11春中文类专业毕业作业指导

11春中文类专业毕业作业指导 1、中文学科写作是湖南广播电视大学汉语言文学专业(本科)的一门的专 业课程。 2、中文学科论文写作主教材为:《中文学科论文写作》，任鹰主编，中央广播电 视大学出版社出版。 3、问:毕业论文有题目限制要求没, 答:只要符合专业要求就可以。 4、问:论文要求的字数是多少 答:专科4000—8000. 本科5000—10000. 5、专科毕业论文选题:一、调查报告 1.某学校语文或者文学类课程教学情况的分析并提出有针对性的改进措施与对策。 2.不同学校语文或者文学类课程教学情况的对比分析及提出有针对性的改进措施与对策。 3.某单位对内、外行文程序以及管理的分析及提出有针对性的改进措施与对策等。二、教案设计三、作品赏析四、工作研究五、学术论文。 6、毕业论文的目标:根据本专业教学的要求，对学生所学知识和理论进行综合运用的，旨在培养学生的专业分析素养，提高分析和解决问题的能力，使学生的创新意识和专业素质得到提升，使学生的创造性得以发挥。 7、现代文员毕业论文的选题 :1(选题原则与范围(1)选题应符合本专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，在写作中要体现专业知识的运用，具有一定的深度和广度;题目大小适中，以遵循学术价值和社会急需、量力而行的原则，在规定时间内可完成为宜。(2)鉴于本专业开设的课程涉及管理、文学、秘书等方面，因此现代文员专业毕业论文在写作内容上应以文秘为主，允许涉及中文、管理方向; (3)在形式上，学员可以提交学术论文，也可以提交调查报告、工作。学员如提交调查报告或工作研究报告，所提交文章内容应与作者工作范围相符合、应与文员专业所开设主干课程内容相关联。不允许提交、语文教学法论文以及文学作品。 8、问:汉语言专科跟本科毕业论文有什么区别。答:差别主要在于本科论文更 强调对理论的运用，专科主要重在知识的综合、实际的运用。 9、 毕业论文的选题原则:1、选题应符合本专业培养目标和教学要求,以学生所 学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性和学术性，具 有一定的深度和广度; 2、选题应紧密联系实际，鼓励从现实需要出发，分 析、研究和解决具有一定实用价值和指导意义的实际问题。 3、选题应鼓励 学术创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题;选题范围既要与课程 实践、社会实践的内容相关联，又要避免重复。 4、选题难度、大小适中， 以在规定时间内，经努力可完成为宜。 5、选题一般实行教师指导与学生自 选相结合的办法，杜绝抄袭、代笔等弄虚作假行为。 10、毕业论文要求 1、凡修完本专业全部必修课程，已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生，经申请可参加毕业论文实践教学。 2、毕业论文的任务量要适中，现代文员专业的毕业论文写作时间为5周。 3、毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为。 4、毕业论文应做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、谨严，语言通顺。 5、毕业论文应当具备学术文体的一般特征。工作总结及文学作品等各类非学术文 体的文章不能作为毕业论文提交。教学、语文教学法论文不能作为毕业论文提交。 6、毕业论文主要内容包括:摘要、目录、正文、参考文献。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用资料的书名(或著作、期刊名)、作者、出版单位、时间(引用期刊的还必须注明文章名)。引用其他参考材料也应注明 、现代文员专业专科毕业论文字数一般不少于4000字，不超过资料来源。 7 8000字。 8、选题确定后，学生应按照省校教务处统一要求填写《毕业论文开题报告》等文件，毕业论文的格式也应按照省校教务处统一要求打印装订。 9、毕业论文应在规定的时间内完成。 11、中文本科的毕业论文，特别强调了四个不去碰:1、鲁迅知识分子形象研究不去碰2、红楼梦研究不去碰3、边城研究不去碰4、围城研究不去碰。当然除非真的是有自己独到的专研 12、 毕业论文主要内容包括:摘要、关键词、目录、正文、参考文献。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用文献:作者、著作的书名(或论文名称)、期刊、论文集、报纸名称、出版单位、出版时间。引用其他参考材料也应注明资料来源。 13、 中文内容摘要与关键词:内容摘要是对论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数在400字左右。关键词是从论文标题、内容摘要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常不超过7个。 14、一、标题 标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。 总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有:?揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。 ?提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。 ?交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。 ?用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。 ?用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。 (二)副标题和分标题 为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总 标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。 设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是:无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。 对于标题的要求，概括起来有三点:一要明确。要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾，与读者捉迷藏。二要简炼。(论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞，标题中不能采用非常用的或生造的词汇，以免使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解，待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。标题和文章的内容、形式一样，应有自己的独特之处。做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。 设置目录的目的主要是: 1(使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。 2(为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。 目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注意: 1(准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。 2(清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。 3(完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。 三、内容提要 内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目;提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。 内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。 写作内容提要的目的在于: 1(为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。 2(为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，如果产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。 3、文字要简炼。内容提要的写作必须字斟句酌，用精练、概括的语言表述，每项内容不宜展开论证说明。 4(陈述要客观。内容提要一般只写课题研究的客观情况，对工作过程、工作方法以及研究成果等，不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。一项研究成果的价值，自有公论，大可不必自我宣扬。因而，实事求是也是写作内容提要的基本原则。 5(语言要生动。提要既要写得简明扼要，又要生动活泼，引人入胜，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文彩，以求唤起读者阅读正文的欲望。 四、正文 正文包括绪论、本论、结论三部分。这是毕业论文最重要的组成部分 五、参考文献 参考文献又叫参考书目，它是指作者在撰写毕业论文过程中所查 阅参考过的著作和报刊杂志，它应列在毕业论文的末尾。列出参考文献有三 个好处:一是当作者本人发现引文有差错时，便于查找校正。二是可以使毕 业论文答辩委员会的教师了解学生阅读资料的广度，作为审查毕业论文的一 种参考依据。三是便于研究同类问题的读者查阅相关的观点和材料。 15、关于答辩:本科需要答辩，一般而言答辩人先用10,15分钟介绍毕业论文 选题理由、研究思路及毕业论文主要成果(或结论)。然后答辩教师在答辩人 的研究范围内，提出3,5个相关问题，由答辩人答辩。 整理:陈雄林 2011年4月12日