园林专业哪里有好职业生涯规划书参考

园林专业哪里有好职业生涯规划书参考 人生就是一部作品,谁有生活理想和实现的计划谁就有好的情节和结尾,谁就是最精彩的主角。成功的职业生涯规划需要恰如其分的认识自己, 篇一 一序言 莎士比亚曾说过,"人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。"踏着时光的车轮,我们已经走进大学生活,体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地呢? 我们要对自己的职业生涯进行详细分规划,清楚的认识自己,分析了解外部环境,定制适合自己的目标以及确定实现目标的步骤,严格自律,不断地提升自己,为自己的理想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸! 二 自我评估 1.个人基本情况 就读专业,景观园林设计 姓名,--- 性别,女 2 对自己的认识 (1)、优点,具有一颗乐观的心,乐于助人;抽象思维能力强,求知欲强;沉静认真,讲求实际,注重事实和有责任感。能够合情合理地去决定应做的事情,而且坚定不移地把它完成,不会因外界事物而分散精神。以做事有次序、有条理为乐-不论在工作上, 家庭上或者生活上,重视传统和忠诚。安静、勤奋,对于细节有很强的记忆和判断。能够引证准确的事实支持自己的观点,把过去的经历运用到现在的决策中。重视和利用符合逻辑、客观的分析,以坚持不懈的态度准时地完成工作,并且总是安排有序。 (2)、缺点,适应力会比较慢,有时做一件事之前要思考很久;容易只看到事情有黑和白两种情况,而看不到中间的灰色地带;对职业而言,我的社会经验还不够丰富,个人认为看的做得还不够多。 (3)、兴趣,就个人而言,我兴趣比较广泛,喜欢交朋友,看书,了解自然科普;喜爱绘画,欣赏音乐,打篮球、兵乓球和羽毛球;乐于思考,对于新鲜,有创意的人事物都会感兴趣。 (4)、个人能力,担任过宣传委员、文娱委员等职务,在部门和班级中积累了一定组织和设计创意方面的经验,有一定协调组织、交际能力,思考细致。 三 外部环境分析 在现代,由于高度工业化,现代化和人口迅猛增长,世界各国,都面临一个十分严峻的问题,那就是城市爆炸,自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。为了全人类的长远健康、幸福和欢乐,人类必须与他赖以生存的环境和谐相处,和明智地利用自然资源;人类社会的未来,由于人口迅猛增长和对自然资源需求不断增长的严重威胁,在此严峻局面下,仍然要保持生存环境不受破坏,自然资源不致浪费。那就需要有一种与自然系统,自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识,新技术和新经验,这正是风景园林专业的核心---城市环境的绿色生物系统和园林艺术。因此,时至今日,风景园林依然是世界各国的热门专业。 随着人们生活质量、生活水平的不断提高,绿化及生态环境成为新追求,不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了"绿化牌"、"景观牌"、"生态环境牌",一些企事业单位也越来越注重环境景观设计,使之"既要与城市环境协调,又要让员工和客户舒畅",那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护,又懂得"绿色经济"经营管理的人才具有广泛的就业前景。 当今世界城市化和花卉产业的兴起,更促进了园林事业的发展。风景园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业,随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高,特别是中国加入WTO以后,社会对此类人才的需求越来越多,要求越来越高。社会急需大批优秀的风景园林专业人才。 1 对行业的认识, 我国城市园林的由来可追溯至古代皇家园林,官宦、富商和士人的私家园林。现代意义的园林则是帝国主义侵略的结果,当时殖民者在我国开设租界,为了满足殖民者少数人的游乐活动,把欧洲式的园林传到了我国。 随着社会生产力的发展,人们的物质生活水平越来越高,闲暇时间也不断增多,由于现代化生活的快节奏,又使人们在体力上,精神上受到极大的压力,他们迫切需要通过某种途径获得生理和心理上的平衡。娱乐活动便成为人们现代生活中不可缺少的部分了。城市现代化公园成为人们活动的理想场所。人是城市的主人,因而公园设计也应以人为永恒主题。游人的活动可以增加公园的总体效果,并且成为公园景观的一个不可缺少的因素 2 对专业的认识, (1)、景观园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以"生物、生态学科"为主,按生态学与美学原理对局地景观的结构与形态进行具体配置与布局的过程,并与其他非生物学科(例如土木、建筑、城市规划)、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。 (2)、需要掌握的知识, 它的基础知识包括地质学、自然地理、土壤学、气象等自然科学,生物学、植物学、生态学等生物科学;园艺学、林学等农业应用科学;以及文学、艺术、美学等多学科相综合的新的绿色生物系统工程学科。它包括从古典的小面积的庭园、花园、公园等地形地貌设计,道路、建筑,叠石堆山及种植设计,一直到现 代整个大城市园林绿地系统工程的规划设计和建设;从一个小园林的设计一直到宏观的,涉及土地利用、自然资源的经营管理、农业区域的变迁与发展、大地生态的保护、城镇和大城市的园林绿地系统规划;同时运用现代尖端科学技术,如航测遥感技术和卫星遥感技术的应用和计算机技术的应用等内容。 (3)、就业发展方向,主要就业单位包括园林局、苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区、房地产公司以及其他建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门机构。毕业生也可继续攻读园林、景观、建筑、城市规划、环境艺术专业类的硕士学位。 三自身目标 1)、短期目标 2010-2013年 大一,取得计算机A级证、英语A级证,熟练掌握Photoshop、CAD、Sketchup等绘图 软件; 大二,顺利完成所有课程,取得相关职业资格证,如Photoshop、CAD;还有英语四级证书。 大三,到园林公司实习,充分运用所学到的知识,同时积累经验,要注重积累经验,打好根基。 (2)、中期目标 2013-2017年,成为助理景观设计师,报读本科课程,取得本科文凭,并进入对口单位,积累工作经验提高专业水平。 (3)、长期目标 2017-2022年,成为景观设计师,能做出成熟的 园林景观,积累人脉取得信誉;根据已有的基础,修读有关建筑设计的相关规定和条例,争取考一级注册建筑设计师。 四 实施方案 1)、大一到大二期间完成学业课上认真听讲,学好专业知识,在校期间多和老师、同学讨论交流; (2)、课下努力学习,多阅读关于设计方面的书籍,除了多读,还要开阔自己的眼界,增加见识积累经验,积极参加各种活动和比赛,做到不浪费课余的时间; (3)、广交朋友,积极参加课余活动,建立良好的人际关系;工作中积极与上司、同事沟通交流,锻炼自己的的交际能力。 五结束语 对于职业生涯路线的选择、人生目标的修正都是伴随着个体的不断成长而随之评估、修正,并进行反馈的,这种评估和反馈贯穿职业生涯实施的整个过程,使之更加符合个人的长期发展,更加有利于一个人聚集智慧发挥优势,取得职场的成功。 随着年龄的增长和经验的增加,对于原来所计划的目标有些会提早或推迟实施,但每一步都要认真走好,成功是每天前进一步阶梯,总有一天就能看到积累下来的是有用的!任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因 为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说,"我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。"既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。 到这里,这份职业生涯规划书也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利! 篇二 前言 不论你生来聪明与否,要满足;不要漠视自己的天赋。随着天赋发展,你便会成功。--西德尼?史密斯 每一位大学生都必须成功的规划好自己的明天,正如西德尼?史密斯所说的,不管你是否聪明,都要认清自己的天赋,要时刻铭记“天生我材必有用”,这样对自己的规划才能做到更好。 生涯规划的步骤是,先觉知、有意愿、量己力、衡外情、订目标、找策略、重实践、善反省、再调整、重出发的循环历程。而其真正的前提在于,主角是自己,愿意改变自己,要量力适性,参考家人意见,有求好心,有企图心,有行动决心。 第一章认识自我 1.1个人基本情况 姓名, 性别, 名族, 出生日期, 籍贯: 就读学校: 就读专业: 学识情况: 1.2职业兴趣 高考之后,为了填报志愿,到处查询资料了解各种专业, 在了解到园林工程技术专业后,便对其产生了极大兴趣。通过阅览网上分析加上询问老师等途径进一步了解到了中国的园林工程技术专业的巨大潜力及需求。又结合自己对园林工程方面本来就有的兴趣爱好,更加坚定了我学习园林的信心,此外,我感情丰富,创造力强,想法丰富,观点鲜明,适合学习园林工程。 1.3职业能力及适应性 学好园林工程技术专业所需最重要的就是记忆,它需要我们去记忆很多植物的名称、特征、习性等,并且需要记忆大量专业知识,作为一名文科生,最擅长的可能也就是记忆,因此,我有信心认真努力地学好这门专业。此外,园林工程技术专业是一门适应性能力要求比较强的专业,以后的学习工作需要我们到许多工地实习考察,对于我们来说,每个地方都比较陌生,这就需要我们有很多的适应能力。我是一个有坚强性格的人,在适应环境方面,我对自己比较有把握。 1.4个人性格 我的一个非常突出的性格特征就是活泼开朗。我是一个外向型的人,喜欢交友,喜欢言谈,在交际方面能力比较突出。另外,我的内在性格表现为坚强,认真,自信,负责,组织能力较强。有时会自以为是,固执己见,但以后我会努力改正。 1.5职业价值观 就业是一个具有两层意思的词汇,一方面就业是在为社会创造价值,是在为大众服务,另一方面,从个人角度来说,是为体现自己的人生价值,做到养活自己,养活家庭的功能。因此,以后在就业创业的过程中,就是要在收获自己利益的同时做到服务社会大众。从我个人角度看,我有主见,独立性强,有责任心。 1.6胜任能力自我分析 我具有坚强认真负责的性格特征,对于一些工作,我相信在自己的不断努力下,会做到尽心尽力,竭力做到最好。然而,有些方面是很难全面掌握的,比如经验、有些专业问题、随时代进步而更新的新技术新观念等这些需要我在以后的工作中不断努力学习只有这样才能将一切做到尽致尽美将工作做到最好! 第二章职业生涯条件分析 2.1家庭环境分析 我生活在一个家庭氛围和谐的家庭父亲是一名中共党员母亲是一名农民家庭成员关系和谐家庭民主自己的一些主张观点可以与家长交流讨论真正合情合理的好想法会得到家长的大力支持和帮助。虽然家庭经济一般但父母一定会竭力帮助.至少学业上父母可以帮助 完成。因此,家长对我的期望很高。 2.2学校环境分析 徐州建筑职业技术学院是国家重点专科学院,知名度高,师资力量雄厚,多年来以建筑特色在各类学校闻名。园林工程技术为建筑类专业,教学质量很高,学校对学生就业与创业也很重视,并给予大力支持和帮助。 2.3社会环境分析 现代社会重视生态的程度愈益提高,绿色成为时代的主旋律,世界环境卫生组织推出的《21世纪议程》就有力的说明了生态潮流的发展。我国正处于发展中国家行列,生态环境的转型急需人才去实施。因此国家对园林工程越来越重视,所以,园林工程方面的人才需求量很大。 2.4职业环境分析 1.园林设计师行业分析 园林工程方面国家和社会都非常重视,因为在当今社会,绿色生态已成为时代的重点问题,然而园林工程行业在国内起步较晚,以前也不受重视,如今,中国的生态转型,对园林方面人才需求量很大。 2.园林设计师职业的要求 (1)园林设计师接手的一些工程设计都是为公众服务,为公众提供休闲娱乐场所,因此需要一些有责任心,个人品行高尚的人担任园林设计师。 (2)园林设计师的能力要求比较高,不仅仅要精通园林工程方面知 识,更要精通工程建造等各方面的知识,只有这样,才能在设计与建设中全面参与,把工程做好。 第四章目标定位及其分解组合 3.1职业目标的确定 我以后准备先用一段时间在园林公司工作,积累经验,打好人脉关系,积累资金。工作几年后,待时机成熟,自己与在园林方面有技术、有成就并且志同道合的人一起合作,开始创业,一起创办自己的园林公司。一开始我们必须仔细经营,树立品牌,,获得信任,让人们相信我们公司的实力,市场打开后,我们再开始进一步的拓展业务,扩大规模,慢慢做大企业。总之,一切过程中必须稳打稳扎,业务质量为我们追求的第一要素。 3.2职业目标的分解与组合 在学校期间,学好各门功课,积极参加各项活动,锻炼自己各方面的能力,广泛与人交往,学会交际,假期、周末空闲时间多参加各项锻炼性兼职等,提高各项能力。 毕业后1~5年,在园林公司工作,积累经验,打好人脉关系,积累资金,为创办公司做准备。 毕业后5年后,开始与在园林方面有知识有成就的人士合作,创办自己的公司,从业务质量做起,做出信誉,做出品牌。 最后,一步一步扎实前进,吸收各种技术、知识不断完善公司各个方面,逐步扩大公司规模。 第四章具体执行计划 4.1具体执行计划安排表 计划名称 短期计划(大一到大二) 中前期计划(大三到毕业) 中期计划(毕业后1~3年) 中后期计划(毕业后4~6年) 后期计划(毕业后7~8年) 长期计划(毕业8年后) 时间跨度 2010~2011 2011~2013 2013~2016 2016~2019 2019~2021 2021以后 总目标 1.外语三四级2.计算机考试 1.完成学业,获奖学金2.考取驾照 在园林公司努力工作,积累经验 努力工作,做到部门经理级别 合作创业,创办自己的园林公司 保证品牌质量,赢得市场信誉,扩大企业 策略与措施 课上认真听讲,课下努力学习,阅读大量外语、计算机、管理、园林方面书籍,假期实习,丰富经验 认真完成学业,努力获得奖学金,利用假期去考取驾驶证 第一年,到园林公司工作,第二年,充分展示园林设计方面才干,得到上司认可,第三年,努力工作,做好业务,获得上司赏识 第四年,学会与周围人打交道,学会交际,争取晋升管理级别,学会管理,第五六年,熟悉园林公司情况,为自己公司打基础 第七年,与专业人士合作创办自己的园林公司,仔细谨慎经营,质量为主,第八年,赢得市场信誉,赢得大众支持 继续以设计质量为主,仔细经营竞争市场地位,获得大众支持,继而拓展业务,扩大市场,扩大企业,使企业规模化、制度化 第五章评估调整 5.1评估内容 (1)实施计划过程中出现的一些与计划冲突或不协调情况及原因 (2)计划实施的顺利程度及存在问题 (3)自己实施计划中出现的优缺点及改进方法 (4)计划工作与实际的吻合度 5.2评估的时间 每个阶段末必须有一次对本阶段计划实施情况的总结以及对之前所实施的几个阶段的大总结。每个阶段中也需间断性的对小阶段进行总结,并分别对各个阶段所产生的问题进行分析并加以修正。 5.3规划调整的原则 (1)主要围绕预定计划进行实施,对期间产生的一些特殊的具有反面影响的问题加以调整改变,逐步引向预定计划 (2)主要以小规模改动为主,无特殊情况尽量不做大的变动,围绕预定计划实施即可,以调整为中心 (3)紧跟时代步伐,掌握先进思想、技术,跟紧时代一同进步,切勿死搬旧式,停滞不前 (4)不断创新,打造自己特色 (5)锻炼好自己,尽量让自己用能力征服一切,进而实现计划 结束语 人生就是一部作品,谁有生活理想和实现的计划谁就有好的情节和结尾,谁就是最精彩的主角。成功的职业生涯规划需要恰如其分的认识自己,做自己人生的主人,在真正了解自己的基础上,展示最优秀的自己,朝着自己的目标奋斗! 篇三 一,引言, 我的未来不是梦,因为我选择了我喜欢的园林专业,我的梦想就可以实现,每一位大学生今天规划好自己的明天,我们必须告诫自己,我不能被别人淘汰。而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先,职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应万变”,因此需要有一份稳定的职业生涯规划了。那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢?对于在校大 学生,首先要对自己有一个清醒的认识,知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣,明确自己的目标,通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。我会一步一个脚印改变我自己。 二,自我评估, 我是一个很自信的人,我相信在这个世界上没有十全十美的人,每个人都有自己的缺点,我会在成长的过程中克服自己的缺点,作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人,有了这些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍的。可以说我是家里最大的希望,我相信在庞大亲友团的支持下,我会时刻提醒着自己,拼搏、奋斗!为我们的未来努力再努力! 1,兴趣爱好,绘画是我的爱好,但是这仅仅不够,我会扩大我的爱好,更加丰富我的学习生活。 2,优势与优点,我有着键强的身体素质和很强的适应能力,我会利用我的优点完善我自己。 3,劣势与劣点,我不喜欢喧闹的都市,但是未来的职业生活,喧闹是必不可少的,所以我要适应这种生活。 4,生活中成功与失败的教训,我一直在告诫自己,有失败就有成功,我们在选择生活的时候困难是不可少的,但是面对失败我要站起来。 5,职业取向与分析测试,通过我的认真分析,得出来了我的分析结果是,乐于创造新颖的与众不同的东西,渴望表现自己的个性。比 较敏感,易动感情,喜欢独立工作,而不过多关心社会纠纷。一般对单调的或者经营性的工作不感兴趣。 三,未来职业规划, 首先我选择了园林工程技术我会把这个职业生涯当作一次旅行,想要把这次旅行变得快乐顺利就必须合理的规划。 (一)(长期规划),也许在20年内我们没有大的成就,但是对自己始终要充满信心,不能放弃。是从学生转变为社会角色,生活工作压力都最大,必须调整好自身状态,以保证能更好地投入到事业发展中去,制定生活时间表,约束自己更好执行并按时 反省。我们现在的每一步都是为将来的旅途铺路,我们要拿到属于自己的学历证书,学到更多的知识将自己的兴趣爱好更加完美,婚姻家庭,寻找另一半,结婚后也需有更大的负担,但是我不会被折。 (二)(中期规划),在校期间的几年内,我会通过每门课,决不挂科,拿到更多的学分,拿到更多的证书,交更多的朋友到园林工地观看别人的技术,获得更多的经验。从现在开始到毕业的三年里我制作属于自己的生活学习的,将每年的计划设计在表格里,将我自己的工作学习一一记录,将自己的成功与失败一一列出,以便与总结经验,每年我会让我的朋友亲人评价我,指出我的缺点扫除一块块绊脚石,还有在最近几年里我一定要加入中国共产党。 (三)(短期规划),在校期间总的目标规划, 努力学习,积极参加学校组织的活动以及学校的一些社团,加强体育锻炼,保持健康的心理素质,积极向上,做个品学兼优的好学生,利用业余时间去实习, 在三年后实现专升本,拿到英语B级证书,积极参加党课培训,还有经常到图书馆看书,学到更多的知识,逐渐从事有关园林方面的兼职工作,取得丰富的经验。 (四)三年阶段规划 1. 大学一年级作为试探期,要敢于去创新,发展自己的有点,探索自己所学的专业课,努力学好每门课,查阅有关资料了解我们这个专业的发展前景。 2. 大学二年级作为定向期,了解本专业后,应该向园林工程进攻,逐个击破难关,明确自己的目标,并前考取有关证书。以实际操作来提高自己的能力。 3. 大学三年级作为冲刺期,本学期对你以后走向社会起着至关重要的地位,参加学校的一些专业培训,到厂家及工地去实地操作,将自己的优势优点全面表现出来,摘掉自己的缺点。全面向社会进攻。 (四)结束语 人生就是一部作品,谁有生活理想和实现的计划谁就有好的情节和结尾,谁就是最精彩的主角。 成功的职业生涯规划需要恰如其分的认识自己,做自己人生的主人,在真正了解自己的基础上,展示最优秀的自己,朝着自己的园林工程师的目标奋斗! 附,园林工程技术专业简介 专业培养目标,培养掌握园林的基木理论和专业知识,能从事园林设计、园林技术、园林绿化维护与管理的高级技术应用性专门 人才。 专业核心能力,园林施工技术与管理。 专业核心课程与主要实践环节,园林设计、园林树木学、花卉学、园林工程,园林史、园林工程施工与管理、风景写生、树木花卉认识实习、园林测绘、课题设计、实训中心实训、毕业综合实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。 就业面向,园林设计施工单位的设计、施工与相关单位的管理工作。 专业知识、能力、素质构成及课程设置 基本素质 良好的道德品行和政治素质、健康的身体素质和心理素质、与人交往和团结协作的素质,热爱行业的专业素质 课程1.道德与修养 2.法律 3.邓小平理论与三个代表 4.体育 5.大学生心理健康 基本知识与能力 计算机应用能力、专业语言表达及说明写作能力、数学在专业领域的应用能力、专业英语应用能力、专业栽培基础能力 课程1.计算机文化基础 2.微积分 3.土壤肥料 4.植物与植物生理 专业能力 园林制图与识图能力、园林规划设计能力、园林绿化施工与组织管理能力、园林植物应用能力、园林植物种植与养护能力。 课程1.计算机辅助设计 2.园林规划设计 3.园林建筑设计4.园林测量 5.园林工程 6.花卉栽培 7.园林树木 8.园林植物保护 9.园林绿 地养护与管理. 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