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歌曲月亮歌

2017-10-18 2页 doc 12KB 23阅读

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歌曲月亮歌歌曲月亮歌 课题 歌曲《月亮歌》 教学目标 1、 学唱歌曲,引导学生利用不同音色的打击乐器进行伴奏编配。 2、在对月球相关知识的交流与了解中,激发学生向往月球、关注科学的兴趣。 教学重点、1、 激发学生向往月球的兴趣。 难点 2、为歌曲编配伴奏 课前准备 光盘、钢琴 教学环节 过程目标 教师活动 学生活动 一、复习 初步感受歌曲的形象和1.弹奏歌曲《静静的有感情的复习演唱歌曲。 情绪。 听》。 2、简单指出一些不足展示课前收集的有关月球 之处。(根据每个班级的资料,先在自己小组内, 演唱情况) 再选择一些在全班...
歌曲月亮歌
歌曲月亮歌 课 歌曲《月亮歌》 教学目标 1、 学唱歌曲,引导学生利用不同音色的打击乐器进行伴奏编配。 2、在对月球相关知识的交流与了解中,激发学生向往月球、关注科学的兴趣。 教学重点、1、 激发学生向往月球的兴趣。 难点 2、为歌曲编配伴奏 课前准备 光盘、钢琴 教学环节 过程目标 教师活动 学生活动 一、复习 初步感受歌曲的形象和1.弹奏歌曲《静静的有感情的复习演唱歌曲。 情绪。 听》。 2、简单指出一些不足展示课前收集的有关月球 之处。(根据每个班级的资料,先在自己小组内, 演唱情况) 再选择一些在全班展示(图 片或文字) 3、时对学生收集的资 料进行简单,以 鼓励为主,由此来引 发学生对月球的无限 遐想。 二、新歌教每个小组演唱歌曲,并1、引入学习新歌《月初步感受歌曲的形象和情 学 与其他小组进行取长补亮歌》,播放歌曲。 绪。 短,以此来达到全班准 确地演唱。 2、 弹奏歌曲旋律。 轻声跟琴哼唱旋律。 练习有错误的地方。 3、作一些指导:一个分组自学歌词 前倚音和XXX地方每个小组演唱歌曲,并与其 (视课堂情况) 他小组进行取长补短,以此 来达到全班准确地演唱。 4检查各小组自学情 况,针对各组演唱情对照自己唱错的地方,并进 况进行讲解并指导演一步感受歌曲情绪。 唱错的地方,作示范。 有感情的演唱 a) 播放歌曲 5、弹奏歌曲 三、编配节 分组各自选择不同的打击培养了学生的创编能奏 歌曲中的月亮成了各乐器进行节奏型的创作, 种不同的人物形象,现歌曲中月亮的四种角色。 力。 请你也为歌曲选择不 同打击乐器。 六、结束课 小结 下课 程
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