幼儿园幸福拍手歌教案

幼儿园幸福拍手歌 精品文档 幼儿园幸福拍手歌教案 幸福拍手歌教案 班级:小二班 指导老师:彭老师 时间:2012.05.2 实习学生:詹林娜 活动目标: 1、感受歌曲活泼的性质，初步学会演唱歌曲，并尝试接拍歌曲的尾句。 2、感受节日到来的喜悦。 活动过程: 一、复习歌曲《迷路的小花鸭》，并谈话导入活动: 老师:“今天老师又请了两位好朋友，让我们一起来看一看，它是谁,小青蛙，你的幸福是什么,小绵羊，你的幸福是什么,小朋友，你们觉得幸福是什么,” 老师:“当你感到幸福的时候，你会用什么样的方式来达,” 老师:“下面，让我们一起来听一首歌曲，听完后请告诉我这首歌里是怎样表达幸福的”, 二、幼儿学唱歌曲。 1、教师清唱歌曲，提问:如果感到幸福可以怎么做, 2、教师再次清唱歌曲，请幼儿接拍每句的最后两拍。 教师:“如果你感到幸福的话，就跟我一起拍拍手吧。” 幼儿重点歌曲第三句和第四句后接拍的两拍。 1 / 2 精品文档 3、幼儿学习完整演唱歌曲第一段，并边唱边接拍每句的最后两拍。 4、幼儿学习歌曲的后面部分。 教师:“如果感到幸福，我们还可以怎么做呢,我们一起来试一试吧～” 三，幼儿完整演唱歌曲，并边唱边表演。 教师:“这首歌听起来感觉怎样,这是美国的一首儿歌，歌曲的名字叫《幸福拍手歌》，我们一起来完整地边唱边表演，把你幸福的感觉唱出来、跳出来吧。” 渠县***中心学校幼儿、艺体学科教师备课卡 2 / 2