关心下一代个人先进事迹　

关心下一代个人　 关心下一代个人先进事迹 徐加法同志长期从事学校教育教教学工作，从一名普通教师到政教主任再到板浦初级中到学学党支部记、校长，始终如如一的忠诚党的教育事业，关心下一代工作取得了显著关成绩，成他个人先后五次被评为“县优秀班主任”、四次为“县优秀共产“党员”、三次“县先进教育工作者”、两“次“县优秀校长”、两次 次“县十佳校长”和“县关心下县一代先进个人”;学校连年一被被县关工委评为“关心下一代代工作先进集体”，学校还被被命名为江苏省现代化示范初中、连云港市模范学校、初灌云县“十灌佳名校”。近年来，徐加法校长在县关工委来支支持和有关部门的密切配合下，运用多种形式加强对青下少少年的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到党，政政领导和社会的赞扬。 一、对待工作、 他身先士卒 徐加法同志作为学校的党党支部书记，在关心下一代工作工上首先身先士卒，始终奋斗在教学第一线，尽管学奋校工作千校头万绪，他仍然坚持在一线带课，与学子们零持距距离接触交流，以便及时了解学生所思、所想、所感。解在在担任学校值班时，他总是全天候坚持在工作岗位上，全及及时处理和学生们有关的一切事情。在正常上班期间，切他来得早，走得晚，常常来他得得最早，最晚一个离校。他将自己的校长室安排在教学将楼内，楼几乎每天都深入到师生们中间，对同学们的日常生哪哪怕是细小的问题都进行认真真观察、和研究，以把握第一手资料，握 以及时制定解决的办法。同学们学习、解生活中的出现问题，生 他总是能早发现，并最快加以协调能解决，他还设置了校长信解 箱，作为师生与校长交流的平，台，对师生反映的问题总是台尽尽最大努力在第一时间解决。每次家长会，他都通过大。会的形会式与家长倾心交流。 二、 建章立制 狠抓落实落 ?、健全机构，落实责任，为关心下一代工作实的顺利开的展提供可靠保证。 他高度重视，切实加强了对对这项工作的领导，他亲自担担任学校关心下一代工作领导小组组长。办公室、教务导处处、政教处、团委、工会等部部门负责同志为成员。对开展展各项活动所需经费，做到了了人员、经费、场地“三落实实”，为做好关心下一代工作提供了良好的保证。作 ?、采取各种形式，齐抓共管，创造全校上下支持抓关心关下一代工作的新局面。 近年来，他以组织建设为载载体，面向广大青少年，深入入开展爱国主义教育、理想信信念教育、思想道德教育、法制教法育和科普教育，组织青少年开展有益于身心健康青的活动，共的同关爱初中生这个个特殊群体。 开展丰富多彩的青少年思想道德教育活彩动。中共中央总动 书记胡锦涛《八荣八耻》讲话后，我校《是是全县唯一在第一时间内组织专题活动的单位，他按照织中中央《八荣八耻》精神，立足载体，不断创新内容，在足全校广泛开展了形式多样、全主主题鲜明的教育活动，如“八八荣八耻”诵读、默写竞赛、“知、荣明耻”主题班会、《八荣八耻，人人须知》歌《曲合唱比赛等曲一系列活动，县电视台对我校的社会主义县荣荣辱观教育情况作了专题报道道。2006年4月28日，省《关心下一代周报》杨，小小勤专程从南京来我校采访，，并在《关心下一代周报》第第15期头版以《灌云县板浦浦初级中学开展系列活动 让社会主义荣辱观教育入眼入耳入脑入心》为题，介眼绍绍我校社会主义荣辱观教育活活动开展情况。我校学习“八荣八耻”活动受到县八 关工委的高度重视，县关工委以委我校为典型在市关工委会议我上上进行交流，并将我校做法以书面形式印发全县推广学以习习。 此外学校坚持开展的常规活动有:一是坚持升降常国国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，定时定人旗定定内容，把爱国主义教育具体体化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题庆 宣传日，开展展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国会 情、国策策教育。贯彻《公民道德建设设实施纲要》，加强诚信教育和养成教育。三是利用校育园、班级和社会资源与有关园部部门共同创设育人氛围。四是是做好学生的养成教育，出台了《关台于做好我校未成年人养成教育工作的实施意见人》和《板浦初》 级中学学生养成教育具体要求》，通过开成家长会，发到每个家 家长手中，，通过知识竞答的方式使得家长掌握养成教育的一家 些方式方法，使学生养成良好的式行为习惯、卫生习惯、学习行习习惯、环保习惯、生活习惯。。五是实行初一入学前军训制度。制我校与县武警支队开展了新生入学军训教育。除展了了白天进行军事常规训练外，，晚上还给同学们进行学前教育讲座，并安教 排了丰富多彩的教育形式，如学唱革命彩歌歌曲等。学校特聘板浦镇派出所所长宋维科为我校法制出宣宣传员，每学年举行不少于两次专场法制报告会。两 ?、进一步调动离退休老干部、的积极性，关心下一代的的 局面基本形成面 江泽民同志曾经经指出:“多年来大批离退休休老同志满腔热情的投身青少年教育工作，我们要在全少社社会倡导这种关心下一代成长长的社会主义新风尚”。老同同志信仰坚定、经验丰富、德高望重、具有很强的人格德魅魅力，做教育青少年工作具有有很强的说服力和感染力。为发挥离退休同志的余热，为他他请校友联谊会的吴中成、孙之俊、吕大阶灌云县关工孙委委板浦分团的陈克信校长等担任校外辅导员、法律教育担宣宣传员、家庭教育辅导员队伍，这支队伍本着对党和人伍民民事业高度负责的政治责任感感，热心关心青少年教育工作，以开展主旋律教育作 活动为契机，到学校开讨论、并为与同学们座谈。与 ?做好《关关心下一代周报》征订工作，充分发挥《周报》， 育人功能能 徐校校向来重视《关心下一代周报》的征订工作，下充分充发挥《关心下一代周报》的教育作用。他要求政教》处、班主处任利用班会课、升旗仪式、家长会等时间对《旗周周报》进行广泛的宣传，每学年向学生家长发出《致家学长长的一封信》，大力提高学校校、家长和学生对《周报》的认识与了解，扩大《周的 报》的知名度和影响力。》 三、爱心无限 桃李争艳艳 爱是教育的基础，这是他经常讲的一句话，也被是他他不断的反复实践着。他不仅关注本校学生成长，还关仅注注社会上的病残生命，他经常去看望残疾儿童，学校每常年拿出上千元义年 务的资助县聋哑学校徐××同学的学习聋与生活;与2005年，我县苏光中学程金勇同学不幸染苏上上了白血病，他不仅自己带头头捐款，还向全校师生发出““伸出爱的双手、救救受难同学”同的倡议，并举行捐款大会，我校师生踊跃捐款，大现现场募捐达6300元，送到程金勇同学住院病床前。到20062年，我校师生又向白血病学生陈美娟等捐款白5168.7 1元，这些活动是对全是校师生爱心的教育，也表明德育工作在我校喜结也硕果，它不硕仅促进了学校各项项工作的良性循环，也使扶贫济困、一方有贫 难、八方支援等社会主义道德风尚在校援园内得到很好的继承园 和发扬。例如，每年发生在我校的。拾拾金不昧的事件多达上百 次，金额超过千余元。其中李，欣燃同学捡到万元存款主动欣送送还失主的事迹被《连云港日报》报道。日 最让人感动的是徐加法校长爱生如子，的亲自出钱出物，亲 扶贫助学。初初二年级有个学生叫杨善宝，家境贫寒，父亲又， 在一次车祸中被严重撞伤，瘫痪在车床上。杨善宝的母亲哭着床 要带他回家，因为家里真是无带法再供他上学了。徐校长拉法着着杨善宝同学的手说:“留下下来吧，只要我有饭吃，只要要我还做你的老师，就不让你丢了学业。”就从那时起你，，徐校长的家里又多了一个孩孩子。徐校长的家境并不富裕，爱人下岗没裕 有工作，自己的孩子也在上学。杨善宝己吃的、穿的、用的，吃 都是徐校长省吃俭用一分一分积攒校和和多方募集而来的。高三那一年，杨善宝患急性阑尾炎一住住院，要做阑尾切除手术，可可他的家里一个人都没来，手手术费没有，手术前监护人签字没签有。怎么办,徐校长坐在杨善宝的病床前，和蔼坐地说:“善地宝，安心做手术。手术费，我想办法;签字。，我来代替～„„”， 这时，杨善宝同学已哭成了泪人，杨吃吃力地用双手楼着徐校长的脖脖子，说:“徐老师，您就是是我的亲父亲，我会永远记住住您的恩情～”徐校长对杨善善宝的爱胜过他亲生父母的关关怀，从初二一直到高三。如今，已在复旦大学毕业的如杨善宝，每杨每谈到中学的学习习与生活，还是泣不成声:“没有徐老师的关“ 爱，就没有有我的今天。” 孤儿戴乐金金，家庭特困，徐校长得知后，为他免去了吃后 饭、看病等一切费用，还给他买来棉等鞋、棉大衣等衣物，戴鞋 乐金上了高一后，天气转凉时，上徐徐校长还一心想着他，亲自给给他送去了棉被„„今年，戴戴乐金同学收到了大学录取通通知书，为了能让他顺利入学，徐校长亲自到县关工委学等部门为等其寻求帮助，在县关关工委鼎立相助下，徐加法校长又从自己校的工资中拿出了数百元钱，为戴乐金同学了筹筹备了六千多元的上学费用。。 四、雄关漫道 迈步从头头 徐加法同志也深深认识到到，在关心下一代工作上虽然取然得了一些成绩，但与做好新时期、新形势下关心下好一代工作一的要求还有一定的差距。他表示，今后将加倍差努努力工作，进一步求真务实、勇于创新、开拓进取，在、实实践中经验、探索规律，，使板浦初级中学关心下一代代工作不断迈向新台阶，让整个校园处处撒满爱的阳光整，为近年内把学校创建为， 省级实验中学而努力奋斗～级