毽球盘踢教学教案

毽球盘踢教学 高毽球盘踢教学教案 班级:高一 时间:45分 授课老师:李惠 指导老师:张永老师 1.认知目标:学练脚内侧踢球------盘踢技术动作，体会踢球时机，使65—70%的学生意识到用不熟教学脚练习盘踢技术，自主练习排球、足球、篮球，提高项目兴趣。 目标 2.技能目标:发展学生下肢的力量和身体的协调性，掌握排球、足球、篮球的基本动作要领，使学生 自主学习和锻炼。 3.情感目标:培养学生控球能力和勤学苦练的品质，开发学生创新踢球方法的能力。 4 安全教育;通过本次课的学习，培养和加强学生课堂安全意识，提高自我保护意识。 教 1.复习篮球行进间运球上篮技术动作 学 2.复习足球正脚背运球技术动作 内 3.复习排球双手正面下手发球 容 4.学练脚内侧踢球---盘踢技术动作 重点 动作的到位以及动作的协调，步法动作的准确性、柔和性和力度，注意安全。 难点 动作的连贯性、化，上下肢协调配合和脚对毽球的控制支配能力，其他项目的协调性和连贯性。 顺时教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 负荷 序 间 一、课堂常规: 一、集合组织: 1、指定集合地点1、让体育委员整理好1、在体育委员的指 2 * * * * * * * * * * * 听取体育委员汇队伍并清点人数 挥下迅速集队; * * * * * * * * * * * 报出席人数; 小 * * * * * * * * * * * 2、师生问好 2、师生问好 2、师生问好 * * * * * * * * * * * 准3、宣布本课内容 备及带领学生做准3、宣布本课内容和教3、集合做到“快、? ? 部备运动 学目标 静、齐” (注:?体育委员 * 分 4安排见习生 学生 4、安排见习生 4、上课认真听讲，? 教师) 练习刻苦。 体育委员清点班的 人数，并向老师报告 8 二、准备活动: 1、围绕篮球场慢5、教师带领学生做热二、广播操队形组织 跑一圈 身操，口令要清楚、中 * * * * * * * * * * * 2、热身操4个八洪亮 * * * * * * * * * * * 拍 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ? ? (注:行距2米、列 距1、5) 1、教师在队伍前面带 领学生做准备运动 2、口令下集体练习 一、毽球盘踢技术(一)组织: 1、学生徒手模拟练习 动作要领; 学生成四列横队集动作。老师指导。 一、原地模仿组织; 合，教师在队伍前 * * * * * * * * * * * 1、起球前，两脚面示范。 2、学生在场地上分散 * * * * * * * * * * * 前后自然分立，两 练习。老师指导。 * * * * * * * * * * * 腿微屈，击球脚在1、讲解练习方法。 * * * * * * * * * * * 后，两臂放松垂于 3、学生认真听讲，按? 体侧，目视来球。 2、 重点:踢球的照老师的方法进行练 时机和盘腿的高习。 2、起球时，身体度。 重心前移到支撑 4、练习中学生相互帮 脚上，击球脚大腿难点: 助，把正确的动作做二、两人一组练习组 带动小腿由后向控制毽子的能力和到位。 织; 前上方摆动。在向不利脚踢毽子的能 大 * * * * * * * * * * * 上摆腿的过程中，力培养 5、认真看教师示范， * * * * * * * * * * * 髋关节外张，膝关 理解并掌握动作要? 节弯曲外展，踝关领。 * * * * * * * * * * * 3、讲解示范动作要 基节内翻击球。 * * * * * * * * * * * 点，让学生先掌握本6、学生按动作要领尝 3 部3、击球瞬间足弓试练习。 0 脚步动作。 分 分击球面应端平，用 钟 脚内侧足弓中部7、学生相互讨论，互 击球，击球点一般帮互助，认真练习。 4、学生分组练习， 在支撑腿膝关节 在练习中体会动作高度和体前40cm8、认真总结，正确掌二、每一排为一小队 处。 握动作要点。 练习组织; 的要点，分组活动， * * * * * * * * * * * 能够归纳出动作要4、起球的全过程 中，动作柔和，协 * * * * * * * * * * * 点。 调用力适当，大 ? 腿、小腿应顺用力 * * * * * * * * * * * 方向完成送球的 动作。 * * * * * * * * * * * 二、拓展学习展示 各组选代表，展示 不同的踢球方式。 1、教师巡回指导，1、积极练习，大胆探 并根据自己掌握 发现错误及时纠索. 各组进行比赛组织; 的程度 正。 2、按自己的掌握水平* * * * 程度，自由发挥练习* * * * 自主练习，老师指 不同踢球方式。 * * * * 导。 2、师生共同讨论同 * * * * * * * * 学的拓展展示技 * * * * 中 术，对拓展技术进 * * * * * * * * 行指导和评价。 * * * * * * * * 三、指导排球、足3、学生自我诊断练 球、篮球练习，使习。 ? 学生初步掌握排 球、足球、篮球的 4、老师按学生练习 基本动作技术要 方式，巡回给以指1、学生在所在小组练 领。 导。 习，按自己掌握的水 平，选择最合适自己 的练习内容。 四(安全教育 2、积极主动学习，提 高自己的学习水平。 教师讲解安全的重 要性和安全的防范 知识。 1、集合整队清点1、集合组织放松活1、积极的进行放松练 人数以及进行放动 习 集合组织 松练习 2、对学生在本节课2、认真听老师对这堂 * * * * * * * * * * * 2、本节课的上面的表现进行评课的评价 5 * * * * * * * * * * * 情况 价 3、虚心听取老师的意 * * * * * * * * * * * 结分3、宣布下节课的3、组织学生收器材 见和建议 小 * * * * * * * * * * * 束钟 内容 4、宣布下课 部4、师生再见 ? ? 分 5、收拾器材 器材 哨子一个，篮球10个，排球10个，足球2个，毽球4个 中等强度负荷，平均心率在110次/ 运 动 负 荷 分钟范围，最大在130次/分钟 小结 小结 本堂课只要是讲解毽球，其它项目是分组教学。通过本堂毽球课的学习，可以发现同学们对毽球有浓厚的兴趣，情绪高涨、非常活跃，积极参与到课堂当中来。可是也有些不足的地方就是有少数同学踢不好毽球，连基本盘踢的动作都不会。而大部分同学基本则掌握了一些盘踢技术。