小班语言活动：新年到了长一岁

小班语言活动：新年到了长一岁 小班语言活动:新年到了长一岁 设计意图: 孩子们都盼望着自己长大，看到大哥哥大姐姐们能做的事他们认为很了不起，但他们还不能清楚说出自己的本领。为此我设计了这节课，旨在通过故事，让幼儿懂得自己长大了一岁。有了很多的本领，如穿衣服、叠被子、自己睡觉等，进一步增强幼儿的自豪感。 活动目标: 1、理解故事。 2、大胆地说说自己会干的事，萌发自豪感。 1 活动准备: 1、彩笔、娃娃(芳芳)、玩具小猫、小公鸡 2、幼儿用书第四册第34-­36页 活动过程:  (一)教师讲述故事《新年到了长一岁》，(出示芳芳、小猫、小公鸡先认识)快过新年了，小朋友们高 兴吗,芳芳小朋友和她的好朋友小猫、小公鸡也特别高兴，你们知道他们为什么高兴吗,清小朋友们听了老 师讲的这个故事就明白了。(教师讲述故事)故事讲完后教师根据故事情节提问。   1、新年到了，小猫和小公鸡为什么高兴,   2、芳芳有了什么本领? (二)用玩具讲述故事，幼儿学说故事中的对话，教师操作玩具幼儿学说。 2 (三)引导幼儿说一说自己在家里，幼儿园里能干那些事, 小结:我们小朋友虽然很小，但我们很能干，我们都长大了一岁，以后自己的事情一定要自己做。 (四)利用幼儿用书，引导幼儿自我  看幼儿用书第四册第34-36页，让幼儿在自己能干的事情上画“o”。 (五)讲评，刚才小朋友都说了画了自己能干的事，以后我们小朋友自己能干的事还用麻烦妈妈吗? 活动反思: 幼儿在这一节课中表现得较好，他们能积极开动脑筋，回答老师提出的问题，赵进荣在说小公鸡的歌声时还用了“多美妙”这个词，其他的小朋友也说出了自己能干的事。有的会拖地，有的会洗袜子，有的自己穿衣服、扣扣子，有的会 3 拍球、倒垃圾等孩子们回答的问题很多，很切合实际，但这节课的不足之处个别幼儿不认真听讲，在提问时回答不出问题，今后在上课中我要多注意关注个别幼儿，及时提醒他们认真听讲，以便使他们真正掌握学过的知识。为以后的学习打好基础。   4