《预防狂犬病》主题班会教案《预防狂犬病》主题班会教案
《预防狂犬病》教案
一年级四班
教学目的:了解狂犬病的基本知识和狂犬病的危害从而引起
对狂犬病防治工作的重视,以便认真做好防治工作。
教学重难点:1、狂犬病的预防措施。
2、狂犬及可疑狂犬的识别。
教具准备:同学被自家狗咬伤的事例,课件。 教学时间:2016.10
教学过程:
一、 导入。
二、 交流自己收集到的资料,感受猫、狗给我们带来的危害。
1、交流学生收集的资料。
2、被狗咬伤了怎么办?
3、看图片。(课件)
4、学生交流看图后的疑问。
三、 怎样预防
狂犬病的危害我们已经有目共睹了,可是,...
《预防狂犬病》主
班会
《预防狂犬病》教案
一年级四班
教学目的:了解狂犬病的基本知识和狂犬病的危害从而引起
对狂犬病防治工作的重视,以便认真做好防治工作。
教学重难点:1、狂犬病的预防措施。
2、狂犬及可疑狂犬的识别。
教具准备:同学被自家狗咬伤的事例,
。 教学时间:2016.10
教学过程:
一、 导入。
二、 交流自己收集到的资料,感受猫、狗给我们带来的危害。
1、交流学生收集的资料。
2、被狗咬伤了怎么办?
3、看图片。(课件)
4、学生交流看图后的疑问。
三、 怎样预防
狂犬病的危害我们已经有目共睹了,可是,在我们的生活中,又不可避免的要接触到猫和狗这类小动物,我们应该怎样预防狂犬病呢?(小组交流)
1、 学生小组交流。
2、 指名反馈。
3、 师生互动解疑。
四、 课堂小结
五、 板书设计
预防狂犬病
1、什么是狂犬病?
2、被狂犬咬伤,就肯定要得狂犬病吗?
3、被狂犬咬伤后是否发病有很多影响因素:
4、被犬咬伤后,伤口如何处理?
5、人发生狂犬病后都有哪些症状?
6、狂犬病毒通过哪些途径进入人体并繁殖?
7、人与人接触能传播狂犬病吗?
8、狂犬疫苗必须在被狂犬或可疑狂犬咬伤24小时以内接种才有效吗?
9、如何才能知道自己接种的疫苗是否有效?
10、年轻夫妇在接种狂犬病疫苗期间能否要孩子?
11、疯动物以及被疯动物咬伤的家畜肉、奶能食用吗?
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