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北极和南极地区

2017-10-23 2页 doc 12KB 20阅读

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北极和南极地区北极和南极地区 七年级下册地理学案 班级 姓名 组号 我们要进入冰雪世界了~第五节 北极地区和南极地区 学习目标: 1、了解两极的范围与纬度位置特点。 2、在北极地图上能指出北冰洋周围的大洲;在南极地图上能指出南极洲 濒临的三大洋和长城站、中山站的位置 3、了解两极地区独特的自然环境和自然资源。 4、了解两极地区的气候特点,并能分析其成因。 5、了解两极地区是科研的宝地。 学习重点:地理位置、自然环境、自然资源和科学考察 学习过程: 一、用地球仪导课。 二、位置与范围: 1、北极地区:读图7--40与60...
北极和南极地区
北极和南极地区 七年级下册地理学案 班级 姓名 组号 我们要进入冰雪世界了~第五节 北极地区和南极地区 学习目标: 1、了解两极的范围与纬度位置特点。 2、在北极地图上能指出北冰洋周围的大洲;在南极地图上能指出南极洲 濒临的三大洋和长城站、中山站的位置 3、了解两极地区独特的自然环境和自然资源。 4、了解两极地区的气候特点,并能分析其成因。 5、了解两极地区是科研的宝地。 学习重点:地理位置、自然环境、自然资源和科学考察 学习过程: 一、用地球仪导课。 二、位置与范围: 1、北极地区:读图7--40与60页:完成填空。 北冰洋位于地球的最 端,纬度最 ;几乎被 洲、 洲和 洲包围。是跨经度最 的大洋。(三个之最) 北极地区是不是就是北冰洋 (是或不是)。 2(南极地区:读61页完成: 南极洲位于地球的最 端,纬度最 ;被三大洋包围,按顺时针次 、 、 是跨经度最 的大洲。与 、 、 洲隔海相望。 考考你:如果一架飞机从南美洲南端出发,飞往澳大利亚西岸。你认为沿什么路线飞行距离最近,答: 看来未来的南极洲有可能成为南半球空中交通的中间基地。 1 七年级下册地理学案 班级 姓名 组号 那么南极地区是不是南极洲呢, (是或不是)。 三、气候:根据前面我们学过的知识我们判断两极地区共同的气候特点就 是 、 。(从纬度高来考虑) 读63页的阅读材料。南极地区的气候:你能用6个字来概括吗, 、 、 。其实南极地区比北极地区寒冷的多, 你知道原因吗, 。 四、自然资源: 1、动物资源。读65页的图看看可爱的北极熊与憨态可鞠的企鹅。北冰洋的象征是 ,南极洲的象征 。 观察这些两极动物发现它们皮毛很厚,很笨重,你知道为什么吗,写在书上65页的活动题里。 2(矿产资源:在南极洲有丰富的矿产资源,例如世界上规模最大的铁矿床是 。 3(最丰富的是淡水资源。地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在两极地区。五(科学考察:读66页了解人类对极地的科学考察。记住我国的三个科考站位置。 的 2
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