益达口腔健康创新课堂-佛山市南海区桂城街道海三路小学韩素湘老师作品
健康牙齿伴你一生 维护口腔健康
——五(3)中队主
中队会
学校名称:佛山市南海区桂城街道海三路小学
老师姓名:韩素湘
授课班级,人数:五(3)班 41人
意图:随着物质生活条件越来越好,现在大多数孩子喜欢吃零食喝饮料,目前儿童的食物多为含糖量高,粘稠性强,质软而精细的食物,如蛋糕、面包、饼干、各种糖果、牛奶及各种饮料等,这些食物由于长期粘附在牙面上,易发酵产酸,侵蚀牙齿而产生龋齿。虽然现在家长都会监督孩子早晚刷牙,但由于小学生缺乏口腔卫生知识,未做到充分有效刷牙,刷牙时间过短,又不能保证随时清洁口腔,食物残渣容易附着在牙齿上,日积月累就会引发口腔问题,继而影响身体健康。本节课是为了让学生了解引起牙周疾病的原因以及预防
,明白发生龋齿的原因及预防方法,了解一些口腔保健知识,重视自我保健和及时进行适当的口腔治疗,很好地保护牙齿。
活动目的:
1、让学生了解乳牙和恒牙的作用,特别要强调保护“六龄牙”和做“窝沟封闭”的重要性。
2、让学生了解引起牙周疾病的原因以及预防方法,明白发生龋齿的原因及预防方法。
3、让学生学会正确刷牙方法和一些重要的口腔保健知识。
活动重点:
1、发生龋齿的原因及预防方法,学会正确刷牙方法。
2、帮助学生养成健康意识与公共卫生意识,教育学生掌握必要的口腔健康知识
和技能。
活动过程:
一、从牙齿的作用引入
牙齿是人体重要的器官之一,它具有咀嚼、辅助发音和美观容貌等功能。如
果我们的牙齿不好,就不能好好咀嚼食物,食物营养成分的吸收就会受影响,进而会导致体弱多病;如果牙齿畸形、发育不良,会影响我们面部美观等等。所以健康的牙齿对我们至关重要,健康生活离不开一口好牙。
二、“牙牙”面面观
1、介绍牙齿的发展史(课件出示)
(1)首先,大家知道什么样的牙齿才是健康的呢,
生:牙齿干净,没有蛀牙,不会疼痛,牙齿颜色正常,没有出血
(2)我们一生一共有几副牙齿,
乳牙和恒牙
乳牙:共20颗,出生6个月左右开始萌出,到2岁左右张齐
恒牙:28~32颗,6岁前后开始萌出替换乳牙,到12周岁左右完成 小朋友从6岁开始恒牙萌出到12周岁左右乳牙替换完毕,这一阶段叫做替换期。 (3)还未被恒牙替换的乳牙生病了,需要治疗吗,
需要。乳牙好坏直接影响颌骨发育、营养摄取及将来恒牙的发育,生病了一定要及时治疗才行。
小朋友要在这阶段养成替换期完成恒牙对乳牙的替换,是保护牙齿的重要阶段,
良好的卫生习惯。
三、六龄牙和窝沟封闭
1、什么是“六龄牙”
六龄牙是小朋友6岁左右长出的最早的恒牙。共四颗,不替换任何乳牙,并且承担了一生40%的咀嚼任务。
3、六龄牙牙质脆弱而且咬合面窝沟多,最容易发生蛀牙。
4、小品
演:小红:小明,你昨天为什么没来上课, 小明:我牙疼,到医院拔
牙去了。 小红:你的牙现在还疼吗, 小明:那谁知道,那颗牙在牙科医生
手里。
5、师:你们知道小明牙疼的原因吗,(长蛀牙了)
看视频蛀牙的形成过程) 四、蛀牙知多少(
反馈:蛀牙究竟是怎样形成的呢,
五、怎样预防龋齿,
1、每天至少彻底刷牙两次,最好是在早晨和睡前各一次。
2、使用含氟牙膏刷牙,能有效预防龋齿的发生。
3、每天用牙线清洁牙缝,把牙刷不易刷到的邻面牙菌斑清除干净。 4、培养良好的饮食习惯:少吃奶糖、巧克力、甜点心和冰激凌等甜而粘的食物,少喝甜饮料,并尽量在正餐前后进食,吃完后一定要刷牙或漱口或嚼无糖口香糖。
5、定期(半年左右)到医院进行口腔健康检查和维护。
6、正确的刷牙方法,可以减少一大半牙病的发生率。(看视频)为每一位小朋友分发一支牙膏和一把牙刷,借助牙具指导孩子们正确地刷牙,边看视频边动手做。
7、牙周疾病的自我察觉
? 近来刷牙时刷毛上有血迹,咬物时食物上有血迹,说明开始有牙龈炎。 ? 牙齿不松动,但牙龈红肿,一碰就出血,说明有牙龈炎。
? 牙齿有不同程度的松动、咬物无力、牙根暴露,说明已发展到牙周炎。 这些症状若不能很好的治疗和控制,则会造成牙齿松动脱落,直接影响咀嚼、发音和美观。
六、播放保护牙齿宣传片和护齿歌(四个护齿好习惯)
七、小结:孩子们,口腔卫生要从小抓起,为了让我们从小获得口腔知识、建立口腔健康的良好习惯,预防口腔疾病的发生,降低口腔疾患的患病率,为终生口
腔健康打下牢固的基础,同时也为了让我们从小就能掌握正确的刷牙方法,爱牙健齿强身,维护口腔健康,提高生命质量,健康的牙齿伴你一生。就从现在开始做起吧~
教学反思:
通过本节课的教学使学生了解了牙齿的一些基本常识,学会了蛀牙形成的原因,学会了怎样正确刷牙,保护口腔健康。