怎么样学好英语呢

怎么样学好英语呢 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 怎么样学好英语呢 首先、确定你自己的英语水平。中国大学毕业生的通病是，书面阅读还可以，口语不行，听力很差，书写凑合。但每个人具体情况又都不一样，有人阅读专业书一目十行，但读报纸很费劲。有人听新闻可以， 听别的不行。你必须首先了解自己，然后针对你的情况对症下药。 这种评估工作最好找英语好的人帮你做，如果不方便，只能自己评自己，就要尽量做到客观。 其次、确定自己的发音水平。我有个朋友对我说他的发音没问题，可实际上他说得很多词我都听不懂。 你学的是英国音还是美国音都无所谓，反正最终从你嘴里出来的肯定是中国音。最重要的是发音要合理。英语每一个单词都有自己的念法，你不能凭空想象。比如，有人把RESUME读做RE-'SOOM，这样，别人说RE-SIU-'MAY，你不知道是什么。你念RE-'SOOM，别人也听不懂。 再次、确定自己的英语学习目标。我这里仅把口语交流做为目标。 最后、开始学习。 1、口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。 2、买一台录音机，找一合磁带。根据你的水平，可以选择新概 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意:一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。 我倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。 3、进行跟读训练。放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。 4、跟读过程中要注意的几点:(1)一定要尽力模仿发音和语调，越象越好。 (2)开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。(3)中间可以回倒重放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。 5、同步阅读。当你对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。 6、关掉录音机，朗诵课文。注意使用学到的语音语调。 带滚瓜烂熟之后，可以进入下一篇课文。 这样，一两个月之后，当你“精读”过五到十篇约一千字篇幅的文章之后，你会发现你的英语发音和听力有了明显的进步。 再配合其他学习，如与人聊天，看电视，听广播，等等，口语水平会得到显著提高。 首先、确定你自己的英语水平。中国大学毕业生的通病是，书面阅读 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 还可以，口语不行，听力很差，书写凑合。但每个人具体情况又都不一样，有人阅读专业书一目十行，但读报纸很费劲。有人听新闻可以，听别的不行。你必须首先了解自己，然后针对你的情况对症下药。 这种评估工作最好找英语好的人帮你做，如果不方便，只能自己评自己，就要尽量做到客观。 其次、确定自己的发音水平。我有个朋友对我说他的发音没问题，可实际上他说得很多词我都听不懂。 你学的是英国音还是美国音都无所谓，反正最终从你嘴里出来的肯定是中国音。最重要的是发音要合理。英语每一个单词都有自己的念法，你不能凭空想象。比如，有人把RESUME读做RE-'SOOM，这样，别人说RE-SIU-'MAY，你不知道是什么。你念RE-'SOOM，别人也听不懂。 再次、确定自己的英语学习目标。我这里仅把口语交流做为目标。 最后、开始学习。 1、口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。 2、买一台录音机，找一合磁带。根据你的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意:一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 我倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。 3、进行跟读训练。放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。 4、跟读过程中要注意的几点:(1)一定要尽力模仿发音和语调，越象越好。 (2)开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。(3)中间可以回倒重放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。 5、同步阅读。当你对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。 6、关掉录音机，朗诵课文。注意使用学到的语音语调。 带滚瓜烂熟之后，可以进入下一篇课文。 这样，一两个月之后，当你“精读”过五到十篇约一千字篇幅的文章之后，你会发现你的英语发音和听力有了明显的进步。 再配合其他学习，如与人聊天，看电视，听广播，等等，口语水平会得到显著提高。 太平洋英语 太平洋英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩，是全球已被验证的东 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 方人英语学习的最佳模式。太平洋英语是中国专业在线英语培训机构，通过电话英语、视频英语与外教一对一的模式提高学员英语口语水平，提供英语口语培训,少儿英语培训，商务英语培训，企业英语培训等课程。 太平洋英语是一家针对国内职场人士、青少年、儿童以及企业用户提供高端英语培训服务的在线英语培训机构，通过太平洋英语高效的在线真人外教一对一实时互动英语学习平台，给学员提供真正的开口练习机会和最便捷的学习路径，从而给学员建立充足的语言环境，解决英语学习者的口语学习要求。如今，学员遍布全国各个城市，太平洋英语成为中国在线英语培训的领导者。 针对国内英语口语学习的阻碍:A没有英语环境;B很难长期坚持练习;C中式发音;D教学过程不公开透明等问题。以学习者的实际需求为教学服务目标，为学员打造出更为便捷、高效、量身制定的成人及青少类培训课程，充分满足了3岁以上英语学习者的口语学习需求。 太平洋英语人外教一对一实时互动英语学习平台，运用太平洋英语研究院独创PPCP英语口语高效教学，外教一对一在线互动教学，给予学员最为便捷的学习手段和外教一对一开口练习的机会，丰富的学习工具作辅助手段，完善的课程进度跟踪体系，全力帮助学习者能够自信地使用英语沟通，Improve Individual GlobalCompetitiveness提高个人全球竞争力。 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 一线口语 外教+中教教学，全国唯一一家具有教材研发能力的电话英语培训机构 金牌课程: 日常口语、 商务口语 、职场口语 、留学口语、 出国口语 、 以及包括语言语调 词汇运用等专项课程 一线口语也是PTE学术考试中国区授权培训机构，2011年度科技型中小企业技术创新基金第一批项目立项，也是上海市政府第一批服务业发展引导资金支持项目 教学优势: 中外结合:除外教之外另配有专人学习顾问，对您的学习进行科学有效的跟踪及定期辅导。 师资雄厚:拥有超过100位具有教师资格证及资质认证的优秀外籍教师供您选择。 管理有序:专业的课程顾问负责课程安排，处理课程变动，从而保障您学习的灵活性和学习效率。 马上点击一线口语商务英语培训|www.e2say.com (参加免费体验课) 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 凯恩英语 凯恩英语的教学理念着重于中国的英语口语学习者 1 目标是为中国的成人英语学习者提供英语口语课程。 英语教材是专门为中国的英语口语学习者编制的。 2 3 教学方法结合了最先进的语言教育理论和中国学生具体的需求。 以学生为中心的教学方法侧重于创造一个英语口语环境，让每个英语学习者口语更流利，扩大英语词汇量，并通过实际的口语练习及老师的指导变得更有自信。凯恩英语的口语课程专门针对解决中国的英语学习者在学习英语口语中遇到的一些问题。 凯恩英语培训中心的声誉来自于高质量的课堂教学，他们有着最好的师资力量，并投入巨资在教师培训，以确保老师满足我们的高学术要求。每个老师进行广泛的上岗培训，定期业绩，并须定期参加培训研讨会 李阳疯狂英语培训 广东李阳文化教育发展有限公司由“疯狂英语”创始人李阳老师于一九九五年九月创建，是一家从事语言文化教育事业推广的企业;其前身是李阳克立兹国际英语推广工作室。公司的中心品牌为“李阳疯狂英语”及“疯狂汉语”。 李阳疯狂英语的两大使命和梦想是:“让三亿中国人讲一口流利的英语”和“让中国之声响彻全世界”。随着 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 李阳老师的足迹遍及全国并走出国门，李阳疯狂英语的推广已惠及数千万人。 李阳疯狂英语20年来深刻地影响了中国的外语教学，极大地推动了中国教育的改革。中国有三代英语学习者深深受益于李阳疯狂英语。在2008北京奥运即将来临之际，李阳老师被聘为“北京2008年奥运会志愿者英语口语培训总教练”，李阳疯狂英语将发挥更大的影响力，不遗余力地致力于志愿者英语培训，并致力于提高全民英语、展现中国人的国际风采～ 英语学习的七误区和六要素 七误区 虽然是专职研究人员，但我首先是英语教师。我喜欢教书，因为这样我可以有许多学生。现在我想根据我的经验，把一些我认为英语学习中的常见误区跟大家交流。 第一误区就是把五种技能学习变成单一的看懂。大家知道我们习惯上把英语学习分解成五项技能，听说读写译。这样分解是否科学，在此暂且不论，有不少学习者往往把是否看懂当成学习的标准。比如说，拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为人简单了，对自己不合适。这里的错误是把看懂代替了会说。看懂不等于会说。练习口语，内容不能难，目的是通过一些能看懂的内容来操练“上口”。也就是说，目的是让学习者通过练习，自己能说出书中相关的内容。口语教材的优劣首先要看语言是否能学到，是否地道。 第二误区是把知识当成技能。打个比方，假如你想学骑自行车。我给 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 你一本题目叫“如何骑自行车”的书，把书从头背到底，甚至倒背如流。这时你有了专家级的关于如何骑自行车的知识。但是你肯定不会骑。原因是骑自行车不是简单的知识问题，它首先是一项技能。要学会一项技能，核心问题是练，光有书本知识是不行的。学外语当然比学骑自行车要复杂得多，但它首先也是一项技能，光看语法书、默背单词是远远不够的。必须练，要把知识变成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于实际上会做。从知道怎么做到实际会做中间有个反复练习的环节，也就是苦功夫。学技能所遵循的原则是“做中得学”。 第三个误区是速成心理。必须认识到，要想学好英语，非得下一番苦功不可。世界上没有一个外国成年人不下苦功就能学好英语的。所谓的“速成”纯属无稽之谈。学好英语没有捷径，只有方法的好坏。比如记英语单词，低着头拼着命地默写，这就不是一个好办法。好的方法是大声地朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。 第四个误区是通过汉字记音。现在有人推广通过汉字来记英语发音，如“古帝拜”记good-bye。甚至把这种做法作为成果出版请奖。这是极其错误的，后果也是极其严重的。大家千万不要这么做。错误的道理在本文有限的空间里无法讲清楚。 第五个误区是重结果不重过程。应试教育是重结果，带来的后果是整天做模拟题，找出打勾的规律。这是教育的大敌。质量和学习效果取 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 决于学习过程。大家一定要遵照学习的规律，一步一个脚印地真学。只要学习对路，好的结果自然会有。 第六个误区是对教师的依赖。大家要仔细揣摩我们常说的一句话:师傅领进门，修行在各人。这句话点出了学习的本质。任何一种学习，归根结底是在学生自身，而不是在老师。 第七个误区是缺乏系统性。现在市场上学英语的材料是铺天盖地。这是好事，但处理不好也会带来不良的后果。今天用这个教材、明天换另一个教材，学习便失去了系统性。我不是说我们不换教材，不好的教材，不适合的教材就是要换。但不能总是换个不停。好的做法应该是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充材料。 六要素 我认为一个成功的学习者要具备下面6个要素。一是自信心，二是决心，三是毅力，四是自我管理，五是自我约束，六是求知的童心。我在这里作些简要说明。 先谈自信心。如何树立自信心有许多方法，我在这里强调的是不能伤了自己的自信心。一定不要过高要求自己，不能看到别人叽里呱啦说英语，就觉得自己不行。要看到自己一点一滴的进步，要想到的是积沙成塔，积流成河。而不是一步登天。 第二是决心。我们往往是多次下决心而从不付诸行动。所以大家在下决心的时候要把决心变成具体的学习。如制定周、月和学期计划，通过这些计划把决心变成行动。 第三是毅力。毅力就是说不能三天打鱼，两天晒网。达是学好外语的 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 大忌。我们今天学到的新东西，都是贮存在我们大脑的临时记忆里。临时记忆的东西有的只能保留几秒钟，最长的难以超过三天。假如你对贮存在临时记忆里的东西不进行再利用(recycling)，把它们从临时记忆贮存到长期记忆中，大脑就会把它们自动清除掉(因为大脑要保护它自己，不能把所有的临时信息都存着)。所以，一定要有反复学习的毅力。这里说的反复学，不是说去机械地重复原来学的东西，而是创造性地使用学过的东西。如把原来的听力变成朗读。把原来的朗读变成听力等。 第四是自我管理。你们中的许多人都是一身数任的人，有工作上的责任，有家庭上的责任，有亲朋好友的人际关系上的责任。等等。这些责任如果处理不好，都将跟你们的学习发生冲突。所以自我管理的能力显得特别重要。 第五是自我约束的能力。你们中的许多人都是成年人，享有很高的自由度。在学习上你们没有上课时间的约束和老师的约束，这既可以变成有利的条件，也可以变成不利的隐患。关键在你有没有自我约束力。假如你是足球迷，你能抗拒住足球赛的诱惑而去做作业，你就有了自我约束力。 第六是求知的童心。儿童见到不知道的东西都想知道，不会的都想试一把，而且不厌其烦地问个没完。假如我们学外语也有这颗求知的童心，我们就不怕学不好英语。你见到一样东西。不妨就问自己英文怎么说。不怕出丑，不厌其烦，孜孜不倦，你一定能够学好英语。 我要强调的是，学好英语绝不是一个简单的方法问题，而是一个“全 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com 人”的问题。所谓“全人”，英文叫"a whole person"，就是素质全 面的人。在此祝你们早日成为学好外语的一个全人。