除去。 1.国王看着这件乐器，疑惑不解。( ?) 2.他俩打得真是难分难解啊～( ? ) 三、你能给句子中带下划线的词换一个意思相近的词吗, 1.人民对儿子的怀念让国王感到了莫 大的安慰。(安抚 抚慰 欣慰) 2.动人的琴声在讲述着一个凄凉而悲 壮的故事。( 凄惨 凄切 ) 3.他小心地隐藏在路旁的草丛中。(隐 蔽 ) 四、在句子的括号里填上恰当的关联词语， 再用填进去的关联词语各写一句意思完整 的话。 1.冬不拉( )牺牲了，( )哈 萨克族人民一直怀念着他。 _________________________________________________________________ 2.( )面对着庞大而凶恶的瞎熊， 冬不拉( )丝毫不畏惧。 _________________________________________________________________ 五、请你把文中描写琴声的那段话抄写下 来，再完成练习。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1.这段话采用的是 的修辞方 法。 2.文中的省略号示什么: 3.发挥你丰富的想象力，结合课文内 容，写出你最喜欢的琴声和所描述的场景。 我最喜欢的琴声是:“一会儿”______ _____________________________________ 琴声中，我仿佛看到了这样的场景: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________