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形容心情烦闷的诗句 心情的诗句 形容心情烦闷的句子 形容心情烦闷的诗词 写自己成 长的话句 篇一:表达心情愉快的诗句 表达心情愉快的诗句 白日放歌需纵酒，漫卷诗喜欲狂。——杜甫 (闻官军收河南河北 赏花归去马如飞，去马如飞酒力微，酒力微醒时已暮，醒时已暮赏 花归。 ——苏轼 (一说秦观) 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫 (春夜喜雨 秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉～ 多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。 ——陆游(秋波媚 水是眼波横，山是眉峰聚。 欲问行人去那边，眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。 —— 卜算子 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 满园深浅色， 照在绿波中 。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 多情谁似南山月，特地暮云开。 长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱 。 才始送春归，又送君归去。 悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉～ 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 使我不得开心颜(唐?李白?《梦游天姥吟留别》) 放开心月照金莲(元?王哲?《临江仙》)篇二:形容高兴心情的词语诗 句 形容高兴心情的词语诗句 形容高兴心情的词语诗句 描写心情喜悦的好词语 开心喜悦狂喜尽情快乐愉悦畅快欣喜幸福得意痛快满足欢乐快活陶 醉甜美微笑兴奋自豪欣慰高兴满意幸运嬉笑狂笑快慰欢喜荣幸逸乐 尽情 甜蜜蜜笑眯眯喜洋洋美滋滋乐呵呵乐融融笑哈哈笑嘻嘻喜哈哈兴冲 冲乐悠悠笑盈盈甜滋滋 乐不可支心花怒放微微一笑兴致勃勃欢天喜 地沾沾白喜面带微笑欣慰地笑满脸喜色满面春风乐在其中洋洋得意 喜笑颜开欣喜若狂喜不自胜开怀大笑轻松地笑暗自欢喜 喜从天降乐而忘忧笑容可掬雀跃欢呼称心如意笑逐颜开哈哈大笑甜 蜜地笑趣味盎然嫣然一笑大喜过望容光焕发喜上眉梢眉飞色舞心满 意足满怀喜悦满脸堆笑放声大笑 大快人心笑容满面怡然自得谈笑风生喜气洋洋心旷神怡喜出望外眉 舒目展破涕为笑赏心悦目欢蹦乱跳喜上加喜眉开眼笑热情洋溢兴高 采烈手舞足蹈欢欣鼓舞捧腹大笑 仰天大笑心神振奋载歌载舞乐趣无 穷神采飞扬兴趣盎然 笑得乐开了花 笑得肚子都疼了 笑得上气不接下气 笑得直不起腰 笑得直掉眼泪 笑得喘不过气 描写高兴的词语 快活 开心 快乐 欢乐 喜悦 快慰 愉悦 愉快 畅快 大喜 狂喜 欣喜 兴奋 激动 喜洋洋 喜滋滋 兴冲冲 乐融融 乐陶陶 乐呵呵 乐悠悠 甜滋滋 乐 滋滋 乐悠悠 笑嘻嘻 笑眯眯 笑哈哈 兴致勃勃 欢呼雀跃 兴趣盎然 手舞足蹈 欢天喜地 称心如意心满意 足 欢欣鼓舞 喜出望外 喜笑颜开 喜形于色 乐不可支 心旷神怡 欣喜若狂 洋洋自得 满面春风 自得 其乐 眉开眼笑 眉飞色舞喜上眉梢喜在眉宇喜眉笑目捧腹大笑手舞足蹈前 仰后合 开怀大笑 欢蹦乱跳笑容可掬喜笑顡开笑逐颜开相视而笑谈笑风生兴 高采烈 喜从天降 高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈满怀喜悦满心欢喜喜出望外大 喜过望 心花怒放 哈哈大笑欢天喜地乐不可支兴趣盎然兴致勃勃喜形于色洋 洋得意 得意洋洋 得意扬扬自鸣得意纵情高歌神采飞扬神采奕奕心旷神怡满 面春风 表达高兴心情的诗句 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都 。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 欲问行人去那边，眉眼盈盈处。 有时三点两点雨，到处十枝五枝花。 衣沾不足惜，但使愿无违 。 随意春芳歇，王孙自可留。 水是眼波横，山是眉峰聚。 山气日夕佳，飞鸟相与还 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 满园深浅色， 照在绿波中 。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 多情谁似南山月，特地暮云开。 长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱 。 才始送春归，又送君归去。 悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉～ 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 描写高兴的好句子: 心广体胖。 心宽转少年。 心平气和，五体安宁。(蒙古族) 心胸宽阔的人，喝水也会胖。(柯尔克孜族) 心宽体胖，勤劳体壮。 乐观使人长寿。 忧愁多病，心康体健。 气恼成病，欢乐长命。 不气不愁，能活白头。 天天不发愁，活到百出头。 乐观的人，牙齿落完也不老。(维吾尔族) 高兴能把小病治愈，忧愁能使小病加重。(哈萨克族) 人逢喜事精神 爽，闷上心来瞌睡多。 心病还须心药医。 心里痛快百病消。 心中有病，心神不定。 一笑值千金。 笑一笑，十年少。 一日三笑，不用吃药。 一天笑一笑，赛似吃好药。 说说笑笑，通了七窍。 笑一笑，百病 消。 笑口常开，青春常在。 一日三笑，人生难老;一日三恼，不老也老。 快快活活活了命，气 气恼恼恼成病。 笑一笑，少一少;恼一恼，老一老;愁一愁，白了头。 笑笑说说散 散心，不说不笑要成病。篇三:形容高兴心情的词语诗句 形容高兴心情的词语诗句 形容高兴心情的词语诗句 描写心情喜悦的好词语 开心喜悦狂喜尽情快乐愉悦畅快欣喜幸福得意痛快满足欢乐快活陶醉甜美微笑兴奋自豪欣慰高兴满意幸运嬉笑狂笑快慰欢喜荣幸逸乐尽情 甜蜜蜜笑眯眯喜洋洋美滋滋乐呵呵乐融融笑哈哈笑嘻嘻喜哈哈兴冲冲乐悠悠笑盈盈甜滋滋 乐不可支心花怒放微微一笑兴致勃勃欢天喜地沾沾白喜面带微笑欣慰地笑满脸喜色满面春风乐在其中洋洋得意喜笑颜开欣喜若狂喜不自胜开怀大笑轻松地笑暗自欢喜 喜从天降乐而忘忧笑容可掬雀跃欢呼称心如意笑逐颜开哈哈大笑甜蜜地笑趣味盎然嫣然一笑大喜过望容光焕发喜上眉梢眉飞色舞心满意足满怀喜悦满脸堆笑放声大笑 大快人心笑容满面怡然自得谈笑风生喜气洋洋心旷神怡喜出望外眉舒目展破涕为笑赏心悦目欢蹦乱跳喜上加喜眉开眼笑热情洋溢兴高采烈手舞足蹈欢欣鼓舞捧腹大笑 仰天大笑心神振奋载歌载舞乐趣无穷神采飞扬兴趣盎然 笑得乐开了花 笑得肚子都疼了 笑得上气不接下气 笑得直不起腰 笑得直掉眼泪 笑得喘不过气 描写高兴的词语 新市场营销法则 助推企业成长电子商务营销 食品餐饮营销 建筑房产营销 消费品营销 快活 开心 快乐 欢乐 喜悦 快慰 愉悦 愉快 畅快 大喜 狂喜 欣喜 兴奋 激动 喜洋洋 喜滋滋 兴冲冲 乐融融 乐陶陶 乐呵呵 乐悠悠 甜滋滋 乐滋滋 乐悠悠 笑嘻嘻 笑眯眯 笑哈哈 兴致勃勃 欢呼雀跃 兴趣盎然 手舞足蹈 欢天喜地 称心如意心满意足 欢欣鼓舞 喜出望外 喜笑颜开 喜形于色 乐不可支 心旷神怡 欣喜若狂 洋洋自得 满面春风 自得其乐 眉开眼笑 眉飞色舞喜上眉梢喜在眉宇喜眉笑目捧腹大笑手舞足蹈前仰后合 开怀大笑 欢蹦乱跳笑容可掬喜笑顡开笑逐颜开相视而笑谈笑风生兴高采烈 喜从天降 高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈满怀喜悦满心欢喜喜出望外大喜过望 心花怒放 哈哈大笑欢天喜地乐不可支兴趣盎然兴致勃勃喜形于色洋洋得意 得意洋洋 得意扬扬自鸣得意纵情高歌神采飞扬神采奕奕心旷神怡满面春风 表达高兴心情的诗句 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都 。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 欲问行人去那边，眉眼盈盈处。 有时三点两点雨，到处十枝五枝花。 衣沾不足惜，但使愿无违 。 随意春芳歇，王孙自可留。 水是眼波横，山是眉峰聚。 山气日夕佳，飞鸟相与还 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 满园深浅色， 照在绿波中 。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 多情谁似南山月，特地暮云开。 长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱 。 才始送春归，又送君归 去。 悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉～ 白雪却嫌春色晚，故穿庭 树作飞花。 描写高兴的好句子: 心广体胖。 心宽转少年。 心平 气和，五体安宁。(蒙古族) 心胸宽阔的人，喝水也会胖。(柯尔克 孜族) 心宽体胖，勤劳体壮。 乐观使人长寿。 忧愁多病，心康体 健。 气恼成病，欢乐长命。 不气不愁，能活白头。 天天不发愁， 活到百出头。 乐观的人，牙齿落完也不老。(维吾尔族) 高兴能 把小病治愈，忧愁能使小病加重。(哈萨克族) 人逢喜事精神爽，闷 上心来瞌睡多。 心病还须心药医。 心里痛快百病消。 心中有病， 心神不定。 一笑值千金。 笑一笑，十年少。 一日三笑，不用吃 药。 一天笑一笑，赛似吃好药。 说说笑笑，通了七窍。 笑一笑， 百病消。 笑口常开，青春常在。篇四:描绘 急躁 的句子、诗句、 词语、故事 一、描写急躁的词语 1. 性急 性大 左倾 气急 耐心 耐性 鲁莽 毛躁 急烦 急暴 矜急 劲躁 刚卞 促急 2. 稍安毋躁 暴躁如雷 操之过急 轻浮急躁 稍安勿躁 烧天火把 耐 心烦儿 面 红耳热 飞扬浮躁 撮盐入火 暴跳如雷 暴躁如雷 焦急万分 急急忙 忙 3. 佻急 (读tiāo jí，轻率急躁。) 4. 不骄不躁(躁，急躁。不骄傲，不急躁。形容人态度谦逊，工作 谨慎踏实。) 5. 不忙不暴(态度纵容，不忙乱，不急躁。) 6. 操之过蹙(蹙，读cù，犹言操之过急。指处理事情，解决问题过 于急躁。) 7. 撮盐入火(撮，以指取物。盐一放在火里就爆裂。比喻性情急 躁。) 8. 飞扬浮躁(轻浮急躁。) 9. 风雷火炮(形容十分急躁。) 10. 疾言遽色(疾，快，急速;遽,读jù，仓猝，急。言语神色粗暴 急躁。形容 对人发怒时说话的神情。) 11. 疾言厉色(疾，急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说 话时的神情。) 12. 戒骄戒躁(戒，警惕，预防。警惕并防止产生骄傲和急躁情 绪。) 13. 矜纠收缭(形容骄傲、急躁、暴戾。) 14. 烈火轰雷(炽烈的火，轰响的雷。比喻性情急躁暴烈。) 15. 面红耳热(形容因紧张、急躁、害羞等而脸上发红的样子。) 16. 面红面绿(形容因紧张、急躁、害羞等而脸上发红的样子。) 17. 欲速不达(欲，想要。想求快速，反而不能达到目的。) 18. 欲速反迟(速，快;迟，慢。指过于性急图快，反而不能很快 达到目的。) 19. 欲速则不达(速，快;达，达到。指过于性急图快，反而不能 达到目的。) 二、关于急躁的名言 1. 如果她有苦说不出，心头的烦闷比谁都大，却因为她不得不独自 忍受这种折 磨，于是表面上就故意装作没有那么回事，那也不过是和成千成万 的女人采取了同样的办法，抱定了自我牺牲和成人之美的宗旨。这 种心情，性情急躁和爱发牢骚的男人家是不能体会的。这些长了胡 子的大娃娃不是给一切文学作品中充满了叫苦和感伤的呼声吗,只 有女性才老是被写成心肠狠毒、反复无常决不饶人的角色。----马 克?吐温[美国作家] 2. 暴躁的动物会把犬牙碰断。----景颇族 3. 暴躁的人的智慧在明天。----维吾尔族 4. 不积胜步，无以致千里;不积小流，无以成江海。----荀子 5. 光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢,有两种 过错是基本 的，其他一切过错都由此而生:急躁和懒惰。----卡夫卡[奥地利小 说家] 6. 过于求速是做事上最大的危险之一。----培根[英国作家,哲学家] 7. 急躁没有用，后悔更没用;急躁增加罪过，后悔给你新罪过。---- 歌德[德 国诗人、思想家] 8. 紧行无好步。----罗贯中 9. 狂暴的人总是从一个极端到另一个极端。----托?富勒[美国思想家] 10. 理解人的方法只有一个:判断他们的时候不要急躁。----圣佩韦 [法国文艺 批评家] 11. 事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的 旅人落在从容 者的后边;疾驰的骏马落后，缓步的骆驼却不断前进。----萨迪[波 斯诗人] 12. 心急吃不了热豆腐。----中国民间谚语 13. 一怒之下踢石头，只有痛着脚趾头。----朝鲜族谚语 14. 愚勇的人当危难未来之时，激昂急躁，情不自禁，而在危难之 事临头时又销 声匿迹，热血冰销。----亚里士多德[古希腊哲学家] 15. 择友勿急躁，弃友更须三思。----富兰克林[美国科学家、思想家] 三、关于急躁的诗句 1. 风风火火何须论 欲速不达君记取 2. 每临大事有静气 方觉小意懒闲心 四、关于急躁的句子 1. 不想还好，一想更急，额头上渗出一颗颗豆大的汗珠。 2. 躲雨的人焦急地望望天，看看手表，不时跺脚骂两句:“该死的 天气!”。 3. 考试时间只有十分钟了，我还有两个大题没做呢,我的心激烈的 跳动起来～ 慌忙拿起笔演算了起来，可怎么也得不出答案，手心都冒汗了，笔 也不那么听使唤。我想，这次考试算完了～ 4. 秋风瑟瑟，扑面而来，夜凉如水，我在车水马龙的街道上望着不 远处的五光 十色的霓虹灯，心里急躁得如热锅上的蚂蚁。 5. 时间似乎故意和我作对----走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心 来，我不停 地看表，盯着那慢慢移动的秒针。 6. 他的手不由自主地在他同伴的肩上抖动着，像乐师的手指在琴键 上一样。这 种神经紧张的动作透露出他那焦急不安的心情。 7. 他点了一支烟，深深的吸了一中，而后从椅子上站起来，在那狭 窄的空间里 踱来踱去。 8. 他急的满房子打转转，急得像热锅上的蚂蚁。 9. 他焦灼地踱来踱去，时而看看墙上的挂钟，时而望望窗外的天 色。 10. 他上气不接下气地追上来，一时间竟急得说不出一句话。心里 急却又不敢说， 端起茶杯喝茶，茶未进嘴却又放下。 11. 他心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心情如激荡的湖水一样不 平静。 12. 她急得饭也吃不下，觉也睡不着，什么事儿都不愿干，困兽般 地难受。 13. 她坐立不安，心头像有许多小老鼠在啃，又像有一盆火在燃 烧。 14. 太阳越来越高了，人们焦急的等待着，班车还是没有来。有的 人骂骂咧咧的; 有的人不时坐在行李上，不时站起来望望远方有车来没有。 15. 我顿时觉得头皮发麻,急得像热锅上的蚂蚁,到底该怎么办啊,我像 无头苍蝇 一样到处乱走,烦躁不安。 16. 我感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊、流浪却找不到出口， 只知道自己将 面临着一项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累??天空布满了 乌云，好像快要下大雨了，真希望我的心里也能痛痛快快地下一场 雨，雨水冲刷掉我所有的不快乐他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七 上八下，心情如激荡的湖水一样不平静。 17. 我觉得心脏快要蹦到嗓子眼了。 18. 我时不时地裹紧外套，脚下不停地挪换着脚步，从有过的焦躁 不安、急不可 耐。 19. 我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以 平静的情绪里 快要胀满的一团团热热的气流。心里那个急呀，恨不得长个翅膀飞 过去。 20. 已经大年三十了，爸爸妈妈怎么还不回来呢,人家在团圆，我 却往车站跑了 十几次了。 21. 整天心烦意乱，拿东忘西，上班给病人服药时，接连打碎两个 量杯。心急等 待下班，坐不稳，立不安，看看太阳，恨太阳去的迟;看看钟表， 怨钟表转的慢。 22. 坐上了火车，他觉得火车像在地上爬似的，它应该会飞才对。 即令是坐上飞 机，那也满足不了欧阳海此时此刻的急切心情。 五、关于急躁的事例 1. 三国时期的张飞。张飞脾气暴躁，对士兵非常严厉，刘备也说过 他，用刑太 严，甚至有时杀错人，又每日鞭打犯错误的军官，打完之后又把这 些人安排在身边，一点防备也没有，这样下去必然会惹祸上身。 (卿刑杀既过差，又日鞭挝健儿，而令在左右，此取祸之道也。) 只可惜张飞并没有醒悟，后他要范疆、张达三日内制办白旗白甲以攻打吴，然二人知三天并无法弄好，所以便向张飞提出要宽限时日，可是听过张飞不仅没有宽限时日还把他们各打了50鞭，并说两人若违了时限便斩首，范、达两人便利用张飞经常醉酒在晚上把他杀了，然后逃去了吴，而当刘备一听到张飞的军营都督有紧急事情上报时，就猜到是什么事情了。刘备说:“噫，飞死矣～” 2. 明明的脾气特别急，有一次妈妈让他到副食商店买牛奶，话还没听完，他就 嚷着“知道了，知道了”，跑了出去。可到了商店他却傻了眼，原来没有听清妈妈说是哪个牌子的，是酸奶还是淡奶，于是只好回家问妈妈。走到半路他又回来了，原来是忘记带钱了。他成绩很好，有时给同学讲题，一两遍还不明白，他就烦了“怎么还不明白呢,不就是这样，这样吗,”结果惹得同学很不好受，再也不问他了，他也挺后悔，不该这样，但一着急就控制不住了。如果别人要他重复一下刚才讲过的一句话，他也不耐烦，“我都说过了，谁教你没听,”跟同学争论问题出不了结果，又发怒了:“算了，我不跟你吵，急死人了。”跟同学一起回家，假设同学有点事，他就不耐烦等:“快点，这么磨蹭，麻烦死了。”就这样，朋友们一个个都离他而去，尽管他很热心，但谁也不愿请她帮忙。 3. 三伏天，禅院的草地枯黄了一大片，“快撒些草籽吧”徒弟说。“等天凉了” 师傅挥挥手说:“随时”;中秋，师傅买了一大包草籽，叫徒弟去播种，秋风疾起，草籽飘舞，“草籽被吹散了”小和尚喊，“没关系，吹去者多半中空，落下来也不会发芽”师傅说:“随性”;撒完草籽，几只小鸟即来啄食，小和尚又急了，师傅翻着经书说:“没关系，随遇”;半夜一场大雨，弟子冲进禅房:“这下完了，草籽被冲走了”，师傅正在打坐，眼皮都没抬说:“随缘”;半个多月过去了，光秃秃的禅院长出青苗，一些未播种的院角也泛出绿意，徒弟高兴得直拍手。师傅站在禅房前，点点头:“随喜”。 一位老人刚买的新鞋不慎掉到了飞速行驶的列车窗外，周围旅客无不为之惋惜，可老人把剩下的那只也扔了下去，众人不解，老人却认为剩下一只对我有什么用呢,捡到的人总得需要一双吧，说不定还有人能够用得着它。与其抱残守缺，不如果断放弃，如此清醒的价值判断告诉我们，既然想使生命卓越，就不应该惧怕失去。坦然面对得失的过程也正是消除急躁的过程。 4. 有一天，一个工人在仓库搬运货物，一不小心把手表弄丢了，到处找不到。 后来同伴也加人了寻找的行列，大伙儿翻箱倒柜，仍然一无所获。 这时候，有个小男孩没费多少力气和时间，很快就把手表找到了。 人们诧异地问他是怎么找到的?小男孩回答道:”我只是躺在地板上， 保持安静，马上就听见手 表的滴答声了。” 5. 一位画家，3年之前，他被检查出患有一种绝症。然而，他并没 有因此倒下， 异常坦然地接受医生的治疗;并且每天，他都坚持有计划的体育锻 炼和作画。这3年来，他已经举办过十几次个人画展，获得过许多 大奖。即使在平时，他的脸上也总是挂着开心的微笑。别人问他: “你为什么每天都这么开心?”他微笑着讲述了儿时经历过的一件事 情:他在读中学时，非常淘气。有一次，他因为连续几天旷课，学 校给予他严厉的记过处分，并通知了他的父母。他的父亲得知此事 后，并没有责骂他。在晚饭之后，他的父亲捡来一个塑料小漏斗和 一捧玉米种子，放在桌子上说:“今晚，我想给你做一个试验。”父 亲让他把双手放在漏斗下面，然后捡起一粒种子投人漏斗，种子便 顺着漏斗滑到他手里。父亲连续投人十几次，他的手中就有了十几 粒种子。随后，父亲又抓起满满一把玉米粒投放在漏斗里，那个狭 窄的漏斗缝隙被玉米粒相互挤住，竟没一粒掉出来。此时，父亲意 味深长地说:“这个漏斗就代表着你，假如你每天都能认真做好一件 事，每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是，如果你急躁不 止，想把所有事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到。” 6. 一位年轻人问老者:“我怎样才能成功地攀登到梦想的山众?”老者 微微一 笑，从地上捡起一张纸，叠只小船放在身边的小河里，小船不喧 哗，不急躁，借着水流，一声不吭地驶向前方。途中，蝴蝶、鲜花 向它搔首弄姿，它不为所动，默默前行??老者说:“让心灵放下包 袱，它才能远行;人的一生，金钱、美色、地位、名誉、诱惑太 多。选定了奋斗目标，途中因思谋金钱而驻足，因贪恋美色而沉 沦，因渴求名誉而浮躁，因攫取地位而难眠，故难以像小船一样， 不为诱惑所动，向着既定目标默然前行。这就是为什么有些人做事 往往半途而废，不能成功的原因。”年轻人恍然大悟，打点起行囊， 迎着风向山顶爬去。篇五:全面古诗 八(古诗鉴赏歌诀 古诗鉴赏不畏难，考纲要求烂心间。表达技巧和形象，思想内容加 语言。 素质修养固根本，神游于古想联翩。诵读咏叹兴会至，语言突破发 先端。 平仄对仗适格律，押韵也使语序缠。语言风格有特质，术语种类要 记全。 质朴清新别绮丽， 简练隽永意味先。 诗中意象无限广，主客相融滋味长。离愁别绪托折柳，望月怀远尽 思乡。 竹菊梅兰君子范，春草无涯友情芳。燕飞世迁夫妻苦，杜鹃啼血寄 凄凉。 蝉鸣高洁虫悲误，鱼传尺素鸿雁忙。凡此种种难尽举，骚人寓意话 衷肠。 分门别类条理化，意境初解识诗章。 抒情方式要记清，直抒胸臆显爱憎。更兼触景生情意，融情入景风 雨惊。 托物言志诗魂寄，尽吐块垒见真情。侧陪正面静衬动，乐景哀情反 相成。 烘云托月手法老，虚实结合更鲜明。双关互文兼对仗，铺陈排比并 比兴。 跨过表达技巧隘，顺水有乘风。 思想内容怎评价,胸存类型不驳杂。写景寄旨表不群，咏物抒怀写 高雅。 羁旅行役寻常见，思亲怀乡拟不差。故道长亭别情重，多言不忍少 旷达。 怀才不遇思明主，舒啸山水访道家。咏史写人堪自比，借古讽今漫 叹嗟。 边塞风火燃诗意，或欲建功或挞伐。对号入座须谨慎，莫让定式缚 自家。 古诗浩淼如烟海，读品思评四步法。如今识尽个中味， 居高临下六 分抓。 常用象征手法或比喻修辞，如雪、竹、梅、松、鹤、荷、平仲、金 风玉露等等，衬托人物品行高洁、性格坚毅、情感纯洁等)再如: 鸿雁——思乡，信使;杜鹃——薄命佳人，忧国志士，哀惋，至 诚;鹧鸪——思乡，凄情;东篱——山尘脱俗之境;菊花——高洁 品质;杨柳——离别怀思之情等等。 古典诗歌鉴赏 一、鉴赏古诗的有关知识。 (一)关于古诗的题材: 1、交游诗:包括送别诗、怀人诗、寻访诗等，常常表现友人之间的 深厚情谊，或依依不舍、或切切思念、或安慰勉励、或相逢之喜、 或离别之愁。 2、怀古诗:此类诗或缅怀古人，或追思古事，多借古讽今，抒发壮 志难酬的抑郁，不胜昔盛今衰的悲凉，总结历史教训，讽喻当朝天 子。 3、边塞诗和闺怨诗:二者在主题上多有一致，只是表现角度不一 样。前者多写边塞荒凉，总有千嶂狼烟、山月羌笛、或抒发爱国情 感受，或倾吐思家盼夫情绪，或抨击不义战争，后者多写闺中少妇 孤单寂寞、思夫心切，借此传达厌恶战争、企盼和平的主题。 4、咏物诗:常常抓住某物写其内在的精神，以物相象征人格，托物 言志，寄寓诗人的情操人格追求。 5、哲理诗:此类诗寓情于景，由景悟理，因事见理，传达出启人深 思的哲理。 6、羁旅行役诗:常写旅途所见所感，借此抒发漂泊无依的孤苦，思 念故土家园的心情，怀才不遇、天涯沦落的哀伤。 7、山水田园诗:山水诗模山范水，见山水精神，歌赞祖国大好河 山，抒发个人胸襟抱负;田园诗写村居田园生活，透露出隐逸思 想，抒发闲适心态。二才都要即景即事抒情，都讲究情景交融，情 在景中。 古诗鉴赏的设题与例释 古代诗歌鉴赏题多从以下几个方面设置题点: 一、从重点字词处设置 对诗歌中重点字词的理解，是诗歌鉴赏的第一步，只有正确理解字 词，才能准确鉴赏诗歌。因此，重点字词成为题点设置的一个内 容。 阅读唐代严维的诗《丹阳送韦参军》，选出不正确的一项 丹阳国里送行舟，一别心知两地秋。 日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。 A、作者在诗中用一“秋”字，主要是为了交代送别友人的季节。 B、“江南”、“江北”在诗中有照应的作用，突出了江水的阻隔;“望” 字传达出思念之神态。 C、第四句写望中所见，给人以寂寞、空虚、孤独的感觉，“水悠悠” 暗含着无限的思想。 D、作者将对友人的真挚感情渗透在景物描写之中，言有尽而意无 穷。 [解题导引]这首诗，写作者送别韦参军的情景，表现了诗人与参军 之间的真挚情谊。对诗中“秋”的理解，关系到整首诗的把握和鉴 赏。表面上“秋”是写时令，实际上是表达了当时作者的情绪，作者 巧妙地运用拆字法，以“心”上有“秋”说明“愁”，从而表达出作者的千 种离情，万般愁绪。因此，如果认为“秋”字主要是为了交代送别友 人的季节，那就错了。答案应为A。 二、从关键语句处设置: 读懂诗句是阅读鉴赏诗歌的基础，试题多在关键语句处设置题点。 阅读辛弃疾词《破阵子?为陈同父赋壮语以寄》，选出对这首词的文 句解说不恰当的一项 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外 声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下 事，赢得生前身后名。可怜白发生。 A、“醉里”二句写了一个梦境，描写了词人在刀光剑影中抗战杀敌的 形象。 B、“八百里”二句，生动的描写了将士们在军旗下分烤熟的牛肉的宴 饮场面，“五十弦”指合奏的各种乐器，“塞外声”指雄壮悲凉的军 歌。 C、“了却”二句描写战斗获胜，大功告成时将军意气昂扬的神情，道 出了词人收复失地，统一祖国大业，赢得青史留名的理想。 D、末句“可怜白发生”，抒发了词人在南宋统治集团的压抑下，收复 祖国河山的壮志无从实现的悲愤。 [解题导引]首句“醉里挑灯看剑”由三层意思:“看剑”表示雄心，“挑 灯”点出时间，整句是写念念不忘报国。“梦回吹角连营”，是写拂晓 醒来时听见各个军营接连响起雄壮的号角声，也不是写梦境。而 且，这两句也并没有写到词人在刀光剑影中抗战杀敌的情形。答案 是A。 三、从意象上设置: 意象是寄托诗人情感，构成诗歌意境的客观物象。如果要理解诗中 蕴涵的情感，参透诗的意境，那就必须先把握意象。 对下面这首《菊花》诗分析不确切的一项是 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 A、第一句写从秋菊围着房舍，仿佛是陶渊明的家。 B、第二句表现了诗人赏菊入迷、留恋忘返的情景。 C、三、四句由描写转入议论，突出渲染了菊花的高洁气质。 D、全诗用语平易，没有刻意求工，却含义隽永，极富艺术感染 力。 [解题导引]在人们的思维定势中，一谈到菊花，就想到它的高洁气 质。但本诗作者之所以喜爱菊花，是因为菊花在百花之中最后凋 谢，“此花开尽更无花”，与菊花高洁的气质无关。因 此，如果对菊花这一意象的理解出现偏差，就会导致误选。答案是 C。 四、从感情的角度设置: 感情之于诗，如血液之于人体，如水分之于花草，它是诗歌的生 命。鉴赏诗歌就应当从诗歌的意象出发，仔细体味诗中所表现出来 的诗人的情感。 对[甲][乙]两首词分析正确的一项是 [甲]箫声咽，秦娥梦断秦楼月，秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。 乐 游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。 [乙]西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄 关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 A、从词中所写的人物来看，甲词所写的一是一位思妇——秦娥; 乙词中没有人物姓名，没有人物活动，是一首写景词。 B、从时令上看，两词均描绘了秋季景物。 C、两词均以借景抒情之笔收束，均是借对夕阳下景物的描绘来抒 发一种悲壮豪迈之情。 D、两词结尾均具博大苍凉之气，但前者略显伤感，后者则透露出 昂扬豪迈的英雄气概。 [解题导引][甲]词作者传为李白，从诗中意象看，体现了博大的盛唐 气象，同时也给人一种苍凉之感，但仔细体味那幽怨的箫声、秦楼 的冷月及西风残照的汉家陵阙，又无不给人一种惆怅空寂的伤怀之 痛。[乙]词作者是伟人毛泽东，从凛冽的西风、雁叫的长空、如铁 的雄关、如海的苍山、如血的残阳中，分明感到词中所抒发的是红 军战士那种昂扬、悲壮、豪迈之情。答案为D。另外，[甲]词是一首 叙事词，写的是冬景;[乙]词没有抒发豪迈之情。据此排除前三 项。 五、从意境上设置: 意境是诗人通过种种意象的创造和联缀所构成的一种充满诗意的艺 术境界，它具有很强的感染力。古人创作诗歌，十分重视诗歌的意 境，把意境的优劣作为评判诗的重要。鉴赏诗歌就应当能够通 过诗歌的语言，把握意象，进入到意境中，去领略诗歌的意境美。 杜甫的诗《漫成一首》分别写了月、灯、鹭、鱼四景，四景又组成 了一个统一的意境。下列四首诗中与此相同的一首是 江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。 A、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 B、门径俯清溪，茅檐古木齐。红尘飘不到，时有水禽啼。 C、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 D、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 [解题导引]备选的四个答案中，只有C项诗的意境由四景组成，即 “江山”、“花草”、“燕子”、“鸳鸯”。所以，答案选C。 六、从风格上设置: 风格是诗人在创作中所表现出来的不同的艺术特色和创作个性。不 同的诗人有不同风格，同一位诗人在不同作品或不同的创作时期所 表现出来的风格也不尽相同。因此，鉴赏诗歌不能不了解诗人的创 作风格。 对辛弃疾词《破阵子?为陈同父赋壮语以寄》(见例2)分析不恰当 的一项是: 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外 声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下 事，赢得生前身后名。可怜白发生。 A、这首词结构布局奇变，打破了上片写景下片抒情的传统写法， 把上下两片内容紧密联系在一起，过片(下片的开头)内容不变。 前九句为一意，末了“可怜白发生”一句另起一意;前九句是想象中 的军容和雄心，末句却是现实情况。 B、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，连用两个比喻，生动的描写了 抗金的惊险激烈的战斗场面，十分振奋人心。 C、这首词词题是“壮语”，前九句雄姿英发，堪称壮语，而末句却是 感情大转折，使全首词变得低沉凄凉，一变而为婉约派的风格。 D、尾句是写现实生活，与前文的想象之辞形成强烈对比，揭示了 现实与理想的大矛盾。 [解题导引]这首词和辛弃疾的其他词一样，格调是豪迈高昂的。末 句是对前九句的大转折，使全词顿生悲壮之气，并且一转折即结 束，文笔很是矫健有力，其声调、色彩与婉约派的作品完全不同。 这种艺术手法正表现了辛词的豪放风格和他的独创精神。本题答案 是C。 七、从表达技巧上设置: 古代诗歌十分讲究表达技巧，鉴赏古代诗歌的表达技巧是诗歌鉴赏 的重要内容。 对李清照《如梦令》一词分析不当的一项是 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知 否,知否,应是绿肥红瘦。 A、“不消”表面是指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情 绪。 B、“绿肥红瘦”中，“绿”“红”分别代替叶和花，“肥”和“瘦”分别形容 叶的茂盛和花的凋零。 C、作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感 情绪。 D、这首词从一般叙述，转入到一问一答，然后是设问和慨叹，层 层拓展、深入。 [解题导引]这首词揭示了作者对大自然变化的敏感和生活中美好事 物的关怀，内容曲折而含蓄，笔调跌宕而有致，在与侍女的一问一 答之间委婉含蓄的流露出惜春的情愫，并非采用直抒胸臆的手法， 因此答案为C。 八、从用典处设置: 在我国的古代诗词典中，经常出现一些典故，运用典故能够起到含 蓄、洗练、委婉和联想翩翩等作用。对于鉴赏者来说，如果不了解 典故的含义，就不能很好的读懂这些诗歌，更谈不上鉴赏。 对《出塞》一诗分析不当的一项是 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但是龙城飞将在，不教胡马度阴山。 A、首句运用互文见义的写法写诗人由眼前的“明月”和“关”联想到秦 汉两代曾经有效的抵御匈奴的入侵。 B、二句写外族入侵，战士们因抵御外侮而长期不能归还。 C、三、四句借用飞将军李陵的典故，对当时领兵远征的主将进行 了赞扬。 D、这首诗的情绪悲壮而不凄凉，明畅而不浅露，慷慨而又含蓄， 体现了王昌龄七言绝句所特有的风格。 [解题导引]《史记?李将军传》中说:“(李)广居右北平，匈奴闻 之，号曰汉之飞将军。”清人沈德潜认为这首诗“盖言师劳力竭，而 功不成，由将非其人这故;得飞将军备边，边烽自熄”。因此，三、 四句是借用飞将军李广的典故，对当时领兵远征的主将进行了批评 答案是C。 九、从节奏方面设置: 诗歌是一种富有音乐性的语言艺术，我国的古代诗歌非常重视节奏 和韵律。把握诗歌的节奏，进行诵读，对于我们鉴赏诗歌有着很大 的帮助。 对王维《山居秋暝》的诗句，诵读节奏划分不恰当一项是 空山/新雨/后 明月/松间/照 竹喧/归浣/女 随意/春芳/歇 [解题导引]五言诗歌的节奏一般是“二二一”式，但划分节奏不能单看 句式，应兼顾内容， 联系意义的表达。“竹喧归浣女”一句，“浣女”是一个词，诵读时不 能分开，应为“二一二”式。答案为C。 总而言之，认真掌握鉴赏题题点设置的特点，把握诗歌鉴赏题的解 题方法。不仅有助于很好的备考，而且对文学鉴赏能力的提高也大 有裨益。 古诗词鉴赏分析方法举隅 一、常规分析: 每一首诗词都有一些“比较固定”的基本要素，比如季节、时间，人 物(主人公)及其相关动作，人物所处地点和人物心情等。当然， 这里说的“比较固定”，是指这些要素在诗词中通常都会描述出来: 有些诗词表现的明显，有些诗词则表现的隐晦。虽然隐晦，但认真 去寻察还是能发现的。在鉴赏分析时若能抓住这些基本要素进行有 效分析，往往能切中诗歌命脉，明确诗词“画意”，体会诗情。请看 下面的鉴赏示例: 饯别王十一南游 刘长卿 望君烟水阔，挥手泪沾巾。 飞鸟没何处，青山空向人。 长江一帆远，落日五湖春。 谁见汀洲上，相思愁白滔。 赏析:这是一首送别诗。从诗题看，抒情主人公是诗人自己。“青 山”暗点季节是春天，“落日五湖春”一句虽是诗人的想象之景，但也 点明了是春天时节。“汀洲”是指水边平地。春光明媚，景色怡人， 本该是踏春赏景的好时节，但此时诗人身处如此妙境又在做什么 呢,通过“望”、“挥手”、“泪沾巾”这一系列动作，我们发现诗人浓墨 重彩地渲染了自己出神凝思、依依惜别的忧伤情绪。最后一句一个 “愁”字则更鲜明地点染出诗人心中那份无尽的失落、惆怅的伤感。 全诗境界开阔，新颖别致，情景交融，意味不尽。 二、意象分析: 刘勰说:“缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。”抒情性是诗词 的第一特性。但古典诗词在表达情感方面比较含蓄，大多都是借助 景或物来抒发情感的，这些景或物都明显带上主人公的感情色彩。 这些景或物就是意象。意象是作者用来表达思想，抒发感情的载 体。我们就是要抓住这些意象，仔细体味，通过联想、想象感悟诗 词营造的意境，从而准确“入情”。请看下面的鉴赏示例: 江畔独步寻花七绝句(其六) 杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 赏析:这首诗写了哪些意象呢,有人家、花朵、蝴蝶、黄莺。诗歌 前二句突出花之多且繁盛，“千朵万朵”是上句“满“的具体化，”表现 了春天盎然的生机。蝴蝶竞相在花丛间翩跹飞舞，着一“戏”字，表 现了蝶儿欢快的心情。“留连”则表明蝶儿对姹紫嫣红的花朵的深情 依恋。黄莺呢,它正跳跃于枝头，展开婉转清丽的喉咙歌唱呢，像 是在为明媚灿烂的春天送去一支美妙的赞歌。“娇”表现了莺儿的忸 怩喜悦的神态。“恰恰”突出莺儿啼叫的清丽。王国维说:“一切景语 皆情语也。”诗中的这些意象充分浸润了作者内心的欣喜之情，表达 了诗人对生机盎然的春天的喜爱，对现实生活的无限热爱。全诗情 景交融，浑然一体。 三、表达技巧分析: 诗是艺术的精品，诗歌创作离不开各种艺术技巧。粗略地概括，这 些表达技巧可大致分为四类:1、抒情手法，如直抒胸臆、借景抒 情、融情于景、借古讽今、托物言志等;2、修辞手法，如比喻、拟 人、对比、夸张、象征、双关、互文等;3、描写手法，如铺陈、渲 染、