无敌孙大圣无敌孙大圣
无敌孙大圣 授课类型:技能课
课时: 1课时
年级: 2年级
教学目标:通过对齐天大圣孙悟空的绘画,充分发挥他们的想象力以
及创造性,使学生发挥自己的主观能动性,使作品形式多
样化。
教学重点:如何绘画出更加生动的孙大圣形象。 教学难点:如何准备绘画出孙大圣的神态以及身体特征。 教学准备:ppt、孙大圣图像
教学过程:
一、 导入新课(问题导入)
问:同学们喜欢看什么动画片,
(学生回答,老师加以总结进入课题)
ppt展示动画片图片学生猜片名
进入新课
二、讲授新课
1、播放视频并让学生注...
无敌孙大圣
无敌孙大圣 授课类型:技能课
课时: 1课时
年级: 2年级
教学目标:通过对齐天大圣孙悟空的绘画,充分发挥他们的想象力以
及创造性,使学生发挥自己的主观能动性,使作品形式多
样化。
教学重点:如何绘画出更加生动的孙大圣形象。 教学难点:如何准备绘画出孙大圣的神态以及身体特征。 教学准备:
、孙大圣图像
教学过程:
一、 导入新课(问题导入)
问:同学们喜欢看什么动画片,
(学生回答,老师加以总结进入课题)
ppt展示动画片图片学生猜片名
进入新课
二、讲授新课
1、播放视频并让学生注意观察,完后回答问题。 问题1:孙大圣外貌形象特征有哪些,
问题2:孙大圣有哪些厉害的本事,
2.欣赏孙大圣图片
3、师生互动
请出几名同学上台模仿孙大圣的动作,下面学生点评哪位学生模仿的最像。
4、布置课堂作业
画出心目中孙大圣的形象(教师随堂指导) 绘画步骤:
1、用铅笔勾画出孙大圣的形象外形;
2、用颜色笔描好铅笔稿并擦掉多余的铅笔痕迹;
3、为孙大圣涂上颜色,适当添加装饰. 5、作业点评
学生自我评价、教师点评结合。
6、课后拓展
西游记的作者是谁,——吴承恩
西游记是我国古典文学四大名著之一,那其他三个名著分别是什么,
西游记、红楼梦、三国演义、水浒传
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