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护理专业中专招生

2014-03-11 3页 pdf 284KB 19阅读

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护理专业中专招生 五年制护理专科 就业方向 能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教 育等工作。 培养标准 以护理岗位需求为标准,通过5年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业 技能与服务态度,并能顺利通过国家执业护士资格考试。 1.掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。 2.掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,实施整体护理的能力。 3.能够运用专业知识对护理对象进行健康评估,具有分析和解决临床常见 护理问题的综合能力。 4.具有规范、熟练...
护理专业中专招生
五年制护理专科 就业方向 能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教 育等工作。 培养标准 以护理岗位需求为标准,通过5年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业 技能与服务态度,并能顺利通过国家执业护士资格考试。 1.掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。 2.掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,实施整体护理的能力。 3.能够运用专业知识对护理对象进行健康评估,具有分析和解决临床常见 护理问题的综合能力。 4.具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。 5.具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。 6.具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。 7.具有初步的病室和病人管理能力。 8.具有运用卫生保健知识,进行基本健康指导的能力。 9.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识,以及评判 性思维能力、社会适应能力,有健康的体魄。 10.具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力,以及人际沟通与团队合 作的能力。 11.具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。 12.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。 招生对象、学制 1.招生对象:应届初中毕业生(参加2014年中考,分数上5年高职分数线) 2.专业学制:五年 主要课程设置 基础课程模块:德育 英语 信息技术基础 专业基础课程模块:解剖学基础 生理学基础 病理学基础 病原生物与免 疫学基础 药物应用护理 专业课程模块:护理学基础 健康评估 护理礼仪 人际沟通 内科护理 外科护理 妇产科护理 儿科护理 心理与精神护理 护理专业技术实训 急 救护理技术 社区护理 老年护理 重症监护技术 毕业实习模块:将在二级及以上医院进行毕业实习 接受婆婆送的钱财礼品很多,却不能承担婆婆的使唤。今天我就回娘家去, 只是记挂婆婆在家里辛苦操劳。”回头再与小姑告别,眼泪像连串的珠子掉下来。 刘兰芝对小姑说:“我初来你家时,小姑你刚能扶着床学走路,今天我被赶走, 你长得和我一样高了。希望你努力尽心奉养母亲,好好服侍她老人家,初七和下 九,在玩耍的时候不要忘记我。”兰芝说完出门登上车子离去了,眼泪不停地簌 簌落下。焦仲卿的马走在前面,刘兰芝的车行在后面,车子发出隐隐甸甸的响声, 一起会合在大路口,焦仲卿下马坐入刘兰芝的车中,两人互相凑近耳朵低声说话。 焦仲卿说:“我发誓不与你断绝关系,你暂且回娘家去,我现在暂且去庐江太守 府办事,不久一定会回来,我对天发誓,决不会对不起你。”刘兰芝对焦仲卿说: “感谢你忠诚相爱的心愿!你既然这样记着我,盼望你不久就能来接我,你一定 要成为磐石,我一定要成为蒲草和苇子。蒲草和苇子柔软结实得像丝一样,磐石 不容易被转移。我有一个亲哥哥,性情行为暴躁如雷,恐怕不会听任我的意愿, 想到将来我心里像煎熬一样。”接着举手告别,惆怅不止,两人的感情同样的恋 恋不舍。兰芝走进了家门,来到内堂,上前后退都自觉羞耻。刘母看见兰芝回来 大为惊讶,拍着手掌说:“没想到你自己回来了!十三岁就教你纺织,十四岁你 就能裁剪衣裳,十五岁会弹箜篌,十六岁懂得礼节,十七岁送你出嫁,总以为你 不会有什么过失。你现在究竟有什么过错,没有人迎接你就自己回来了!”兰芝 惭愧地对母亲说:“女儿实在没有什么过错。”母亲听后非常悲伤。
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