UNIVERSITà DEGLI STUDI DI GENOVA:大学的研究à热那亚大学
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI GENOVA
SCUOLA DI LINGUA E CULTURA ITALIANA PER STRANIERI
COGNOME __________________________ NOME ______________________ (in stampatello)
MATRICOLA _______________ FACOLTÀ_____________ NAZIONALITÀ ______________
18 FEBBRAIO 2013 – TEST D’ITALIANO – ANNO ACCADEMICO 2012-2013
TEMPO MASSIMO PER LA CONSEGNA DELLA PROVA: 90 MINUTI
LIVELLO A1
Completa con gli articoli determinativi (il, lo, la, l’, i, gli, le)
1. Ho freddo, mi presti ______ tua sciarpa, per favore?
2. _________ stivali di Sabrina sono molto eleganti.
3. A Genova ___________ stadio è nel quartiere di Marassi. 4. Caterina è _______ amica del cuore di Giulia.
TOT _____/ 4
Completa con le preposizioni semplici (in, a, da, di)
1. Stasera vengo _________ te. Che cosa cucini di buono? 2. Domani torno __________ casa.
3. __________ corso Torino c’è il Comune.
4. Preferisco bere nei bicchieri _________ vetro.
TOT ______/4
Completa le frasi con i verbi al presente indicativo
1. (voi/potere) ______________________________ entrare in biblioteca alle nove. 2. Michele (farsi) _____________________________ il bagno ogni sera prima di cena. 3. (noi/cercare) _______________________________ una casa nel centro storico. 4. I giovani (mettere) ___________________________ sempre i jeans.
5. Michela, dove (andare) __________________________ oggi? Vado a fare la spesa. 6. Noi (uscire) ___________________________________sempre il venerdì sera. 7. Raffaele e Camilla non (pulire) ________________________mai la loro camera.
TOT ______/7
Punteggio totale A1____ /15
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LIVELLO A2
Metti i verbi tra parentesi al passato prossimo o all’imperfetto
1. La scorsa settimana, per l’anniversario di matrimonio, mio padre (comprare)
________________________ a mia mamma una collana: lei (essere) ___________________
contentissima!
2. Nel 1993, quando Maria (avere) ____________________ tredici anni, (vincere)
______________________ una gara di corsa.
. Mentre Antonio ed io (guardare) _________________________ un film comico, mio 3
cugino (tornare) ________________ dall’ufficio.
TOT _____/ 6
Completa con la preposizione semplice o articolata corretta
1. __________ studio di Marco c’è una grande libreria.
2. Parlo molto di politica ______ Riccardo.
3. La collana di Lucia è dello stesso colore ________ miei orecchini. 4. Ho prenotato una visita ________ dottor Calvani, _______ mia zia che soffre di mal di testa.
TOT _____/ 5
Inserisci gli avverbi corretti (mai, molto, subito, troppo)
1. Quella gonna è veramente elegante, ma è ________________ cara per il mio portafoglio.
2. Quando incontro Marina sono sempre ____________________ imbarazzato. 3. Anche se Matteo non ha _________________ frequentato corsi di fotografia, scatta delle foto
splendide.
4. Scusami, ma devo andare via _______________ ! La posta sta chiudendo e devo spedire un
pacco in Argentina.
TOT ______/4
Punteggio totale A2____ /15
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LIVELLO B1
Completa le frasi con l’imperativo e - se necessario - con i pronomi
1. Avvocato Santini, (accomodarsi) __________________________ pure.
2. Bambini, non (correre) ____________________, (andare) _______________ piano perché il
pavimento è scivoloso.
3. Prendi subito questa scatola di cioccolatini…. Sbrigati, (portare) __________________ subito a
Francesco: oggi è il suo compleanno!
4. Carlo, (avere) _________________ fiducia! Vedrai che prima o poi troverai un buon lavoro!
TOT ______/5
Completa le frasi con le forme del condizionale
1. Alessandro, stai studiando poco! (dovere) ____________________ impegnarti di più invece di
uscire sempre con gli amici.
2. Io (bere) ____________________ volentieri un bicchiere di vino rosso, ma poi dovevo guidare. 3. Ragazzi, che cosa vi (piacere) ________________________ fare a Pasqua? Che ne dite di un
viaggio a New York?
4. Noi (andare) __________________________________ volentieri in vacanza in Giappone, ma
non avevamo soldi sufficienti.
5. Mario, per favore, (lavorare) ________________________ al posto mio la prossima settimana?
TOT _____/5
Completa le frasi con i pronomi combinati
1. Vorrei il cellulare nuovo…. papà, __________________________ compri?
2. Maria vuole una borsa di Gucci, ma io non ____________________ regalerò mai! 3. Carolina, che bella torta al cioccolato!!! _____________________ dai una fetta, per favore? 4. Puoi mettere il latte in frigo? Certo, __________________ metto immediatamente! 5. Scusate se non vi abbiamo ancora scritto la lettera del concorso; ______________________
mandiamo domani mattina.
TOT _______/5
Punteggio totale B1____ /15
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LIVELLO B2
Completa le frasi con le forme del congiuntivo al tempo adatto
1. Ritengo che Mario (essere) _____________________ la persona giusta per quella occupazione. 2. Magari (vincere) _____________________________ al Superenalotto di domani!
rima che Gino (partire) _________3. P___________________ per gli Stati Uniti, devo parlargli. 4. Vorresti che il Genoa (andare) _________________________ in Champions League?
5. Penso che l’anno scorso voi non (studiare) _______________________________ abbastanza!
TOT ______/5
Completa le frasi con i connettivi adatti. Scegli i 5 giusti su questi 7: sebbene, anche se, prima
che, a patto che, solo se, affinché, però
1.Ti ho pagato interamente una vacanza di studio a Londra ________________ tu migliorassi l’inglese.
2.Gli italiani continuano ad andare in macchina ___________________ la benzina sia carissima. 3.Studierò tutta la notte _________________________ sono esausto. 4.Ti dirò la verità _____________________________ tu non ti arrabbi. 5.Stefano vuole conoscere quella bella ragazza seduta al bancone_________________ se ne vada.
TOT ______/5
Completa i periodi ipotetici con i verbi al modo e tempo adatto
1. Se circolassero più autobus, le persone non (usare) _____________________ l’automobile.
2. Mi dispiace, ma anche se lo (vedere) _______________________________, non ci crederei. 3. Mi (svegliarsi) ________________________________ in tempo, se fosse suonata la sveglia. 4. Se (tu/fare) _____________________ una vacanza rilassante in Sardegna, adesso saresti più in
forma che mai.
5. Se (io/potere) _______________________________________, mangerei sempre al ristorante.
TOT ______/5
Punteggio totale B2____ /15
TOT LIVELLI: A1 + A2+ B1 + B2 = ________/60
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Test di comprensione della lettura – Rispondi alle domande dopo aver letto con attenzione il testo seguente; segna le risposte giuste con una X
Per fare i genitori ai tempi di internet serve una scuola
Essere genitori non è facile e per fare un buon lavoro a volte è utile studiare. Per questo è partita, nel centro congressi della Provincia di Milano, la prima “scuola per genitori” di
tipo educativo: quattro lezioni gratuite più laboratori e visite private. Ad organizzarla è il Centro
psicopedagogico per la pace e la gestione dei conflitti di Piacenza (www.cppp.it).
Unico requisito richiesto ai partecipanti è di essere genitori di almeno un figlio tra 0 e 20 anni: esperti e psicologi, nelle serate iniziali, parleranno di temi quali l’importanza del ruolo del padre
nell’educazione dei bambini e il rapporto di coppia.
Ma è davvero necessaria una scuola per genitori? “Nel 2005 abbiamo scoperto che il 60 per cento
dei bambini di prima elementare ancora dormiva nel letto con i genitori, cosa da evitare dai tre anni in poi, perché può produrre, crescendo, fragilità di carattere” dice il pedagogista Daniele Novara, fondatore del centro e ideatore della scuola, avviata l’anno scorso a Piacenza con grande successo.
“In Italia si fatica a capire la differenza tra accudimento ed educazione”, dice: “Nell’accudimento
siamo bravissimi, nell’educazione meno. Educare significa dare regole, insegnare a usare le proprie capacità in maniera adeguata all’età, aiutare i figli a cavarsela da soli”.
Come conferma anche il libro Generazione cloud, essere genitori al tempo di smartphone e tablet i
ragazzi di oggi hanno un rapporto naturale con tutti gli strumenti elettronici, mentre i loro genitori spesso li usano con difficoltà e diffidenza.
Ecco dunque l’utilità di conoscere meglio Facebook e Wikipedia vista la loro importanza
sull’emotività dei ragazzi.
A proposito di tecnologie serve grande attenzione anche con i più piccoli: “Smartphone e computer portano a usare solo la vista, anziché tutti i sensi” dice Novara. “I bambini dovrebbero stare lontani dai videoschermi almeno fino ai 3 anni e fino ai 10 anni usarli solo in modo utilitario, non giocoso. Il governo australiano sta lavorando a una legge che vieti del tutto l’avvicinamento di videoschermi a bambini sotto i due anni. Da noi a quell’età giocano già col telefonino”.
(rielaborazione da Per fare i genitori ai tempi di internet serve una scuola di Sara Ficocelli, “Il
venerdì di Repubblica”, 18 gennaio 2013)
Comprensione Vero o Falso
1. A Milano è stata istituita la prima “scuola per genitori” V F
2. Per partecipare agli incontri si devono avere almeno due figli V F
3. Gli incontri con i genitori sono di mattina V F
4. Daniele Novara è uno psicologo V F
5. Tra accudimento ed educazione non c’è differenza V F
6. Facebook e Wikipedia hanno un certo peso sull’emotività dei giovani V F
7. È meglio non far usare gli strumenti tecnologici fino all’età di 10 anni V F
8. Una legge australiana vieterà l’uso di videoschermi a bambini con
un’età inferiore ai due anni V F
Tenendo conto del contesto, indica con una X l’espressione che ha lo stesso significato di
quella in grassetto
9. riga 3: visite private si può sostituire con: a) colloqui individuali; b) dialoghi collettivi;
c) interviste a pagamento.
10. riga 5: Unico requisito richiesto si può sostituire con:
a) Unica condizione richiesta; b) Unico ordine richiesto; c) Unica eccezione richiesta.
11. riga 11: ideatore significa:
a) creatore;
b) sognatore;
c) finanziatore.
12. riga 15: adeguata significa:
a) contraria;
b) indipendente;
c) appropriata.
cavarsela da soli si può sostituire con: 13. riga 15: a
a) ad essere indipendenti; b) ad essere insicuri;
c) ad essere equilibrati.
14. riga 20: emotività si può sostituire con: a) curiosità;
b) aggressività;
c) sensibilità.
15. riga 25: telefonino si può sostituire con: a) telegrafo;
b) cellulare;
c) strumento acustico.
PUNTEGGIO DELLA COMPRENSIONE DEL TESTO: ______ / 15
PUNTEGGIO TOTALE A1 + A2+ B1 + B2 + COMPRENSIONE = ________/75