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传统医学师承关系合同书

2021-11-24 2页 doc 31KB 170阅读

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传统医学师承关系合同书....word.zl.传统医学师承关系合同书指导老师胡星林师承人员周立云签订日期2021-1-10公证日期2021-1-10甲方〔指导教师〕:乙方〔师承人员〕::胡星林:周立云性别:男性别:女出生年月:1949年1月25日出生年月:1974年6月14日单位名称及地址或家庭住址单位名称及地址或家庭住址:安化县梅城镇西镇街44号安化县梅城镇河山村依据?传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试方法?〔卫生部第52号令〕的有关规定,经指导教师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原那么下,建立师承学习关系,双方订立合同如下:一、...
传统医学师承关系合同书
....word.zl.传统医学师承关系书指导老师胡星林师承人员周立云签订日期2021-1-10公证日期2021-1-10甲方〔指导教师〕:乙方〔师承人员〕::胡星林:周立云性别:男性别:女出生年月:1949年1月25日出生年月:1974年6月14日单位名称及地址或家庭住址单位名称及地址或家庭住址:安化县梅城镇西镇街44号安化县梅城镇河山村依据?传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试方法?〔卫生部第52号令〕的有关规定,经指导教师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原那么下,建立师承学习关系,双方订立合同如下:一、师承教学时间:自2002年1月15日至2005年1月15日止.二、师承教学的地点:安化县第二人民医院三、师承教学的根本目标:学习医生职业道德,树立时刻为病人着想,千方百计为病人解除痛苦的思想;学习救死扶伤的人道主义精神。在医疗实践中遵纪守法,文明效劳。在搞好本职工作的同时,努力学习?中医学根底?等理论知识,虚心求教,学习中医技能,不断业务水平。四、师承教学的主要容:1.中医〔民族医〕专业根底知识与根本技能:?中医根底理论?、?中医诊断学?〕、?针灸学?、?正常人体解剖学与生理学?等知识。掌握辨证施治〔含病历书写〕、取穴、针法灸法操作等多种技能2.中医〔民族医〕学术经历:中医科3.中医〔民族医〕技术专长:中医科五、师承教学的方式方法:教师讲授,指导学生学习与学生自学相结合六、指导教师职责:自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床〔实践〕带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经历和技术专长,按照确定的师承教学,保质保量的完成带教任务。七、师承人员职责:自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导教师的临床经历和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以研究。老实地承受指导教师和管理部门的检查和考核,完成教学方案确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证,师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力,另一份由县卫生局留存备案。甲方(签字或盖章):乙方(签字或盖章):签订日期:年月日签订日期:年月日传统医学师承关系合同书指导教师师承人员签订日期甲方〔指导教师〕:乙方〔师承人员〕:::性别:男性别:女出生年月:年月日出生年月:年月日单位名称及地址或家庭住址单位名称及地址或家庭址:宜君县中医医院北街31号宜君县中医医院北街31号依据?传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试方法?〔卫生部第52号令〕的有关规定,经指导教师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原那么下,建立师承学习关系,双方订立合同如下:一、师承教学时间:自2021年12月1日至2021年12月30日止.二、师承教学的地点:宜君县中医医院三、师承教学的根本目标:学习医生职业道德,树立时刻为病人着想,千方百计为病人解除痛苦的思想;学习救死扶伤的人道主义精神。在医疗实践中遵纪守法,文明效劳。在搞好本职工作的同时,努力学习?中医学根底?等理论知识,虚心求教,学习中医技能,不断业务水平。四、师承教学的主要容:1.中医〔民族医〕专业根底知识与根本技能:?中医根底理论?、?中医诊断学?〕、?针灸学?、?正常人体解剖学与生理学?等知识。掌握辨证施治〔含病历书写〕、取穴、针法灸法操作等多种技能2.中医学术经历:针灸推拿科3.中医技术专长:针灸推拿科五、师承教学的方式方法:教师讲授,指导学生学习与学生自学相结合六、指导教师职责:自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床〔实践〕带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经历和技术专长,按照确定的师承教学方案,保质保量的完成带教任务。七、师承人员职责:自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导教师的临床经历和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以研究。老实地承受指导教师和管理部门的检查和考核,完成教学方案确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素本合同一式三份,双方签字后上报卫生局,师承关系合同自签字之日起生效,甲乙双方各执一份,另一份由县卫生局留存备案。甲方(签字或盖章):乙方(签字或盖章):签订日期:年月日签订日期:年月日
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