认知心理学的主要研究方法

认知心理学的主要研究 抽象分析方法: 抽象分析方法也叫做会聚性证明法(Convergent Validation Method)，指采用人与计算机之间的功能类比，并且辅以其他实验分析，通过综合与抽象，用推理和判断的方式得出推断结论的研究方法。 在认知心理学领域，抽象分析方法的主要工具就是计算机程序，我们可以利用程序来模拟人的一些心理活动过程。即通过人的实验来累计数据，再分析得出确定性的推断，然后再用计算机程序描述这个结论，并输入到计算机当中，观察在输入相同的刺激信息的条件下，计算机有什么样的输出状态。如果计算机的输出状态和人类所做出的输出反应相一致，就说明人的心理活动过程和计算机程序有相似之处。 计算机模拟方法: 计算机模拟方法就是利用计算机来模拟、检验、发现人的认知活动及其行为现的规律的研究方法。这种方法的指导思想是凡是计算机能够顺利运行的程序，必须是在程序上清晰的、有序列的，而不是假设性的或推测的。因此可以通过计算机来模拟人类认知活动的严密性和逻辑性。 这种方法主要被用来揭示人的高级心理活动过程，特别是人的思维活动过程。它先把人的认知操作过程编制成有层次的、逻辑严密的、可运行的计算机程序。然后在计算机上进行实验验证，观察并了解人类的认知活动过程中的心理活动过程。 流程图示研究: 顾名思义，流程图示就是以作业图或信息流程图的形式表示人的心理活动过程，再进行分析研究的方法。这是一种具体方法，目前主要采用图示来概述人脑内部信息加工过程，说明人的认知活动过程。 信息流程图一般由一张包含系列方框的作业图构成。其中，每一个方框表示信息加工的一个步骤，方框之间的箭头标出信息流向的方位和先后次序。 口语法: 口语报告法指被试通过"出声思考"来解决某个问，而研究人员记录下来以后进行分析，并揭示被试的认知活动规律。 在实验中，被试被给予一个问题，并要求他们出声思考完成这个问题，并且录下他们的全部口述。除非有特殊的研究目的，否则在整个实验过程中不提问，以免干扰被试解决问题时的出声思考。 实验之后，研究人员将录音整理成文字材料，并且分析成问题解决行为图，其中包含两部分内容，分别为被试具有的知识状态和被试的内部操作过程。 反应时测量法: 反应时测量法是指刺激从作用于机体到机体作出明显反应所需要的时间。刺激作用于有机体时并不会立即造成反应，而是有一个发动反应的过程。也就是感受器感受到刺激到效应器作出反应的之间的间隔过程。以这整个过程所用的时间为标志，就是反应时，也被称作有机体反应潜伏期。因此，反应时是一种反应变量，是作为个体成绩指标或内部加工信息过程的复杂程度的指标。 内隐联想测验方法: 在上述方法的基础上，1998年Greenwald介绍了一种新的称为内隐联想测验(Implicit Association Test，IAT)的方法，该方法吸引了研究者的广泛关注、考察，并且以其为基础发展了一系列的扩展方法如GNAT，EAST等，这些方法统称为内隐联想测验方法。 Greenwald在1998年关于IAT的文章中，提出了"Flower-Insect IAT"。在实验中，他通过计算机分别显示一种花的名字、一种昆虫的名字、一个积极词汇和一个消极词汇，被试被要求对这些刺激信息进行分类，并按照实验要求按键做出反应。实验中被试需要完成两个联合任务，在任务一中，被试对花的名字和积极词汇作出共同反应，对昆虫的名字和消极词汇作出共同反应，而在 任务二中刚好相反，被试需要对花的名字和消极词汇作出共同反应，对昆虫的名字和积极词汇作出共同反应。 通过对被试两个任务中反应时的分析，他发现被试在任务一当中的反应时间毕任务二中的反应时间短，这样就可以推断出个体认知结构中，花的名字和积极词汇之间联系比较紧密，而昆虫的名字和消极词汇之间的联系比较紧密。 The GO/NO-go联想测验(GNAT)是Greenwald后来提出来的测量内隐社会认 GNAT将知的研究方法，GNAT本身不是对IAT的否定，而是对IAT的补充扩展，考察重点放在目标类别和属性维度之间的联结强度上，弥补了IAT实验中需要提供类别维度，不能对某一对象做出评价的限制。GNAT吸收了信号检测论的思想，实验中，目标类别(Fruit)和积极评价(Good)作为信号而将目标类别(Bugs)和消极评价(Bad)作为噪音，当显示Fruit和Good时被试按空格键做出反应(即为GO)，当显示Bugs和Bad时被试不做出反应(即为NO-go)。 参考文献:《当代认知心理学》 MSN空间完美搬家到新浪博客～