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时政专题一 神州六号发射成功

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时政专题一 神州六号发射成功时政专题一 神州六号发射成功 时政专题一 神州六号发射成功 1、10月17日凌晨4时33分,在经过115小时32分钟的太空飞行,完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后,神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆,航天员费俊龙、聂海胜安全返回。中共中央、国务院、中央军委对神舟六号载人航天飞行成功致电祝贺。神舟六号载人飞船是10月12日9时许在酒泉卫星发射中心发射升空的,这是我国第二次进行载人航天飞行,也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。 特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。载人航天精神,是“两弹一星”...
时政专题一 神州六号发射成功
时政专题一 神州六号发射成功 时政专题一 神州六号发射成功 1、10月17日凌晨4时33分,在经过115小时32分钟的太空飞行,完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后,神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆,航天员费俊龙、聂海胜安全返回。中共中央、国务院、中央军委对神舟六号载人航天飞行成功致电祝贺。神舟六号载人飞船是10月12日9时许在酒泉卫星发射中心发射升空的,这是我国第二次进行载人航天飞行,也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。 特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。载人航天精神,是“两弹一星”精神在新时期的发扬光大,是我们伟大民族精神的生动体现,永远值得全党、全军和全国人民学习。 2、题目:请你就神舟6号发射成功,谈谈你的认识。(说明了什么) 答:(1)、振兴中华需要伟大的民族精神。我们要认真学习和发扬载人航天精神,大力弘扬和培育伟大的民族精神。 (2)、科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定因素,我国要大力实施科教兴国战略。 (3)、只有社会主义才能发展中国。我国首次载人航天飞行的圆满成功,就是发挥社会主义集中力量办大事的优越性,它再—次明只有社会主义才能发展中国。 (4)、坚持党的基本路线不动摇。我国首次载人航天飞行的圆满成功,再次证明党的基本路线是正确的,只有坚持党的基本路线不动摇,才能不断地把建设中国特色社会主义事业推向前进。 (5)、继续发扬艰苦奋斗精神。我国首次载人航天飞行获得圆满成功,正是广大航天科技工作者长期艰苦奋斗、顽强拼搏的结果。 (6)、我们青少年要立志做祖国需要的人才。应发扬载人航天精神,努力学习和掌握现代科学文化知识,把自己培养成为祖国现代化建设所需要的有用人才。 3、题目:神舟6号发射成功给我们哪些启示, 答:(1)、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。 (2)、科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定性因素。全面建设小康社会,必须高度重视科技进步和创新。 (3)、发展是硬道理,是解决中国所有问题的关键。 (4)、加快科技进步和创新的步伐,必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。 4、我国“神6”发射成功的原因是什么, ?坚持了党的基本路线。? 发扬了艰苦创业的精神(载人航天精神)。 ? 坚持实施了科教兴国战略。? 坚持实践“三个代表”的结果。 ? 是我国综合国力增强的结果(归根到底的原因) 5、题目:谈谈当前大力弘扬载人航天精神的重要性(必要性)。 答:(1)、大力弘扬载人航天精神是新时期弘扬和培育民族精神的重要体现。(民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是—个民族赖以生存和发展的精神支撑。在5000多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。大力弘扬载人航天精神将使伟大的民族精神在新时期进一步发扬光大,成为激励中国人民奋发进取的强大精神力量。) (2)、大力弘扬载人航天精神是全面建设小康社会的需要。特别能吃苦、特别能战斗,是艰苦创业精神的生动体现。 (3)、大力弘扬载人航天精神是加快科技进步和创新,实现我国科技跨越式发展的需要。 (4)、大力弘扬载人航天精神是加强社会主义道德建设的需要。 6、结合教材有关知识谈谈航天人的哪些精神值得我们学习, 答:(1)学习他们以国家利益为重,把国家利益放在首位,牺牲个人利益,时刻听从祖国召唤 用心 爱心 专心 122号编辑 1 的崇高精神。 (2)学习他们具有强烈的社会责任心,立足本职工作,出色地履行自己最基本的社会责任,立志报效祖国。 (3)学习他们发扬艰苦奋斗精神,为振兴中华贡献力量。 (4)学习他们为国家和人民的利益乐于奉献、勇于献身的献身精神。 (5)学习他们树立祖国利益高于一切的爱国主义精神。 7、作为中学生,你认为应该怎样弘扬“神舟”精神, 答:(1)当代学生担负着建设祖国的重任,所以要努力学习科学文化知识,掌握科学的学习方法,勤于钻研,善于思考,不断提高自己的科学思维能力。 (2)在学习生活中要发扬艰苦奋斗精神,为把自己培养成为德智体全面发展的高素质的建设人才打下基础。 (3)最根本的是,要学习中国航天人,做一个热爱祖国、热爱人民、有强烈爱国心和特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的一代新人。 8、设计一个有关“神6”主题班会,包括以下内容: (1)班会主题:例如 向英雄学习,发扬“神6”精神 (2)班会目的:通过班活动,使同学们认识到在科技革命迅猛发展的新世纪,科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。中华民族的创新能力关系到整个中华民族的兴衰成败,关系到整个建设有中国特色社会主义事业的兴衰成败。青少年要学习广大科技工作者大力发扬艰苦创业精神,以国家利益为重,把国家利益放在首位,牺牲个人利益,时刻听从祖国召唤的崇高精神。 (3)发言提纲: 1、航天人以“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神创造了飞天奇迹。这是一种伟大的中华民族的民族精神,即以爱国主义为核心的勤劳勇敢、团结统一、爱好和平、自强不息的民族精神。 2、“神6”发射成功归根到底是我国综合国力增强的必然结果。因为我国政府始终坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,在实施可持续发展战略的同时坚持科教兴国战略,把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。 3、当代学生担负着建设祖国的重任,所以要努力学习科学文化知识,掌握科学的学习方法,勤于钻研,善于思考,不断提高自己的科学思维能力。最根本的是,要学习中国航天人,做一个热爱祖国、热爱人民具有艰苦奋斗的创业精神的一代新人。 9、神6成功发射的意义, (1)我国再次载人航天飞行的圆满成功,标志着我国在攀登世界科技高峰的征程上迈出了具有重大历史意义的一步。(2)可以促进我国生产力的发展,增强我国的经济实力、科技实力乃至综合国力。(3)有助于提高我国的国际地位。(4)、增强了我国民族自信心和自豪感。 10、实施人才强国的重要性或重要意义。 (1)实施人才强国战略是促进生产力发展的需要。(生产力是社会发展的最终决定力量,而人是生产力中最活跃最具决定性的因素,因而人才资源是第一资源。) (2)实施人才强国战略是全面建设小康社会的需要。小康大业,人才为本。(目前,从总体上看,我国生产力水平还比较低,教育科学文化相对落后,人口总体素质不高,知识对经济的贡献率远远低于发达国家。只有大力实施人才强国战略,为全面建设小康社会提供数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,才能保证全面建设小康社会的宏伟目标顺利实现。) (3)实施人才强国战略是进一步扩大对外开放的需要。(我国加入世贸组织后,人才供求矛盾日益突出,尤其是高层次人才紧缺。只有加强人才工作,培养、吸引和用好人才,努力造就一大批具有较高政治素质、掌握现代科学文化知识、勇于开拓创新的各类专门人才,才能抓住人世后给我国带来的机遇,迎接未来的挑战。) 用心 爱心 专心 122号编辑 2 (4)实施人才强国战略是提高我国国际竞争力和增强综合国力的需要。(当今世界,科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争。人才作为科学技术的载体,在经济社会发展中越来越具有决定性的作用。在当今和未来的国际竞争中,谁拥有大批高质量的人才特别是高层次的科技人才,谁就能在竞争中赢得主动。因此,实施人才强国战略是关系我国社会主义事业兴旺发达的重大问题。) 11、如何实施人才战略(提高人的科学文化素质) (1)、把教育摆在优先发展的战略地位上。 (2)、实施素质教育,提高国民素质,培养人的创新精神和实践能力。 (3)加强人才资源的开发,培养、吸引和用好人才。建立健全人才工作机制和奖励机制。 (4)多层次、多渠道、大规模地开展人才培训,重点培养一批高层次和高技能的人才。 (5)积极引进现代化建设急需的各类人才。 12、在实施人才强国中,青少年应如何做, (1)、坚持学习书本知识与投身社会实践相结合,提高自己的创新能力和实践能力。 (2)、努力学习,做好本职工作,承担一定的社会责任。 (3)、树立远大理想和个人的人生目标,按照“德才兼备”和“四有”标准,严格要求自己。 13、我国提出人才强国符合教材中什么观点, (1)、生产力是社会发展的最终决定力量,人是生产力中最具决定性因素。 (2)、科技竞争、经济竞争乃至综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争。 (3)、我国应实施科教兴国战略,把加速科技进步放在经济发展的关键地位,真正把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 14、对“人才”的认识。 人才就是能够以其创造性劳动,为社会的进步和发展做出贡献的人。人才有层次和类别之分,应不惟学历、不惟职称、不惟资历、不惟身分论任何人才。人人都能做贡献,人人都能成才。 15、实施人才强国和科教兴国的理论依据是科技是第一生产力。 16、重奖科学家或科技人才的原因, 答:(1)科技是第一生产力。(2)国际竞争归根到底是人才的竞争,是民族素质的竞争。(3)生产力是社会发展的最终决定力量,劳动者是生产力中最具决定性的因素。(4)国家重奖科技人才可以使全社会形成尊重知识、尊重人才的良好风尚,创造良好的社会环境,促进我国科技发展和社会进步。 17、重奖科学家的法律依据:宪法、中华人民共和国科学技术进步法。 、三次科技革命的影响表明了什么,(或结论,)它对我国全面建设小康社会有什么启示, 18 (1)表明了科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定性因素。生产力决定生产关系,有什么样的生产力就要求有什么样的生产关系与之相适应。(结论) (2)?我国全面建设小康社会,必须在实施可持续发展战略的同时,实施科教兴国战略,把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 ?我们应在坚持社会主义基本制度的前提下,改革我国束缚生产力发展的经济体制,建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制,改革政治体制和其它方面的体制,以适应社会主义初级阶段生产力发展的历史要求。 ?个人:我们应发奋学习,努力学习科学文化知识,跟上新科技革命的发展;要为科技发展的趋利避害作贡献。 09、结合我国国情,谈谈为什么必须高度重视科学技术和人才的作用。(或为什么要实施科教兴国) ?我国正处在社会主义初级阶段,生产力水平还比较低、科学技术水平、民族文化还不够高。 ?我国要实现四个现代化,科技是关键,基础在教育。 ?发展教育、科学和文化事业是文化建设的重要内容。 ?当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,我们能否在科技 用心 爱心 专心 122号编辑 3 发展上取得优势,增强综合国力,将决定我国在国际上的地位。 ?新的科技革命对于各国的发展来说,既是挑战以是机遇,关键是能不能及时制定有效的发展战略,提高本国的创新能力 。 ?科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定性因素。科技竞争、经济竞争、军事竞争归根到底是人才的竞争。 20、策划一次有关“人才强国”战略的主题班会。 主题:人才强国 立志成才(或人才是第一资源;或国际竞争归根到底是人才的竞争;或人才强国,我们的必然选择) 活动目的:通过了解人才的重要性和我国对人才需求的紧迫性,歙使同学们自觉树立崇高理想,努力学习,立志成才。 步骤:第一,展示同学们收集的有关“人才”的图片、文字;第二,请老师谈人才对经济和社会发展的作用;第三,学生代表谈感想;第四,老师总结评价学生的发言,并对学生提出成才的希望和要求。 21、为什么当代青年要树立与时俱进,开拓创新的精神。(创新的重要性) (1)在科技革命迅猛发展的新世纪,科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。在这样的形势面前,想不想创新,敢不敢创新,能不能创新,关系到整个建设中国特色的社会主义事业的兴衰成败, (2)创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。 (3)目前,我国的科技、经济发展同发达国家相比,还有一定的距离,要实现跨越式的发展,关键是及时制定有效的发展战略,树立创新意识,增强本国创新能力,顺利实现全面建设小康社会的奋斗目标。 22、作为当代中学生,为全面建设小康社会,应怎样培养自己的创新精神和能力,使自己成为创新人才。 (1)我们青少年要敢于创新,善于创新,把创新热情与科学求实态度结合起来,努力做到有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。(2)要刻苦学习,努力探索,注重实践,养成勤动脑的好习惯,(3)要勇于质疑,敢于向传统挑战,树立“敢为人先”的精神,(4)要培养创新的兴趣和好奇心,提高观察能力和创造性思维能力。 用心 爱心 专心 122号编辑 4 用心 爱心 专心 122号编辑 5
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