第十二讲 朱熹的正心诚意政治学null第十二讲 朱熹的正心诚意政治学说
第一节 宋明理学概论第十二讲 朱熹的正心诚意政治学说
第一节 宋明理学概论一、儒学的演变历史
二、理学的特点
1.宋明儒学与先秦儒学的明显区别
A社会历史根基不同
先秦——平民学,矛头所向是当时的贵族阶级及世袭国群与卿大夫之流
宋明——矛头所向在于外来学派
B政治主张针对方向不同
先秦——上层政治
宋明——下层教育
2.理学继承发行了中国哲学史上“理”的概念,以理为宇宙的最高本体和产生万物的本原null三.理学兴起宋朝有其特定的历史原因
1.儒学本身的局限
2.社会政治发展的需...
null第十二讲 朱熹的正心诚意政治学说
第一节 宋明理学概论第十二讲 朱熹的正心诚意政治学说
第一节 宋明理学概论一、儒学的演变历史
二、理学的特点
1.宋明儒学与先秦儒学的明显区别
A社会历史根基不同
先秦——平民学,矛头所向是当时的贵族阶级及世袭国群与卿大夫之流
宋明——矛头所向在于外来学派
B政治主张针对方向不同
先秦——上层政治
宋明——下层教育
2.理学继承发行了中国哲学史上“理”的概念,以理为宇宙的最高本体和产生万物的本原null三.理学兴起宋朝有其特定的历史原因
1.儒学本身的局限
2.社会政治发展的需要
3.儒佛道三教融合的必然趋势第二节 朱熹的理学思想第二节 朱熹的理学思想一.以理为核心的哲学基础
1.理与气的概念
1).理是万物的本源,气是材料
理是第一性的,是“形而上之道”,气是第二性,是“形而下之器”
“未有天地之先,毕竟也只有理”null2).理是社会的最高法则,理是封建统治的秩序的道德伦理规范的体现
“宇宙之间,一理而已,天得之而为天,地得之而为地,而凡生于天地之间者又各得其所,其张之为三纲,其纪之为五常”
3).理一分殊
理一:千差万别的具体事物都具有一个理
分殊:理在不同时空中
现为多种多样
“人同此心,心同此理”null2.存天理灭人欲的理欲观与义利观
3.评价
《朱子语类》卷四:“圣人千言万语只是教人存天理,灭人欲”,“学者须是革尽人欲,复尽天理,方始为学。”
程颐提出:“天理人欲不容并立”。
周敦颐:“乐者古以平心,今以助欲;古以宣化,今以长怨。”null《礼记、乐论》:“人生而静,天之性也。感于物而动,性之欲也。物至知知,然后好恶形焉。好恶无节于内,知诱于外。不能反躬天理灭矣。夫物之感人无穷,而人之好恶无节,则是物至而人化物也。人化物也者,灭天理而穷人欲者也。”
孟子的“寡欲”说:“养心莫善於寡欲。其为人也寡欲,虽有不存焉者,寡矣;其为人也多欲,虽有存焉者,寡矣。”
老子的“无欲”说:“不尚贤, 使民不争。不贵难得之货,使民不为盗。不见可欲,使民心不乱。是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨;常使民无知、无欲,使夫智者不敢为也。为无为,则无不治。” null合理性:其理欲论的产生不是偶然的,它既是对北宋诸子学说的继承和发展,又是对南宋社会现实所作的理论回答
——其一,是对政治的改良,要求政府首重理性。
首先,朱的理欲论是针对南宋统治者人欲横流的现实而发的,在当时有矫正时弊的特性。null其次,朱的理欲论也冲击了南宋投降派的丑恶灵魂。
再次,其理欲论也激发了南宋士民的爱国主义的思想情感。
其二:“存天理,灭人欲”并不是简单的禁欲学说,而是有深刻的哲学渊源。
儒家的“灭欲”与道家、释家同为心身修养学说。而“存天理,灭人欲”禁锢了人的自由等等之类的说法,理性之下只会有“人性自由”绝没有“禁锢自由”之说,感到自己被“禁锢”了,则是“人性”未通,不具“仁、礼、义、智、信”未达自由。
null局限性:
对三纲五常进行了全面强化,强化了专制
,产生了一定的消极影响
朱强调“革尽人欲,复尽天理”也过于偏激
朱的理欲观虽然不是针对农民起义而发,但确实产生了消极影响。
二.正心诚意的为政之本
“正心以正朝廷,正朝廷以正百官,正百官以正万民,正万民以正四方。”
正心——明明德,即使被物欲所蒙蔽的德性再次清明起来null三.德刑相济的为政之方
1.德治
为政者必须无为,去欲——“为政以德,则无为而天下归之”
为政者必须爱民如子
2.刑杀_”以严为本,以宽为济”
德政不等于刑杀,其特点以宽为本,但并非无限度
充分发挥刑杀的惩戒功能,恰恰是仁爱的体现
三.贤才观
null四、评价
朱子正心诚意这一思想,只属于价值理性的道德法则
宋代表了中国传统知识分子的基本性格和典型命运
理学重视主观意志力量,注重气节、品德,
强调人的社会
感和历史使命感,
对塑造中华民族性格起了积极作用。
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