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用自己的眼睛看课堂

2013-03-13 1页 pdf 94KB 31阅读

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用自己的眼睛看课堂 }}}编后漫笔}}}}}编编编后漫笔笔笔 用自己的眼睛看课堂 张奠宙 近读作家周国平谈掇影艺术的文章, 内中提 到 “每个人都睁着眼睛, 但不等于每个人都在看 世界 . 许多人几乎不用自己的眼睛看 , 他们只听 别人说 , 他们看到的世界永远是别人说的样子. 人们在人云亦云中视而不见 , 世界就成了一个雷 同的模式一个人真正用自己的眼睛看 , 就会看 见那些不能用模式概括的东西 , 看见一个与众不 同的世界刃 (见 200 7年 5月 3 日《文汇报》笔会 专栏). 在本刊收到的许多来稿中, 都涉及数学教学 的课堂观察....
用自己的眼睛看课堂
}}}编后漫笔}}}}}编编编后漫笔笔笔 用自己的眼睛看课堂 张奠宙 近读作家周国平谈掇影艺术的文章, 内中提 到 “每个人都睁着眼睛, 但不等于每个人都在看 世界 . 许多人几乎不用自己的眼睛看 , 他们只听 别人说 , 他们看到的世界永远是别人说的样子. 人们在人云亦云中视而不见 , 世界就成了一个雷 同的模式一个人真正用自己的眼睛看 , 就会看 见那些不能用模式概括的东西 , 看见一个与众不 同的世界刃 (见 200 7年 5月 3 日《文汇报》笔会 专栏). 在本刊收到的许多来稿中, 都涉及教学 的课堂观察. 很遗憾 , 一些所谓的“点评”和反思 , 似乎都睁着眼睛 , 但只是重复别人的话、某文件 的话、某权威的话或者流行的套话 . 那些所谓的 课堂观察“永远是别人说的样子” , 课堂成了一个 (上接 第6一47 页) 第 º 小题则要求学生熟练掌握反证法的思 想, 陈省身曾经说过做数学研究要 “大胆假设, 小 心求证” . 这个小题在知识上考查了学生是否能 熟练运用等比数列的知识和思想 , 在能力上则重 在考查学生的探究能力和逻辑推理能力, 所以这 样的题关键是看你的思想是否正确, 通过题 目的 解答很好地体现了学生的能力水平和思想水平 , 是一道很有深度和值得回味的好题 . 特点 3: 试卷对三角函数部分的考查力度 加大 , 对知识掌握得精与深的要求比较高. 前几 赵小平 雷同的模式 . 例如合作学习 , 似乎总是好的, 似 乎合作必定成功 . 我们应该用白己的眼睛看 , 得 出数学课堂合作学习的一些特有规律来. 数学 不同于其他学科, 需要进行逻辑化、符号化、 数量 化 , 其过程必定经历独立的、 个性化的思考, 因此 在 “合作”之前必须先 “独立 , , . 我们应该用自己的 眼睛看合作学习, 研究怎样合作才有效?怎样合 作则无效? 但没有人研究过 . 只是听别人说, 把 别人说过的话当作绝对真理 . 真的, 如果数学教育工作者只会按“别人说 的那个样子”看课堂 , 任凭“去数学化,’6 勺倾向泛 滥 , 数学教育无异于自杀. 数学教育学的任务是 在一般教育学的指导下 , 用自己的眼睛看 , 看到 数学教育特有的那一片天 . 年的高考应该说对三角部分的考查不是非常深 入 , 基本上停留在一些基本公式的基本应用和计 算上 , 而今年的春考第20 题却对三角函数部分 提出了较高的要求 . 其实三角函数部分的内容较 多, 尤其是公式较多, 在复习与教学中占有比较 多的复习时间和精力 , 所以这次对三角部分加大 考查的力度也应该是合情合理的, 这一动向值得 关注. 这就是我们认为今年春季高考所体现出来 的一些新特点 , 由此可以看出数学命题仍将继续 坚持 “以能力立意为主,’0 勺指导思想. 数学救学 SH U X U E J IA O X U E 20 07年第 6期 (总第237期) 主编: 张奠宙 赵小平 常务副主编 : 忻重义 本期资任编辑 : 胡耀华 电 话 : 0 21一6 22327 12 主 管 单 位 : 中华 人 民 共 和 国 教 育 部 主 办 单 位 : 华 东 师 范 大 学 出 版 : 上 海 《数学 教学》杂 志社 邮 政 编 码: 20 00 62(上海 ,f, 山北路36 63号) 广告许可证 : 沪工商广字 0 7 0 1 7 号 印 刷: 华 东 师 范 大 学 印 刷 厂 国内总发行: 上 海市邮政局报刊发行局 国 内订 阅: 全 国 各 邮 电 局 电 子 信 箱: sxj xz z @ m at h . e cll u . e d u . C n 定价 : 4. 80元 国内统一刊号 : CN 31 一10 24/ C 4 每月 12 日出版 代号: 4一357
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